青少年應(yīng)該知道的地球/青少年科普?qǐng)D書館

前言

　　莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無際的宇宙星空，人類生活在一個(gè)充滿神奇變化的大千世界中。面對(duì)異彩紛呈的自然現(xiàn)象，古往今來曾引發(fā)多少人的驚詫和探索。它是科學(xué)家研究的課題，更是充滿了幻想和好奇的青少年渴望了解的知識(shí)。為了幫助廣大青少年系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，團(tuán)結(jié)出版社按照國(guó)家確定的學(xué)生科普知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，編輯出版了《青少年科普?qǐng)D書館》大型叢書，應(yīng)該說這是一個(gè)很有意義、值得支持和推廣的出版工程?！　〖訌?qiáng)科普教育和科普讀物出版工作，是加快國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的需要。中共十七大提出要把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，要在2020年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。為加快國(guó)家發(fā)展，要抓緊時(shí)機(jī)，實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和可持續(xù)發(fā)展的三大戰(zhàn)略。把科教興國(guó)戰(zhàn)略放在第一位，就是要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，依靠科技進(jìn)步，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。大量?jī)?yōu)秀的科普讀物的出版發(fā)行正是科學(xué)的教育和普及的基礎(chǔ)性工作，是科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的文化基礎(chǔ)工程?！　〖訌?qiáng)科普教育和科普讀物出版工作，同時(shí)也是我們社會(huì)文化建設(shè)的需要。中共十七大強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)”，是“建設(shè)和諧文化，培養(yǎng)文明風(fēng)尚”的重要內(nèi)容，特別提出要重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展，著力豐富農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的精神文化生活，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境?！　∮嘘P(guān)科普教育和科普讀物出版發(fā)行工作，多年來得到中央和地方各級(jí)政府部門和相關(guān)社會(huì)團(tuán)體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)科普事業(yè)進(jìn)入法制建設(shè)和發(fā)展的軌道。為持續(xù)開展群眾性、社會(huì)性科普活動(dòng)，中國(guó)科協(xié)決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國(guó)科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，由國(guó)家文化部、財(cái)政部共同實(shí)施送書下鄉(xiāng)工程。2009年2月，中國(guó)科協(xié)等單位五年內(nèi)在全國(guó)城鄉(xiāng)建千所科普?qǐng)D書室的活動(dòng)舉行了啟動(dòng)儀式。多年來有關(guān)政府部門和社會(huì)團(tuán)體堅(jiān)持不懈的送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，推動(dòng)了科普工作在全國(guó)，特別是在農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學(xué)文化素質(zhì)。　　貫徹中共十七大精神，適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的發(fā)展需要，特別是廣大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展的需要，以及青少年健康成長(zhǎng)的需要，像《青少年科普?qǐng)D書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學(xué)的閱讀興趣和求知欲望，相信一定會(huì)得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長(zhǎng)，為提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)和文化大繁榮作出新的貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

　　坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。從太空俯瞰地球，地球是一顆美麗的蔚藍(lán)色的星球，地球還是迄今所知唯一一個(gè)存在生命的星球。那么，對(duì)于這個(gè)藍(lán)色的星球，你又了解多少呢？諸如地球的內(nèi)部構(gòu)造，為人類生產(chǎn)生活提供的資源，各式各樣的自然災(zāi)害，以及千奇百怪的地理現(xiàn)象等。　　《青少年應(yīng)該知道的地球》系統(tǒng)地介紹了關(guān)于地球方方面面的知識(shí)，將逐一為朋友們解開這些謎底，且內(nèi)容條理清晰，好讀易懂，并配有相關(guān)插圖，為青少年讀者提供了一個(gè)廣闊的知識(shí)平臺(tái)，對(duì)于充滿好奇心的青少年朋友來說，是一本開卷有益不可多得的科普讀物。下面，就讓我們一起走進(jìn)地球這個(gè)大千世界吧！

