第10-14屆韓國語能力測(cè)試真題集與應(yīng)試攻略

前言

　　韓國語能力考試(TOPIK：Test of Proficiency in Korean)是由韓國教育課程評(píng)價(jià)院負(fù)責(zé)實(shí)施的，針對(duì)韓國語為非母語的外國學(xué)習(xí)者進(jìn)行韓國語水平測(cè)試的一種考試制度，分為普通韓國語能力考試(S-TOPIK)和在韓國就業(yè)或在韓資企業(yè)就業(yè)時(shí)所需的對(duì)韓國語水平進(jìn)行測(cè)試的實(shí)物韓國語(B-TOPIK)。普通韓國語根據(jù)考試內(nèi)容的難易度，分為初、中、高三個(gè)級(jí)別。兩種考試都分為詞匯與語法、寫作、聽力、讀解等四大領(lǐng)域?！　?997年的第一次考試到2008年共進(jìn)行了14次，2006年前每年進(jìn)行一次

內(nèi)容概要

　　隨著中韓交流領(lǐng)域的擴(kuò)大和交往的密切，學(xué)習(xí)韓國語的中國人也在逐年增加。而且學(xué)習(xí)者不滿足于僅僅了解韓國語的基本特征，掌握一些日常性的用語，而且想更加深入地學(xué)習(xí)韓國語的相關(guān)知識(shí)，包括韓國的文化和風(fēng)俗習(xí)慣等。韓國語能力考試也是學(xué)習(xí)者對(duì)自己韓國語學(xué)習(xí)水平的自我檢查方法之一。　　針對(duì)國內(nèi)的這種情況，國內(nèi)不少出版社競(jìng)相出版了此類的圖書，但很多的圖書都是往年考試題的結(jié)集版，針對(duì)性不強(qiáng)，沒有具體的解釋和說明，很難滿足學(xué)習(xí)者提高韓國語水平的要求?！　”緯朔艘酝祟悎D書的缺陷或不足，分級(jí)分類進(jìn)行了說明，即針對(duì)詞匯與

作者簡(jiǎn)介

　　李光在，博士，中國海洋大學(xué)朝鮮語系主任、副教授，延邊大學(xué)研究生畢業(yè)，在韓國忠北大學(xué)獲博士學(xué)位。多年來，李教授翻譯和寫作了多部朝鮮語作品，語言功底深厚。著有《中韓階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)比較研究》、《比較文學(xué)概論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》等多部作品?！　〗瘕埛叮珖７秱€(gè)人，省人大代表，盤錦市大洼縣榮興朝鮮族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)。

書籍目錄

第一部分 應(yīng)試攻略詞匯與語法（一）詞匯1．講座2．例題、練習(xí)及解析（二）語法1．講座2．練習(xí)及答案寫作（一）講座1_測(cè)試要求及題型2．提高寫作能力的方法（二）例題、練習(xí)及解析聽力理解（一）講座1．聽力理解問題類型分析2．提高聽力能力的方法（二）練習(xí)、答案及聽力原文閱讀理解（一）講座1．閱讀理解問題類型分析2．提高閱讀理解能力的方法（二）例題、練習(xí)及解析第二部分 真題、答案及聽力原文第10屆韓國語能力測(cè)試（一）真題（二）答案（三）聽力原文第11屆韓國

章節(jié)摘錄

　　第一部分　應(yīng)試攻略　　詞匯與語法　?。ㄒ唬┰~匯　　1．講座　　（1）測(cè)試要求　　從最近幾年的韓國語能力測(cè)試題中的詞匯部分來看，主要考察考生的韓國語近義詞、反義詞、多義詞、擬聲擬態(tài)詞、俗語、慣用語、漢字成語、接頭詞和接尾詞的理解和活用方法，還要考察韓國語的固有詞、漢字詞、外來語的理解以及表達(dá)能力，考察韓國語的助詞使用法、連接詞尾的使用法和接續(xù)詞等的使用方法?！　目碱}的類型和分?jǐn)?shù)分配來看，詞匯和語法題型全部是客觀題，共有30道題，總共100分。　　（2）掌握詞匯的幾點(diǎn)建議　　近義詞我們可

編輯推薦

　　為做到更加全面和合理，在《第10-14屆韓國語能力測(cè)試真題集與應(yīng)試攻略：初級(jí)》編寫過程中參考了最近在韓國出版的詞匯、語法等方面的資料，從往年的考試題中選取代表性的考題進(jìn)行了具體的講解。　　完全針對(duì)能力測(cè)試；　　考點(diǎn)內(nèi)容全面覆蓋；　　最新真題全部囊括；　　MP3光盤超值奉送。

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