青少年應(yīng)該知道的魚(yú)類(lèi)/青少年科普?qǐng)D書(shū)館

內(nèi)容概要

　　在我們這個(gè)藍(lán)色的星球上，存在著大面積的海洋、河流、湖泊、溪澗以及水庫(kù)和池塘等自然或者人工的水體。　　這些水體含有的水資源滋養(yǎng)著生活在其內(nèi)部千奇百怪的魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)生存與發(fā)展不可或缺的必要物質(zhì)條件?！　≡谄纺糠倍嗟聂~(yú)類(lèi)“大家庭”中，有著海洋里的龐然大物——鯨鯊，也有著體長(zhǎng)僅幾毫米的“胖嬰魚(yú)”；有著游泳速度極快的劍魚(yú)，也有著能在海面上滑翔的飛魚(yú)；既有身上長(zhǎng)著“大旗”的旗魚(yú)，也有頭上長(zhǎng)著“釣竿”的鮫鐮魚(yú)；即有花枝招展的“少女魚(yú)”，也有丑陋不堪的“石頭魚(yú)”……　　種類(lèi)繁多的魚(yú)類(lèi)家族在長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化和競(jìng)爭(zhēng)中形成了其獨(dú)特的生理特征和生存環(huán)境，是生物多樣化的重要組成部分?！　⊥瑫r(shí)，眾多魚(yú)類(lèi)和我們?nèi)祟?lèi)有著密不可分千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。它們是人類(lèi)重要的食物來(lái)源，是維護(hù)生態(tài)平衡的重要力量，也是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?！　∫虼?，認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)，保護(hù)瀕危魚(yú)類(lèi)，合理開(kāi)發(fā)漁業(yè)資源對(duì)人、社會(huì)以及同環(huán)境的和諧發(fā)展都有重要的意義。

書(shū)籍目錄

第一章 脊椎動(dòng)物的祖先第一節(jié) 魚(yú)類(lèi)概況1.生活在水中的“家族”2.體態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)類(lèi)第二節(jié) 魚(yú)類(lèi)身體學(xué)1.魚(yú)類(lèi)運(yùn)動(dòng)的方向盤(pán)——鰭2.魚(yú)類(lèi)肌膚的護(hù)身符——魚(yú)鱗3.魚(yú)類(lèi)身體的支撐體——骨骼4.魚(yú)的消化與呼吸系統(tǒng)5.魚(yú)的尿殖系統(tǒng)6.魚(yú)的神經(jīng)與感覺(jué)器官第二章 五花八門(mén)的分類(lèi)法第一節(jié) 分門(mén)別類(lèi)1.魚(yú)類(lèi)分類(lèi)的演變史2.古老的圓口類(lèi)魚(yú)3.兇猛的軟骨類(lèi)魚(yú)4.地球水域的征服者——硬骨魚(yú)第二節(jié) 湖海之別1.千姿百態(tài)的海洋魚(yú)類(lèi)2.品種豐富的淡水魚(yú)類(lèi)第三章 千姿百態(tài)的魚(yú)類(lèi)世界第一節(jié) 奇異功能1.會(huì)發(fā)聲的魚(yú)和用鼻子呼吸的魚(yú)2.會(huì)放電的魚(yú)和會(huì)發(fā)光的魚(yú)3.會(huì)走的魚(yú)和會(huì)飛的魚(yú)4.會(huì)釣魚(yú)的魚(yú)和喜歡射水的魚(yú)第二節(jié) 獨(dú)具特色1.可以做書(shū)簽的魚(yú)和皮膚會(huì)“說(shuō)話”的魚(yú)2.最不像魚(yú)的魚(yú)和長(zhǎng)著四只眼睛的魚(yú)3.幫魚(yú)看病的魚(yú)和氣象預(yù)報(bào)魚(yú)4.喜歡接吻的魚(yú)和能夠變性的魚(yú)5.有毒的魚(yú)第四章 魚(yú)類(lèi)與社會(huì)第一節(jié) 人與魚(yú)的關(guān)系1.魚(yú)對(duì)人類(lèi)的作用2.魚(yú)類(lèi)的嚴(yán)峻現(xiàn)狀第二節(jié) 魚(yú)文化與養(yǎng)殖1.說(shuō)說(shuō)中國(guó)的魚(yú)文化2.觀賞魚(yú)的養(yǎng)殖方法

