出版時(shí)間:1970-1 出版社:中國(guó)民主法制出版社 作者:方克立,張加才 著 頁數(shù):502
前言
這是一套為廣大干部編寫的中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典讀本。為了提高中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民勝利完成建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù),黨中央最近突出地提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的問題,號(hào)召各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書,在讀書學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,提高思想水平,增強(qiáng)工作能力,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升精神境界。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的重要性,大家都知道列寧的名言:“只有了解人類創(chuàng)造的一切財(cái)富以豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。”“一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一是學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部不僅要從提高自身素質(zhì)和能力的角度來認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)的重要性,而且要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,通過自己好讀書、善學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐和表率作用,帶動(dòng)全社會(huì)形成崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全黨、全民族思想文化素質(zhì)的提高。書籍是人類知識(shí)的載體、智慧的結(jié)晶和進(jìn)步的階梯。在古今中外汗牛充棟的書籍中,我們應(yīng)該怎樣有選擇地讀書呢?一般來說,領(lǐng)導(dǎo)干部最需要讀的是以下三個(gè)方面的書:為了提高思想水平,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論特別是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,認(rèn)真讀這方面的書;為了增強(qiáng)工作能力,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)要讀做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的各種知識(shí)書籍,包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、國(guó)際和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的專業(yè)知識(shí)書籍;為了提升精神境界,則很有必要多讀一些中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的經(jīng)典名著,特別是本民族的傳世文化經(jīng)典。多讀這方面的書,經(jīng)常接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,可以提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)人與自然、人與社會(huì)、人與人之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)和把握能力,正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受的關(guān)系,做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的高尚的人,做一個(gè)黨和人民信得過的好干部?!敖?jīng)”本來是指紡織物的縱線,引申為常行的道路、義理、法則?!暗洹笔恰白鸩刂畠?cè)”即具有典范性的書籍。所謂經(jīng)典就是文化共同體中經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)而最終被人們選擇和流傳下來的,涵蘊(yùn)著宇宙、歷史、人生之常理常道的原創(chuàng)性的典范之作,也是人類文化中恒久的、素樸的、直探人性本源的、最有價(jià)值和意義的精華部分。閱讀經(jīng)典是學(xué)習(xí)和掌握人類文明優(yōu)秀成果的一條捷徑,是站在巨人的肩膀上攀登。如何“了解人類創(chuàng)造的一切財(cái)富以豐富自己的頭腦”呢?最有效的途徑就是多讀中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著。通過經(jīng)典閱讀我們得到的不僅是知識(shí),而且是一種文化教養(yǎng)、高尚的精神氣質(zhì)和積極的人生態(tài)度,得到的是共同體賴以生生不息地延續(xù)和發(fā)展的優(yōu)質(zhì)文化基因。
