提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力

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讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑，是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)也是推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的需要。本書從領(lǐng)導(dǎo)干部為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面分為五章進(jìn)行講述，闡述深刻，可讀性強(qiáng)，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高學(xué)習(xí)能力的必備讀物。

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第一章　迎接時(shí)代挑戰(zhàn)——提高學(xué)習(xí)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部前進(jìn)的基礎(chǔ)　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部特殊身份的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部地位和作用的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是新形勢對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是新任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的客觀要求　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的重要基礎(chǔ)　做引領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)的導(dǎo)師　養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣　增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌意識　靠博學(xué)通識提升領(lǐng)導(dǎo)魄力　舍得在學(xué)習(xí)上投入　努力提高學(xué)習(xí)能力第二章　堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)——領(lǐng)導(dǎo)干部要善于學(xué)習(xí)　樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣　高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)　加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)　善于識學(xué)　善于思學(xué)　善于知學(xué)　善于治學(xué)　千萬不要當(dāng)“文盲”　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義　認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想　認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系　當(dāng)前特別要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀　掌握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本要求　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策　認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史特別是中共黨史　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和國家法律　認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代科學(xué)文化知識　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的條件第三章　做一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)者——領(lǐng)導(dǎo)干部要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法　注重系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)　實(shí)踐是最好的老師　培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣　運(yùn)用適合的學(xué)習(xí)方式　發(fā)現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)資源　制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)　制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃　勤奮能創(chuàng)造最好的自己　在學(xué)習(xí)中體味快樂　在堅(jiān)持中獲得“真經(jīng)”  　在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我超越　開闊自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域　虛心向他人學(xué)習(xí)　注重提高學(xué)習(xí)效率　善于精益求精　選好主攻方向　學(xué)會積累與漸進(jìn)……第四章　活到老　學(xué)到老——領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念第五章　你會變得更美——領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)以致用后記

章節(jié)摘錄

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部特殊身份的客觀要求　　執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是一身兼有三重身份的特殊人物。首先，他們是一個(gè)公民，和一般老百姓一樣，有個(gè)人的工作、個(gè)人的利益，要遵守國家的憲法和法律，要努力做一個(gè)現(xiàn)代文明人；其次，他們又是一個(gè)共產(chǎn)黨員，和一般黨員一樣，是中國工人階級的具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，積極為黨工作，遵守黨紀(jì)國法，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員；最后，他們還是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，手中掌握著一定的權(quán)力，是人民的公仆，是黨的事業(yè)的骨干，要代表人民利益，全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范，不得在黨紀(jì)國法規(guī)定的范圍以外謀求任何私利和特權(quán)?！　≡陬I(lǐng)導(dǎo)干部的三重身份中，最重要的是他們是領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。唯有在這一點(diǎn)上，決定了他們不同于一般群眾、不同于一般黨員，是黨員和群眾學(xué)習(xí)的榜樣，是黨和國家存在和發(fā)展的關(guān)鍵。他們可以把權(quán)力因素和非權(quán)力因素集于一身，在工作和生活中，發(fā)揮非領(lǐng)導(dǎo)干部所不能發(fā)揮的作用。即一方面，他們是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的直接掌握者，可以通過手中的權(quán)力，對群眾進(jìn)行引導(dǎo)和控制；另一方面，他們是一般黨員、群眾心目中的偶像，他們可以通過自己的人格力量，對人們的思想和行為施加影響。領(lǐng)導(dǎo)干部不論是正確行使權(quán)力，還是塑造自身高尚的人格，都必須建立在知識和素質(zhì)的基礎(chǔ)之上，而知識的獲取和素質(zhì)的提高，都離不開學(xué)習(xí)。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊身份，決定了其必須做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須在學(xué)習(xí)方面為群眾作表率。

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