章節(jié)摘錄

　　第一章　脊椎動(dòng)物的祖先　　第一節(jié)　魚(yú)類(lèi)概況　　1.生活在水中的“家族”　　在地球的水生環(huán)境里，生活著各式各樣的魚(yú)類(lèi)。無(wú)論是在淡水的湖泊、河流，還是在咸水的大海和大洋里，都有魚(yú)類(lèi)活動(dòng)的身影?！　◆~(yú)，相伴人類(lèi)走過(guò)了5000多年的歷程，與人類(lèi)結(jié)下了不解之緣。它們是人類(lèi)日常生活中極為重要的食品來(lái)源與觀賞寵物?！　?000多年前的古希臘哲學(xué)家柏拉圖對(duì)魚(yú)類(lèi)所下的定義是：“這一類(lèi)（魚(yú)類(lèi)）是由完全無(wú)知無(wú)覺(jué)的東西造出來(lái)的。變形之主以為在這一類(lèi)中給予純潔的呼吸是不再值得的，因?yàn)樗鼈兪歉鞣N罪惡的后代，而存在著不潔之心。于是，變形之主把它們投入水中，使它們通過(guò)深厚的污泥，來(lái)呼吸那神妙而純潔的空氣。這就是魚(yú)和牡蠣以及其他所有的水生動(dòng)物，作為有了莫大的無(wú)知之罪而得到的處罰，被遙遠(yuǎn)地分離開(kāi)來(lái)了?！辈贿^(guò)，柏拉圖的觀點(diǎn)充滿了神創(chuàng)論的思想。近代科學(xué)的發(fā)展表明，柏拉圖的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的?！　　?/pre>




編輯推薦
　　魚(yú)類(lèi)是地球上出現(xiàn)的最原始的生命體，特殊的水系環(huán)境使其體態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變異，且形成各種各樣的形態(tài)外貌。那么，魚(yú)類(lèi)到底有多少種類(lèi)？在各種水系中它們是如何存活的呢？為什么有些魚(yú)類(lèi)體態(tài)結(jié)構(gòu)和重量千差萬(wàn)別呢？它們?cè)谒椎氖澜缰醒堇[著怎樣的生態(tài)環(huán)境呢？《青少年應(yīng)該知道的魚(yú)類(lèi)》為你逐一詳解?！　　肚嗌倌陸?yīng)該知道的魚(yú)類(lèi)》對(duì)于魚(yú)類(lèi)的起源、演變、形態(tài)、特征、分類(lèi)、分布以及魚(yú)類(lèi)在生物圈中的重要作用，都作了詳細(xì)周全的介紹，另外還介紹了魚(yú)類(lèi)和其它生物之間的關(guān)系及如何養(yǎng)魚(yú)等內(nèi)容，讓青少年了解到豐富多彩的魚(yú)類(lèi)世界，獲得更全面更科學(xué)的生物知識(shí)，拓展其知識(shí)面和文化領(lǐng)域?！肚嗌倌陸?yīng)該知道的魚(yú)類(lèi)》配有精美插圖，提高了可閱讀性和趣味性，是青少年走近魚(yú)類(lèi)、了解魚(yú)類(lèi)的最佳讀物。





圖書(shū)封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(64)
勉強(qiáng)可看(467)
一般般(796)
內(nèi)容豐富(3304)
強(qiáng)力推薦(270)


 


    青少年應(yīng)該知道的魚(yú)類(lèi)/青少年科普?qǐng)D書(shū)館 PDF格式下載