青少年應(yīng)該知道的-彈

前言

莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無際的宇宙星空，人類生活在一個充滿神奇變化的大千世界中。面對異彩紛呈的自然現(xiàn)象，古往今來曾引發(fā)多少人的驚詫和探索。它是科學家研究的課題，更是充滿了幻想和好奇的青少年渴望了解的知識。為了幫助廣大青少年系統(tǒng)、全面、準確、深入地學習和掌握有關(guān)自然科學的基礎(chǔ)知識，用科學發(fā)展觀引領(lǐng)他們愛科學、學科學、用科學，團結(jié)出版社按照國家確定的學生科普知識標準，編輯出版了《青少年科普圖書館》大型叢書，應(yīng)該說這是一個很有意義、值得支持和推廣的出版工程。    加強科普教育和科普讀物出版工作，是加快國家建設(shè)和發(fā)展的需要。中共十七大提出要把我們的國家建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，要在2020年實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標，必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。為加快國家發(fā)展，要抓緊時機，實施科教興國、人才強國和可持續(xù)發(fā)展的三大戰(zhàn)略。把科教興國戰(zhàn)略放在第一位，就是要充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，認真落實國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，依靠科技進步，建設(shè)創(chuàng)新型國家；要著眼于長遠，努力培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才，提高勞動者素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。大量優(yōu)秀的科普讀物的出版發(fā)行正是科學的教育和普及的基礎(chǔ)性工作，是科教興國、人才強國的文化基礎(chǔ)工程。    加強科普教育和科普讀物出版工作，同時也是我們社會文化建設(shè)的需要。中共十七大強調(diào)“弘揚科學精神，普及科學知識”，是“建設(shè)和諧文化，培養(yǎng)文明風尚”的重要內(nèi)容，特別提出要重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展，著力豐富農(nóng)村和邊遠地區(qū)的精神文化生活，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。    有關(guān)科普教育和科普讀物出版發(fā)行工作，多年來得到中央和地方各級政府部門和相關(guān)社會團體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》正式頒布實施，標志著我國科普事業(yè)進入法制建設(shè)和發(fā)展的軌道。為持續(xù)開展群眾性、社會性科普活動，中國科協(xié)決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，由國家文化部、財政部共同實施送書下鄉(xiāng)工程。2009年2月，中國科協(xié)等單位五年內(nèi)在全國城鄉(xiāng)建千所科普圖書室的活動舉行了啟動儀式。多年來有關(guān)政府部門和社會團體堅持不懈的送書下鄉(xiāng)活動，推動了科普工作在全國，特別是在農(nóng)村、邊遠地區(qū)和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學文化素質(zhì)。    貫徹中共十七大精神，適應(yīng)國家建設(shè)的發(fā)展需要，特別是廣大農(nóng)村、邊遠地區(qū)發(fā)展的需要，以及青少年健康成長的需要，像《青少年科普圖書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知欲望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長，為提高全民族的科學文化素質(zhì)，促進國家的現(xiàn)代化建設(shè)和文化大繁榮作出新的貢獻。

內(nèi)容概要

　　彈的種類雖多，但都有著一定的歷史淵源?！肚嗌倌陸?yīng)該知道的彈》將會引導青少年朋友學習軍事科技知識，激發(fā)他們的愛國情操，趕快進入一個無奇不有的彈藥寶庫之門！“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡的《從軍行》將戰(zhàn)地的那種硝煙彌漫、殺聲震天的場景生動地展示在了人們的面前?！　∪欢S著科技的發(fā)展，戰(zhàn)爭的形式也發(fā)生了翻天覆地的變化。冷兵器逐漸被熱兵器所取代，各種形式的彈走上了戰(zhàn)爭的舞臺?！　∈勘貍涞淖訌?，陣地攻防用的手榴彈、炮彈、地雷，天上飛的導彈，藏于水下的水雷、深水炸彈等等，這些無一不是戰(zhàn)場上毀傷敵方人員和裝備的利器。

書籍目錄

第一章 火力之源——彈藥第一節(jié) 彈藥概況1.彈藥的定義2.彈藥的分類第二節(jié) 彈藥的基本構(gòu)造1.戰(zhàn)斗部2.投射部3.穩(wěn)定部第二章 勇往直前——我們熟知的彈藥第一節(jié) 沖天霹靂——炮彈1.炮彈的基本知識2.炮彈大家族巡禮第二節(jié) 打擊準確——手榴彈1.手榴彈基本知識2.手榴彈種類博覽3.各國手榴彈裝備介紹4.手榴彈未來發(fā)展趨勢第三節(jié) 暗箭精靈——地雷1.地雷的基本知識2.常見的地雷介紹第四節(jié) 槍手的命根——子彈1.子彈的基本概述2.五花八門的子彈種類第三章 戰(zhàn)場精英——特殊的彈藥第一節(jié) 奇特的水下伏兵——水雷1.水雷基本知識2.水雷大家族博覽第二節(jié) 自動導向目標——導彈1.導彈的基本知識2.導彈的基本構(gòu)造3.導彈的飛行軌道4.導彈大家族博覽第三節(jié) 穿甲能手——火箭彈1.火箭彈概述2.特殊情況下火箭彈的處理第四節(jié) 艦艇的克星——深水炸彈1.深水炸彈概述2.幾種常見的深水炸彈第五節(jié) 蒼天的神箭——航空炸彈1.什么是航空炸彈2.航空炸彈的發(fā)展歷程3.航空炸彈的基本構(gòu)造4.航空炸彈的類型

