文心雕章-文章寫作實務(wù)全書

內(nèi)容概要

　　劉勰在《文心雕龍》中說：文章“與天地并生”。我國是一個文章大國。古往今來.名篇佳作浩如煙海，文論典籍汗牛充棟。從寫作實踐來說，一說”文無定法“一說”文有定則”，這兩種見解正是從不同方面反映了寫作規(guī)律.二者不可偏廢。寫作既要從實際情況出發(fā)，在一定“則”的要求和規(guī)范下靈活變通，力生新“法”，但又要循“則”雕章，文心生成及其表現(xiàn)須有“定則”。寫作作為一門科學(xué)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而發(fā)展。今天，信息化將人類使用語言的形式帶入一個空前的嶄新時代，但寫作歸根到底還是人的寫作，人類寫作科學(xué)是一個永恒不變的智能概念。因此，《文心雕章：文章寫作實務(wù)全書》“文心”與“雕章”所揭示的寫作概念，在人類文明進(jìn)程中具有永恒和普遍的寫作科學(xué)理論與社會人文實踐的雙重意義。人生有限，寫作無限。生活在現(xiàn)代社會中的人，無論是生活必需還是事業(yè)發(fā)展必然，寫作都將伴隨著你。一個掌握電腦筆記本的現(xiàn)代人，不能說不會寫作，一個在市場競爭中搏擊風(fēng)浪的人，不能說不需要寫作：一個學(xué)有所成的人，不能說不研究寫作，即使身為藍(lán)領(lǐng)，養(yǎng)家糊口所必需的多種契約.亦是寫作科學(xué)的研究對象之一。社會文明程度愈高，對人的寫作要求也愈高面愈寬，使用寫作的頻率也愈高。文生天地間，文心在于人心，文章則人之心雕琢而成。星移斗轉(zhuǎn)，萬古皆然。

作者簡介

　　楊紹平（楊少平），1958年3月生，四川巴中縣凌云鄉(xiāng)人，1972年12月入伍，1973年6月入團(tuán)，1974年4月入黨。研究生學(xué)歷。先后在中國人民解放軍458、81875部隊任勤務(wù)連文書、代理政治指導(dǎo)員、政委辦公室政治干事，沈陽軍區(qū)組織部青年處、沈后司令部直政處干事等，先后立三等功3次，二等功1次.受各種獎勵28次，連續(xù)多年被評為先進(jìn)工作者，并先后被有關(guān)部門授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“新時期優(yōu)秀干部教育工作者”“黨刊優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”等。1985年轉(zhuǎn)業(yè)至今先后任中共遼寧省委《理論與實踐》雜志編輯、沈陽出版社編輯部副主任，中宣部主管的《學(xué)習(xí)》雜志社總編輯兼黨委書記，人民日報《人民論壇》雜志社常務(wù)副總編輯、社委會秘書長，中國革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流中心副主任兼秘書長、中國干部教育協(xié)會秘書長、《中國供銷合作經(jīng)濟(jì)》雜志總編輯、中國供銷合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長，以及中華全國供銷合作總社研究室主任等，著有《自學(xué)、目標(biāo)、方法》《雷鋒新論》《論新技術(shù)革命與新的愛國主義觀念》《論社會主義初級階段》等16本著作，與友人合作主編《鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)思想理論研究》《論生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)》《百年大國協(xié)議書》等6本論著，為中央和地方報刊撰寫社論、評論員文章以及新聞通訊、報告文學(xué)等各種體裁的文章500多篇，在專業(yè)或業(yè)余寫作生涯中，為數(shù)千名作者編發(fā)、修改稿件近萬篇。以文會友，幾十年如一日與許多朋友豪邁如初地“一同走過從前”?；厥淄?，欣然如昨。

