青少年應(yīng)該知道的雨

內(nèi)容概要

　　《青少年應(yīng)該知道的雨》通過科學(xué)的事例、簡明的文字，講述了雨的形成，雨的作用，以及雨與其他生物的關(guān)系，雨給人類帶來的福祉和災(zāi)難等。通過學(xué)習(xí)《青少年應(yīng)該知道的雨》，有利于幫助青少年更好地學(xué)習(xí)和吸收自然科學(xué)知識?！　∮晔侨绾涡纬傻模繛槭裁聪奶斐３Ｓ欣子?？為什么雨過天晴后，會出現(xiàn)彩虹？酸雨是怎樣形成的？對人類有危害嗎？為什么下雨前，癩蛤蟆都會出洞？……

書籍目錄

第一章　空中精靈——雨的基本知識第一節(jié)　云的使者一雨的形成第二節(jié)　潤物無聲一雨的作用1.雨與農(nóng)業(yè)2.水庫蓄水3.雨水節(jié)氣與農(nóng)事第二章　多變家族——雨的分類第一節(jié)　冷暖氣流的會面——成因分類1.對流雨2.鋒面雨3.地形雨4.臺風(fēng)雨第二節(jié)　積水深度的測量——雨量分類第三節(jié)　變幻莫測的神奇——雨的形態(tài)分類1.雨2.雪3.冰雹第四節(jié)　春夏秋冬的變異——季節(jié)分類1.春雨2.夏雨3.秋雨4.冬雨第五節(jié)　五花八門的神奇——雨的其它分類第三章　空中劊子手——幾種有害的雨第一節(jié)　空中死神——酸雨1.酸雨的發(fā)現(xiàn)2.影響酸雨形成的因素3.酸雨的危害4.如何治理酸雨5.酸雨的生物防治6.酸雨的相關(guān)知識第二節(jié)　發(fā)霉的元兇——梅雨1.梅雨的分類2.梅雨的影響第三節(jié)　可怕的凍雨——雨凇1.雨凇的定義2.雨凇的危害第四節(jié)　突如其來的災(zāi)難——暴雨1.暴雨的形成2.我國暴雨的分布3.暴雨的危害4.暴雨的預(yù)警信號5.人工防暴雨第四章　水中精靈——珍稀的魚類第一節(jié)　第一次親密接觸——人工降雨的知識第二節(jié)　要風(fēng)得風(fēng)，要雨得——人工降雨的條件第三節(jié)　蘭茂爾的貢獻——人工降雨史第五章　天涯若比鄰——雨的遠(yuǎn)親第一節(jié)　理論上的蒸餾水——水蒸氣1.水蒸氣的形成2.與水蒸氣有關(guān)的常識第二節(jié)　生命之源——水1.水的來源2.水的作用3.水的分類4.淡水資源的短缺問題與對策5.水的污染6.水處理第三節(jié)　接近地面的云——霧1.霧的定義及形成條件2.霧的分類第四節(jié)　似霧不是霧——霜第五節(jié)　花瓣上的小公主一露第六節(jié)　大地的盛裝——雪1.雪的形成及分類2.雪花的形狀3.雪的作用4.雪崩5.雨夾雪第七節(jié)　凍結(jié)了的生命——冰1.冰的形態(tài)2.冰的用途第八節(jié)　天公發(fā)怒的象征——雷1.雷的產(chǎn)生2.雷擊3.雷雨大風(fēng)的預(yù)警信號第六章　奇妙的大千世界——雨的趣聞第一節(jié)　神奇的魚雨第二節(jié)　有顏色的雨第三節(jié)　閃光的銀幣雨第四節(jié)　準(zhǔn)確的報時雨第五節(jié)　難解的貝殼雨第六節(jié)　恐怖的木石人禽雨第七節(jié)　往上“跑”的雨第八節(jié)　耀眼的閃光雨第九節(jié)　炙熱的火雨第十節(jié)　“幽默”的酸雨

章節(jié)摘錄

　　第一章　空中精靈——雨的基本知識　　第二節(jié)　潤物無聲——雨的作用　　雨的作用可不容小覷哦！　　最常見的作用有：滋潤萬物，灌溉農(nóng)作物；凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，降低氣溫；促進地球水循環(huán)；是幾乎所有遠(yuǎn)離河流的陸生植物補給淡水的唯一來源；是干旱地區(qū)人畜飲用水的主要來源；有利于水庫蓄水，補充地下水，補充河流水量；有利于發(fā)電和航運等等?！　‘?dāng)然，雨還能隔絕嘈雜的世界，營造安寧的環(huán)境；可以催眠；可以渲染氣氛等。影視作品中雨景常常和人死之時相連，鬼怪恐怖鏡頭也經(jīng)常有雨的出現(xiàn)，使整個場面顯得或莊嚴(yán)、肅穆，或陰森、恐怖。　　然而，最樸實的描述雨的作用的話還是莊稼人口中的“這下好了，不用澆地了”。短短的一句話就說出了雨對莊稼、對農(nóng)業(yè)的重要性?！　?.雨與農(nóng)業(yè)　　我國地域?qū)拸V，南北地區(qū)降雨量差距很大。南方雨水充沛、北方雨水稀少，這是我國氣候的基本狀況。一些降水量充足的地區(qū)，幾乎無需人工灌溉，就能滿足植物生長的需要。那些少雨的北方地區(qū)就需要人工灌溉來彌補雨水不足的缺陷。在地下水充足的地方，這種方法固然行得通；但是，那些一年四季少雨、地下水稀缺的地方，就只能指望著天空降雨了?？梢姡晁畬@些少雨地區(qū)的重要性：它給干旱的土壤及莊稼帶來了雨露，讓缺水地區(qū)的人們看到收獲的希望。此外，雨水還是少雨地區(qū)淡水的唯一來源?！　嶋H上，農(nóng)作物和人類一樣，除了離不開水以外，少量的礦物質(zhì)也是必不可少的。我們常?？梢钥吹睫r(nóng)民們在田里施肥的情景，那是為了給莊稼增加“營養(yǎng)”，例如氮肥、磷肥、尿素等等，不同的農(nóng)作物需要施加不同的肥料。除了這些人工補給的肥料之外，雨水中所含有的礦物質(zhì)也是補給源之一。例如一些鈣鎂元素，對莊稼的生長非常重要。在那些缺水嚴(yán)重、土地貧瘠、人民生活困難的地區(qū)，雨水不光給植物帶來了生長所需的水分，還是增加礦物質(zhì)元素的重要來源。

編輯推薦

　　《青少年應(yīng)該知道的雨》是為了幫助廣大青少年系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，團結(jié)出版社按照國家確定的學(xué)生科普知識標(biāo)準(zhǔn)所編輯出版的，用以貫徹中共十七大精神，適應(yīng)國家建設(shè)的發(fā)展需要，特別是廣大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展的需要，以及青少年健康成長的需要。該書符合廣大青少年探究自然科學(xué)的閱讀興趣和求知欲望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。

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