感悟

前言

　　我在中央紀(jì)委機(jī)關(guān)工作近30年，其中也在研究室工作多年，一貫注重理論指導(dǎo)作用和調(diào)查研究，力求不斷增強(qiáng)理性思維能力，這是一切工作做得自覺，獲取成效，并且不斷提到高級(jí)程度所必需的。就紀(jì)檢監(jiān)察工作來說，也是貫徹落實(shí)懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要的關(guān)鍵所在。在長期的工作實(shí)踐中，由于責(zé)任和愛好使然，我讀過不少基層同志——他們是最有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士——的著述，它們各有千秋。但向輝禮同志的《感悟》卻給我一種獨(dú)特的感覺?！　》_書稿，一股清新之風(fēng)從字里行間撲面而來，自然流暢，簡短明了，樸實(shí)生動(dòng)，特別是其獨(dú)特的理性思維貫穿于整個(gè)《感悟》。這本手記是輝禮同志在繁重的工作環(huán)境中，夙興夜寐，持之以恒，用心思考和探索完成的。在工作手記中，我們看到的是新時(shí)期基層紀(jì)委書記的所做、所思、所悟，尤以其獨(dú)到的理性思維給人以啟迪，我愿意把這份《感悟》推薦給大家。因?yàn)?，我們需要這樣的理性思維?！　】v觀歷史，任何行業(yè)，凡有重大建樹者，必定是有很強(qiáng)理性思維能力的人。文如其人，輝禮同志是一位具備較強(qiáng)理性思維能力的基層紀(jì)委書記。他將自己的職責(zé)融入于“把方向、抓大事、謀全局”之中，哪些是重點(diǎn)，哪兒是切入點(diǎn)，如何立足當(dāng)前，怎樣綢繆未來，底數(shù)了然在胸。仔細(xì)閱讀這本手記，其內(nèi)容從國內(nèi)到國外，從城市到農(nóng)村，從政府到個(gè)人，從宏觀到微觀，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從當(dāng)前到未來，無不印記著筆者理性思維的心血和實(shí)踐創(chuàng)新的腳步?！　∪藗兂Ｕf，實(shí)踐之樹常青。理性思維根植于生機(jī)盎然的實(shí)踐。一方面，實(shí)踐是理性思維的基礎(chǔ)，又給理性思維注入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力。離開實(shí)踐，理性思維就從根本上失去了存在的理由。另一方面，要用“思維”得出的正確結(jié)論指導(dǎo)實(shí)踐。在實(shí)踐中，掌握的情況越多、越具體，越能促進(jìn)理性思維的深化。十一屆三中全會(huì)以來，我們黨實(shí)行改革開放，發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，同時(shí)堅(jiān)持打擊經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

內(nèi)容概要

當(dāng)前，反腐倡廉建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，工作任重道遠(yuǎn)，需要我們繼續(xù)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新、不斷總結(jié)，把工作做得更好，真正做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人。這其中需要我們繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的思想理論建設(shè)，在這方面，輝禮同志給我們帶了一個(gè)好頭。

作者簡介

向輝禮，漢族，1959年8月出生，四川通江縣人，研究生學(xué)歷。曾在村、鄉(xiāng)、縣做過教師，在縣文教局任過干事，曾任通江縣委組織部干部科副科長，四川省委組織部助理調(diào)研員，雅安市委副秘書長，雅安市天全縣委副書記、縣長（期間：到國家農(nóng)業(yè)部上掛任鄉(xiāng)企局局長助理），雅安市天全縣委書記、縣人大常委會(huì)主任?，F(xiàn)任中共宜賓市委常委、市紀(jì)委書記。