內(nèi)容概要
中華民族有五千年文明史,先輩給我們留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。世代中國(guó)人通過經(jīng)典閱讀而汲取了多方面的營(yíng)養(yǎng),傳承了中華文化,創(chuàng)造了新的生活經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)典閱讀在今天仍然是我們提高自身素質(zhì)、保持民族自信的一條有效途徑。因?yàn)橄惹刂T子的哲學(xué)辯論,“皆務(wù)為治也”,即都是圍繞著如伺治國(guó)平天下而展開的,他們思考的問題和提出的應(yīng)對(duì)之策,對(duì)今人也有啟發(fā)和借鑒意義。我想,這大概就是中國(guó)民主法制出版社策劃并編輯出版這套叢書的初衷吧。
書籍目錄
導(dǎo)言修己安:人第一章 學(xué)而篇第二章 為政篇第三章 八佾篇第四章 里仁篇第五章 公冶長(zhǎng)篇第六章 雍也篇第七章 述而篇第八章 泰伯篇第九章 子罕篇第十章 鄉(xiāng)黨篇第十一章 先進(jìn)篇第十二章 顏淵篇第十三章 子路篇第十四章 憲問篇第十五章 衛(wèi)靈公篇第十六章 季氏篇第十七章 陽貨篇第十入章 微子篇第十九章 子張篇第二十章 堯日篇參考書目后記
章節(jié)摘錄
晏嬰不同意,便利用孔子學(xué)說的矛盾之處,進(jìn)諫景公,說:“夫儒者滑稽而不可軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬,不可以為俗;游說乞貸,不可以為國(guó)。自大賢之息,周室既衰,禮樂缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世不能殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細(xì)民也?!币馑际?,這些儒者能言善辯卻不能用法度來約束;高傲自大卻不懂順從,不可以為百姓效仿;崇尚喪禮表達(dá)哀傷,破費(fèi)財(cái)物厚葬死人,不能讓這些成為生活習(xí)俗;四處游說乞求施予,不能靠這些來治理國(guó)家。自從大賢相繼過世,周朝衰落,禮樂不興有很長(zhǎng)時(shí)間了。如今孔子盛裝打扮,繁瑣地規(guī)定尊卑上下的禮儀,舉手投足的禮節(jié),連續(xù)好幾代都搞不清他的學(xué)問,一年到頭學(xué)不完他的禮。國(guó)君打算用這一套來改造齊國(guó)的風(fēng)俗,恐怕不是引導(dǎo)百姓的好辦法。從晏子的進(jìn)言來看,當(dāng)時(shí)的儒者確實(shí)具有能言善辯,居處傲慢,主張厚葬,四處游說自己學(xué)說的特點(diǎn)。儒家倡導(dǎo)的尊卑上下,繁文縟節(jié),禮法巨細(xì)等行為規(guī)范,的確并不適合春秋社會(huì)末期的政治需要。晏嬰能客觀地刻畫出儒者的面貌,抨擊他們學(xué)說的弊端,因此說服了景公。此后,景公雖然恭敬地接見孔子,但不再問有關(guān)禮的事,并用介于季氏、孟氏之間的待遇對(duì)待孔子。在得知齊國(guó)大夫又企圖謀害孔子時(shí),齊景公頗多無奈地說:“我老了,不中用了?!币庵^,我老了,管不了那么多了。于是,孔子離開、了齊國(guó),返回魯國(guó)。
后記
中國(guó)人讀《論語》大多帶著敬仰和神圣的情懷,我自然也不例外。2006年仲夏,我實(shí)現(xiàn)了自己人生歷程上的一大轉(zhuǎn)折,從北京師范大學(xué)博士畢業(yè)后來到了自己向往已久的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界宗教所,從事自己喜愛的儒教研究工作,但是,談到為《論語》作注寫評(píng),卻從未奢望過。2008年初,張加才教授來函示知,中國(guó)民主法制出版社諸同仁,懷建設(shè)精神家園之大愿,欲尋同道,共同撰寫中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典品評(píng)叢書。宏愿盛情,卻之不恭,遂欣然應(yīng)允。由于偶然的原因,北京大學(xué)的孫熙國(guó)教授主動(dòng)表示很高興能夠和我一起完成本書的寫作。孫先生是引領(lǐng)我走進(jìn)中國(guó)哲學(xué)這塊神奇而又富有魅力的園地的第一人,讓我感到榮幸的是他一直視我為“學(xué)術(shù)知己”。能夠和他一起完成這樣一部著作,對(duì)我們兩人來說具有特殊的意義;對(duì)我個(gè)人來說,實(shí)在是幸莫大焉!學(xué)術(shù)創(chuàng)作是一項(xiàng)艱苦的工作,但是,做自己喜歡的事情又是快樂的。在本書的寫作過程中,常有“不得其門而人,不見宗廟之美”的惕懼,又有“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”的慌恐,更有在相互探討、交流和碰撞中進(jìn)發(fā)出思想火花時(shí)的暢快和興奮。一字之考辨,一句之疏解,一段之闡釋,都充滿著耕耘的艱辛和收獲的快樂。
編輯推薦
《修己安人〈論語〉》:經(jīng)典是民族的文化基因,經(jīng)典是思想的源頭活水。
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