章節(jié)摘錄

第一章 火力之源——彈藥第一節(jié) 彈藥概況1.彈藥的定義彈藥是現(xiàn)代戰(zhàn)爭武器系統(tǒng)的核心，也是完成預定作戰(zhàn)任務(wù)的最終手段，另外，它對武器系統(tǒng)的作戰(zhàn)效能也起著決定性的作用。那么，究竟什么是彈藥呢？子彈頭彈藥一般指含有火藥、炸藥或其它裝填物，且在爆炸后能對目標起毀壞性作用或完成其他戰(zhàn)術(shù)任務(wù)的軍械物品。它主要包括槍彈、炮彈、手榴彈、槍榴彈、航空炸彈、火箭彈、導彈、魚雷、深水炸彈、水雷、地雷、爆破器等。此外，用于非軍事目的的禮炮彈、警用彈以及采掘、狩獵、射擊運動的用彈，也屬于彈藥的范疇?？梢哉f，彈藥是武器系統(tǒng)中的核心組成部分，是需要借助武器（或其他運載工具）來發(fā)射或投放到目標區(qū)域，從而完成既定戰(zhàn)斗任務(wù)的最終手段。2.彈藥的分類通常來說，彈藥的分類有很多種。按照用途不同彈藥可分為主用彈藥、特種彈藥、輔助彈藥。一般來說，主用彈藥用來毀壞各類目標，包括殺傷彈、爆破彈、穿甲彈、破甲彈、燃燒彈等。特種彈藥主要用于完成某些特定作戰(zhàn)任務(wù)，如照明彈、發(fā)煙彈、信號彈、宣傳彈、干擾彈等。輔助彈藥包括訓練彈、教練彈、試驗彈，是部隊完成演習、訓練、試驗等非戰(zhàn)斗場合中所使用的彈藥。按照裝填物（劑）的類別彈藥可以分為常規(guī)彈藥、核彈藥、化學彈藥、生物彈藥等。按照投射方式彈藥可以分為射擊式彈藥、自推式彈藥、投擲式彈藥、布設(shè)式彈藥。按照配屬彈藥可分為炮兵彈藥、海軍彈藥、空軍彈藥、輕武器彈藥和地雷、爆破器材等。按投射方式彈藥可以分為射擊式彈藥、自推式彈藥、投擲式彈藥和布設(shè)式彈藥等。其中，所謂射擊式彈藥是指用身管武器發(fā)射的槍彈、炮彈等，其大小常以身管發(fā)射武器的口徑大小來標示。由于它具有初速大、射擊精度高、經(jīng)濟性好等特點，因此成為應(yīng)用最廣泛的彈藥，主要用于壓制敵人的火力，殺傷有生目標，以及摧毀工事、坦克和其它技術(shù)裝備。如果彈藥如導彈、火箭彈、魚雷等本身帶有推進系統(tǒng)，則稱為自推式彈藥。近程導彈多用于對付坦克等戰(zhàn)術(shù)目標，一般來說，中、遠程導彈常裝有核彈頭，主要用于攻擊戰(zhàn)略性目標。如火箭彈適于作為壓制兵器，其中輕型火箭彈適于步兵反坦克作戰(zhàn)。魚雷是對付各種艦艇和其他水上目標的首選。此外，航空炸彈、手榴彈等被稱為投擲式彈藥，通常沒有投射部，因此，可以直接從飛機上投放，或人力投擲。一般來說，航空炸彈主要用于轟炸重點目標或?qū)Ω都耗繕?，手榴彈主要用于對付有生目標或輕型裝甲目標。布設(shè)式彈藥有地雷、水雷等，可用于空投、炮射、火箭或人工等方式布設(shè)，可以用來毀傷敵人的步兵、坦克或艦艇。另外，核彈、化學彈和生物彈屬于特殊類型的彈藥，具有大面積的殺傷破壞和污染環(huán)境的能力。

編輯推薦

彈是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中進行射擊和進攻的必備物資，隨著科技和軍事的發(fā)展，彈的設(shè)計、分類、制造、裝備已發(fā)生了很大改變，不管是射擊類的體育競技還是越來越現(xiàn)代化的軍事戰(zhàn)爭都離不開彈?！肚嗌倌陸?yīng)該知道的彈》主要介紹子彈、瘡彈、導彈等彈的特征、功效、應(yīng)用及發(fā)展變遷的基礎(chǔ)知識。這是一本關(guān)于彈的軍事小百科全書，是為了滿足青少年了解子彈知識的需要而編寫的，旨在加強青少年的國防意識，培養(yǎng)他們的愛國情懷，讓青少年了解更多的關(guān)于彈的軍事知識。

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