書籍目錄

第一章　人類美麗的家園第一節(jié)　地球概況1.地球的形成2.地球的年齡3.地球的重量4.地球的結(jié)構(gòu)第二節(jié)　地球探秘1.地球的褶皺2.地球的斷層3.地球的運(yùn)動(dòng)4.不斷漂移的陸地5.地球?qū)?huì)有怎樣的歸宿？第二章　大洲與海洋第一節(jié)　七大洲1.世界第一大洲——亞洲2.海拔最低的洲——?dú)W洲3.世界第二大洲——非洲4.世界上最小的洲——大洋洲5.最寒冷，最南部的洲——南極洲6.北亞美利加洲——北美洲7.南亞美利加洲——南美洲第二節(jié)　四大洋1.世界最大的海洋——太平洋2.世界第二大洋——大西洋3.世界第三大洋——印度洋4.最小最淺的洋——北冰洋第三章　地球自然災(zāi)害第一節(jié)　地球內(nèi)力1.地震2.火山爆發(fā)3.泥石流4.滑坡第二節(jié)　地球外力1.龍卷風(fēng)2.臺(tái)風(fēng)3.海嘯4.冰雹第三節(jié)　地球與環(huán)境1.旱災(zāi)2.洪災(zāi)3.雪災(zāi)4.酸雨5.沙塵暴6.水土流失7.生物災(zāi)害第四章　地球人文第一節(jié)　地球趣聞1.為什么地球上有生命？2.24節(jié)　氣劃分的依據(jù)？3.地球上哪里最冷，哪里最熱？4.世界時(shí)間是怎么回事？第二節(jié)　大海奇問1.為什么大海是藍(lán)色的？2.“?！迸c“洋”是一回事嗎？3.最咸和最淡的海在哪里？4.為何人在死海里不會(huì)下沉？第三節(jié)　地球氣候奇象1.夏季為何會(huì)出現(xiàn)東邊日出西邊雨的景象？2.為什么說“瑞雪兆豐年”？3.厄爾尼諾現(xiàn)象可怕嗎？4.喜馬拉雅山是從海里升起來的嗎？