書籍目錄

征途再艱，也要秉持愚公移山的執(zhí)著  相信的力量能捍衛(wèi)希望  一切思路服從于實(shí)踐  感悟“他山之石”  感動(dòng)忠誠謀劃再全，也要力求激情理智的選擇  落實(shí)一個(gè)“干”字  如何開創(chuàng)工作新局面  貴在堅(jiān)持“不動(dòng)搖”  明時(shí)務(wù)知利害  “務(wù)虛工作”不可虛  和諧是怎樣得來的  切實(shí)履行行政監(jiān)察職能  在不平凡的年份創(chuàng)造不平凡的業(yè)績  打造廉潔宜賓  上心上手上路  當(dāng)好排頭兵  正確做事  反腐倡廉教育要著眼于系統(tǒng)化  圈圈要畫圓  學(xué)會(huì)“打仗”阻力再大，也要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的軌道  破除有害利益格局  廓清礦序整頓迷霧  痛下決心  業(yè)精于勤荒于嬉  貓要多捉老鼠才行  眾人劃槳開大船  案件查處怎樣破繭  臨近“黃昏”切莫頭昏  從領(lǐng)導(dǎo)干部“公車犯事”看慎微痼習(xí)再頑，也要拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的天地  栽好梧桐好引鳳  優(yōu)化軟環(huán)境，讓我們自問  整治環(huán)境要盯住重點(diǎn)  必須解決紅壩路周邊違法建房問題  效能辦怎樣開展工作  執(zhí)行力定成敗  防止主仆關(guān)系搞顛倒  猛藥醫(yī)治“庸官軟政”  工作就是解決問題  把握機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的要點(diǎn)  做好經(jīng)常性工作  效能建設(shè)的理念感悟  落實(shí)“兩集中，兩到位”  深化效能建設(shè)  造勢明事求是治理再難，也要興起干事創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣  以好的作風(fēng)抓作風(fēng)建設(shè)  求真務(wù)實(shí)抓作風(fēng)  從“刀把子”到“紅綠燈”的轉(zhuǎn)變  讓行動(dòng)帶來新變化  求真是最好的作風(fēng)  好作風(fēng)才有好調(diào)研  用心做調(diào)研羈絆再多，也要展示與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)  該吹哨就吹哨  反腐倡廉制度建設(shè)的思考  改革是大膽試出來的  古代反腐敗制度建設(shè)的啟示  讓規(guī)矩當(dāng)家  辦好大事莫出事  招投標(biāo)監(jiān)督要盯住領(lǐng)導(dǎo)干部事情再小，也要體現(xiàn)血濃于水的親情  謹(jǐn)防有人想吃“唐僧肉”  把群眾的事辦好辦實(shí)  “多”做群眾工作  為民工作隊(duì)怎樣為民  服務(wù)移民重在謀劃細(xì)節(jié)  移民工作要“四講”  民為本學(xué)為用干為要勤為貴理念再變，也要倡導(dǎo)科學(xué)人生的取向  重在修養(yǎng)  廉潔是一種幸福  紀(jì)檢干部要具備幾種素質(zhì)  做大人生“三維坐標(biāo)”  用心做好每件事  無愧于人民警察的稱號(hào)  中層干部要走一條什么路  做和諧平安的守護(hù)神  推進(jìn)依法治市  認(rèn)真工作是一種境界  守住自己  紀(jì)檢干部要洗“三盆水”  派駐紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)大有作為  路要越走越寬  當(dāng)官究竟為什么  高學(xué)歷人才需要堅(jiān)持什么  為政有講究  珍惜今天才能擁有明天  監(jiān)督者更要接受監(jiān)督任務(wù)再繁，也要堅(jiān)持結(jié)果決定的導(dǎo)向  是什么問題就解決什么問題  激之活之  公正行權(quán)正派執(zhí)法  念好“三字經(jīng)”  不落實(shí)一點(diǎn)意義都沒有  放活抓實(shí)  實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做到“四明白”  如何保持好勢頭  科學(xué)發(fā)展憑借什么  為突破提供力量  國企黨風(fēng)廉政建設(shè)的四個(gè)要點(diǎn)  掃出一片潔凈來  在“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”上下功夫  整體推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作  科學(xué)的方法最具生命力后記

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　紀(jì)檢監(jiān)察如同戰(zhàn)爭一樣，不要等到丟掉了陣地方才拿起武器；清廉如同健康一樣，不要在失去之后才意識(shí)到預(yù)防和就醫(yī)。《感悟》用極具活力的中國管理語言，記錄了一位市紀(jì)委書記的真實(shí)心路。樸實(shí)文風(fēng)為紀(jì)檢監(jiān)察建設(shè)帶來了真實(shí)鮮活的素材，填補(bǔ)了相關(guān)理論與實(shí)踐的空白，是一部紀(jì)檢監(jiān)察崗位實(shí)實(shí)在在的活頁教材?！　　本┐髮W(xué)博士生導(dǎo)師、教授 李金恒

編輯推薦

　　紀(jì)檢監(jiān)察如同戰(zhàn)爭一樣，不要等到丟掉了陣地方才拿起武器；清廉如同健康一樣，不要在失去之后才意識(shí)到預(yù)防和就醫(yī)?！陡形颍阂晃皇屑o(jì)委書記的工作手記》用極具活力的中國管理語言，記錄了一位市紀(jì)委書記的真實(shí)心路。樸實(shí)文風(fēng)為紀(jì)檢監(jiān)察建設(shè)帶來了真實(shí)鮮活的素材，填補(bǔ)了相關(guān)理論與實(shí)踐的空白，是一部紀(jì)檢監(jiān)察崗位實(shí)實(shí)在在的活頁教材。

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