書籍目錄

文與天地并生--序雕章一　主題第一節(jié) 主題的含義和形成一、主題的含義二、主題的形成第二節(jié) 提煉主題的要求和技法一、提煉主題的要求二、提煉主題的技法第三節(jié) 主題與標(biāo)題雕章二　取材第一節(jié) 材料的種類和積材的意義一、材料的種類二、積累材料的意義第二節(jié) 積累材料的途徑和方法一、通過觀察積累二、通過調(diào)查研究積累三、通過記筆記積累四、對常用資料的積累第三節(jié) 選材的基本原則一、選材要有目的性二、選材要有典型性三、選材要有新穎性四、選材要有真實性雕章三　結(jié)構(gòu)第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的含義和作用第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的原則和要求一、根據(jù)體裁安排結(jié)構(gòu)二、根據(jù)事物規(guī)律安排結(jié)構(gòu)三、根據(jù)主題安排結(jié)構(gòu)四、結(jié)構(gòu)要完整第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一、開頭與結(jié)尾二、層次與段落(一)層次(二)段落三、過渡與照應(yīng)(一)過渡(二)照應(yīng)雕章四　表達(dá)第一節(jié) 敘述一、敘述的含義二、敘述的人稱三、敘述的方式四、敘述的波瀾五、敘述的要求第二節(jié) 描寫一、描寫的含義二、描寫的類型三、描寫的技法四、描寫的要求……雕章五 語言雕章六 文體雕章七 記敘文雕章八 論說文雕章九 說明文雕章十 應(yīng)用文雕章十一 文學(xué)作品雕章十二 文風(fēng)主要參考文獻(xiàn)追比圣賢目標(biāo)始終如一——跋

章節(jié)摘錄

　　三是新鮮活潑，切忌呆板落套?！　∮行┝?xí)作者做題目時，呆板落套，不引人入勝，類似“青春紅似火”、“有意義的一天”、“紅心向黨”、“豪邁誓言”、“一心一意為人民”等題目，司空見慣。林帆在談新聞題目時，談到要通過修辭手法使題目新起來、活起來，頗有見地，不妨錄以供賞。他認(rèn)為：第一，比喻借代，形象具體。如《人民日報》有兩篇作品的標(biāo)題，一為《喜看“牡丹”今又開》，一為《在瓦爾特戰(zhàn)斗過的地方》，即是采取的這種修辭手法，借喻、借代相間，引人入勝。第二，比較夸張，活潑生動。他又舉了《人民日報》的一篇題為《寧流千滴汗，不壞一粒糧》的反映玉田糧庫降低虧損成效大的新聞、《文匯報》的一篇題為《抗旱抗到天低頭》的新聞為例，說明采用這種修辭手法，使標(biāo)題形象化，充滿激情。第三，倒反雙關(guān)，幽默含蓄。第四，拈連頂真，因勢利導(dǎo)。第五，對偶排比，鏗鏘有力。第六，映襯摹狀，突出鮮明。第七，回文疊字，別有異趣。第八，引用設(shè)問，直截了當(dāng)。第九，反復(fù)縮節(jié)，協(xié)調(diào)音韻。第十，呼告感嘆，態(tài)度明朗，等等。林帆列舉的這10多種題目的修辭方法，不僅適用于新聞寫作，對于其他寫作，也可以借鑒。通過修辭手法使標(biāo)題新鮮活潑，不落俗套，這是學(xué)習(xí)寫作應(yīng)該掌握的一門技巧。　　四是簡練精當(dāng)，切忌拖泥帶水?！　?biāo)題，是標(biāo)示文作思想內(nèi)容的題目，越簡單明了越好，如果拖泥帶水，啰啰嗦嗦，含含糊糊，人們就不愛看。一般講，文學(xué)作品的標(biāo)題不應(yīng)超過10個字。如魯迅的《吶喊》、《彷徨》，茅盾的《子夜》，美國作家霍桑的《紅字》，英國作家薩克雷的《名利場》，瑞士作家凱勒的《綠衣亨利》等，都是用字精當(dāng)，簡單明了。即使是法國作家梅里美的《伊勒的維納斯像》也只有七個字。當(dāng)然，新聞標(biāo)題例外。新聞一般又分主題、副題和眉題，有的消息用幾個字的主題說不清楚，就附以眉題或副題，但也需要用字精練，簡單明了。

編輯推薦

　　蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之文明；無文不成國，無文不成事，無文不成史；圣賢作文如天女織綿霞際百代；常人作文需用心雕琢名就功成；富人作文奪金納銀；窮人作文始自生計生存；古人作文布道追索無限文字理性；今人作文志在搏弈有限實務(wù)人生；作文要務(wù)實，作文為實務(wù)。一覽《文心雕章：文章寫作實務(wù)全書》章章雕琢，字字用心務(wù)實，皆為務(wù)實的雕琢實務(wù)的文字，務(wù)實的作者、編者和讀者……　　文生天地間，五行皆為文；千紅與萬紫，唯有文章秀；作文在雕琢，不雕不成文；文心如人心，心到自然成；雕章之實務(wù)，《文心雕章：文章寫作實務(wù)全書》已縱橫……

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