章節(jié)摘錄

　　★第二節(jié)地球探秘　　1.地球的褶皺　　地球歷經(jīng)幾十億年的動(dòng)蕩和發(fā)展后，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，表面留下了許多凹凸不平的“皺紋”。據(jù)探測(cè)觀察表明，地球表面的巖石圈雖然堅(jiān)硬，但當(dāng)它受到來自地球內(nèi)部力量的強(qiáng)烈擠壓、拉張和扭曲時(shí)，會(huì)把內(nèi)營(yíng)力慢慢地在巖層里聚集起來。年長(zhǎng)日久，這個(gè)力越聚越大，最后終于超過了巖層本身的強(qiáng)度，使得巖層承受不了，而發(fā)生彎曲甚至斷裂。這種現(xiàn)象，就是地質(zhì)學(xué)上所說的“褶皺”，即一種由于巖層受到水平方向力的擠壓而發(fā)生波狀彎曲，但又未失去連續(xù)性和完整性的現(xiàn)象。　　褶皺最基本的形勢(shì)有向斜和背斜兩種。向斜是指巖層向下彎曲的部分。一般來說，在向斜構(gòu)造的巖層中，越靠近中間部分的地層越年輕，越遠(yuǎn)離的地層越古老；背斜是指巖層向上隆起的部分，其構(gòu)造恰好和向斜相反，即越靠近中間部分的地層就越老了?！　∪藗兂Ｕf：“向斜成山，背斜成谷?！钡牵趯?shí)際的自然地貌中，背斜常常成為山嶺，而向斜則常常成為谷地或盆地。這是因?yàn)榈厍騼?nèi)部的活動(dòng)非常劇烈，且褶皺構(gòu)造也并不是永恒不變的。也就是說，這種與之相反的“向斜成谷，背斜成山”的現(xiàn)象主要是由于地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和外力侵蝕相互作用而形成的。通常，背斜巖層向上拱起，背斜頂部主要受張力作用，表現(xiàn)為水平拉張，容易被外力作用侵蝕：而向斜巖層向下彎曲，向斜底部受擠壓力作用，層巖堅(jiān)硬不易被侵蝕。因而，在褶皺構(gòu)造形成后，由于長(zhǎng)期的外力作用，原本的山嶺被背斜頂部受侵蝕變成了谷，而沒有被侵蝕的向斜槽部，則相對(duì)成為了山嶺?！　⊥ǔ?，由于地殼褶皺運(yùn)動(dòng)而形成的山脈有很多，如著名的阿爾卑斯至喜瑪拉雅山褶皺帶就是世界上最長(zhǎng)的一條東西向褶皺帶，其中包括高加索山脈、興都庫什山脈等。　　一般來說，褶皺構(gòu)造常常會(huì)與大型油田聯(lián)系在一起。有時(shí)，大的背斜能形成穹窿狀構(gòu)造，就像把地殼“擠”出一座圓形倉(cāng)庫，它的內(nèi)部成了良好的“儲(chǔ)油罐”。目前，世界上許多油田開采都在抽取這種“油罐”中的石油，如我國(guó)的大慶油田，就是其中之一?！　?.地球的斷層　　地球的巖石圈是比較堅(jiān)硬的，可塑性很小。通常，當(dāng)它受到地殼運(yùn)動(dòng)引起的強(qiáng)大外力時(shí)，會(huì)發(fā)生斷裂和破碎。這種被斷開的巖層，就是地質(zhì)學(xué)上的斷層。一般來說，斷層可以發(fā)生在各種巖層中，它可使地殼有的上升，有的下沉，有的成谷，有的成山。斷層的規(guī)模相差很大，小的位置變化僅幾厘米，大的可達(dá)幾千米，甚至幾十千米。斷層運(yùn)動(dòng)的面，叫斷層面。在斷裂時(shí)，斷層面上下發(fā)生摩擦，在斷面上常常留下一道道條痕，叫做斷層擦痕。斷層面大多是傾斜的，位于斷層面上部的部分叫上盤，位于下部的叫下盤。在地質(zhì)構(gòu)造中，斷層往往能夠形成奇峰突起、陡峭如削的地勢(shì)。如我國(guó)著名的廬山，它就是斷層運(yùn)動(dòng)的杰作。恒山也是典型的斷層山，山脈沿北東向的恒山大斷裂驟然隆起，與相對(duì)下陷的渾源盆地，高差達(dá)1000多米，懸空寺就建在陡直的斷層面上。由于這種斷層塊構(gòu)造而形成的山體千姿百態(tài)，多奇峰峻嶺、懸崖峭壁。有的渾圓如華蓋，有的綿延似長(zhǎng)城；有的高接天穹，有的俯瞰波濤；有的像船航大海，有的如龜行大地；雄偉壯觀，氣象萬千。　　事實(shí)上，在地殼運(yùn)動(dòng)中，褶皺和斷層往往是相伴而生的，即經(jīng)常會(huì)生成一種褶皺——斷層山脈。如我國(guó)西部的天山山脈、中部的秦嶺、“五岳獨(dú)尊”的泰山、陡峭險(xiǎn)峻的華山等，都是褶皺——斷層山脈的代表。　　通常來說，認(rèn)識(shí)斷層的分布，對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活也具有指導(dǎo)意義。因?yàn)橥ǔＧ闆r下，大斷層帶往往是火山、地震活動(dòng)的頻繁地帶，如果工程設(shè)施修筑在斷層上，建筑物就會(huì)因斷層錯(cuò)動(dòng)或沉降速度不一而發(fā)生破裂、倒塌，而水庫則會(huì)發(fā)生漏水、坍壩。所以，在大工程施工前，做好地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查是非常必要的?！　鄬邮堑厍騼?nèi)營(yíng)力作用下，積累的大量應(yīng)變能達(dá)到一定程度時(shí)，導(dǎo)致巖層突然破裂位移而形成的。破裂時(shí)釋放出很大能量，其中一部分以地震波形式傳播出去，造成地震。因而，可以說，地震是斷層活動(dòng)的一種表現(xiàn)，這二者密切關(guān)聯(lián)。1872年，美國(guó)地質(zhì)學(xué)家吉伯特提出了這方面的看法，以后的事實(shí)證明，他的觀點(diǎn)是正確的。如1891年在日本發(fā)生的濃尾8級(jí)大地震，就出現(xiàn)了明顯的地表斷層；1906年在美國(guó)發(fā)生的舊金山8.3 級(jí)大地震，形成了沿圣安德列斯斷層320千米長(zhǎng)的破裂帶，斷層面兩側(cè)位錯(cuò)達(dá)7米?！　〗倌陙矸e累的大量資料與研究成果表明，斷層活動(dòng)是絕大部分淺源構(gòu)造地震發(fā)生的重要因素之一。目前，這一觀點(diǎn)已得到社會(huì)普遍的認(rèn)同。通常一些斷層活動(dòng)誘發(fā)了地震的發(fā)生，而一次次地震破裂的發(fā)生，又促成了斷層的生長(zhǎng)與發(fā)展。

編輯推薦

　　我們生活的地球，很大又很小，了解我們的家園對(duì)我們非常重要。它是太陽的寵兒，是美麗小星星的偶像！　　本書從我們生活的基本環(huán)境說起，介紹了地球的概念、質(zhì)量、成分……并對(duì)地球自然災(zāi)害也作了大致描述，讓我們認(rèn)識(shí)并了解地球自然災(zāi)害，科學(xué)地預(yù)防這些災(zāi)害，是青少年獲得有關(guān)地球科學(xué)知識(shí)的最佳讀物。

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