上下五千年智慧新解

前言

　　歷史，通俗地講就是過去發(fā)生的故事。歷史有三種：一種是物質的歷 史，包括古董、文物、建筑和遺跡；第二種是文字的歷史，就是歷代史學 家寫下的史書；還有一種歷史留存在人們的頭腦中，口口相傳，綿延不絕。中華民族有著世界上延續(xù)時間最長的歷史，從傳說中的祖先炎黃二帝 至今，已經悠悠五千年了。追溯歷史，我們看到人類祖先在極其惡劣的自 然環(huán)境中，櫛風沐雨，胼手胝足，不斷與各種災難作斗爭，繁衍生息，頑 強生存；追溯歷史，我們聽到因不堪忍受暴政而風起云涌的農民起義的呼 聲；追溯歷史，我們了解了聰明智慧的古代勞動人民在思想、文化、科技、醫(yī)學、建筑等方面創(chuàng)造的奇跡。正是有了一場又一場的血戰(zhàn)，一項又一 項的發(fā)明創(chuàng)造，一代又一代的前赴后繼，才推動了歷史不斷向前發(fā)展。然而，我們?yōu)槭裁匆獙W習這些歷史呢？現(xiàn)實是歷史的延伸。后輩不可能離開先輩留下的歷史遺產，一無所有 地去生活和創(chuàng)造，先輩也不可能不給后輩留下一定的遺產。其實早在原始 社會時期，人類就意識到需要學習自己的歷史。千萬年前的原始人類已經 會把死去的同伴安葬在自己棲息的洞穴里，就表明他們已經多少意識到自 己現(xiàn)時的生存，同自己群體中以往死去的人的生存，有某種連續(xù)性。這大 概就是人類歷史意識的最初萌芽。后來，在原始人的圖騰崇拜和祖先崇拜 中，這種萌芽狀態(tài)的歷史意識就更明顯。進入文明時代以后，人類的歷史 意識就通過歷史記事明確地表達出來了。英國哲學家培根說：“讀史使人明智?！?古代封建帝王李世民說：“以史為鏡，可以知興替。” 近代思想家梁啟超說：“歷史是愛國的源泉?！?俄國革命家列寧說：“忘記歷史就意味著背叛?！?魯迅先生也曾經說過，歷史“書寫著中國的靈魂，指示著民族的未來”。先賢的警句不一而足?？傊?，讀史可以明智，知古可以鑒今。在歷史 的舞臺上，同樣的事情總是不斷重演。歷史其實就是前人的經驗和教訓，善加處理，為我所用，會使人受益無窮。學習歷史還可以增強我們的民族的自尊心和自信心。這五千年間，在 中華大地上發(fā)生了多少驚心動魄的事件，出現(xiàn)了多少叱咤風云的人物，演 繹了多少可歌可泣的故事。中華歷史的嬗變延續(xù)，形成了一條環(huán)環(huán)相扣的 長鏈，處處可見其輝煌燦爛。我們應該為我們有勤勞智慧的祖先感到驕傲，對于自己創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天充滿信心。既然我們的先祖已經闖過了 那么多艱難險阻，眼前的困難又算得了什么呢？所以，一個有理想的人，必須要學習歷史。然而中華五千年的歷史浩 繁而宏大，歷史典籍、史學著作汗牛充棟。僅僅是官方修訂的“二十五史”，就足足可以擺滿一整面墻壁。不少歷史學家皓首窮經，也不過研究了 其中一兩個問題。為了能使青少年朋友更好地學習歷史、了解歷史，我們從中擷選出三 百余篇歷史故事，按照歷史順序，把五千年的歷史連綴起來，進行客觀描 述，力求做到脈絡清晰，廣搜博采，去粗取精，深入淺出，雅俗共賞。

內容概要

歷史的車輪碾壓所留下的車轍是一種民族精神和魂魄的凝聚。    翻開本書，你能深刻地感受到：民族的文化，在這里凝聚；民族的精神。在這里顯現(xiàn)。    字里行間，華夏五千年的歷史文化底蘊得以一一呈現(xiàn)，五千年的燦爛與輝煌，鑄就了中華民族歷史的主旋律。    通過閱讀本書，你會深深地感受到歷史是每一個人都可以用來借鑒且取之不竭的智慧源泉。

書籍目錄

前言序章  諸神舞蹈  辟混沌盤古開天地  媧皇氏造人補天裂  追旭日夸父化鄧林  創(chuàng)文明伏羲畫八卦  燧人氏鉆木取火種  有巢氏構木建民居  嘗百草神農教稼穡  戰(zhàn)蚩尤黃帝定天下  舞干戚刑天戰(zhàn)黃帝  雨粟鬼哭倉頡造字  千古圣王堯舜禪讓  大禹治水過家不入  后羿寒浞篡奪夏政第一章  悠悠太古  論進化祖先遍中華  仰韶文化煅燒彩陶  探長江中華有多源  玉龍共舞華夏升騰第二章  華夏洪基  伐夏桀成湯建商朝  輔商湯伊尹放太甲  盤庚遷都殷商中興  姜子牙直鉤釣文王  荒淫無道商紂亡國  兵敗牧野紂王自焚  握發(fā)吐哺周公理政  無戲言桐葉封唐弟  南巡落水昭王不返  國人暴動周召共和  周幽王烽火戲諸侯第三章  縱橫分合天下亂  尊王攘夷齊桓稱霸  風雨莫逆管鮑之交  困沙漠老馬逞識途  戰(zhàn)長勺曹劌敗齊兵  虛仁假義宋襄取敗  假途滅虢唇亡齒寒  秦穆公羊皮易賢能  晉文公流亡十九年  燒綿山介子推抱樹  退避三舍城濮交兵  弦高犒師秦晉失和  一鳴驚人莊王問鼎  救孤兒舍身存趙氏  晏子使楚靈王自辱  伍子胥白頭過昭關  孫武子兵法十三篇  臥薪嘗膽勾踐雪恥  急流勇退范蠡致富  至圣孔子周游列國  騎青牛老子出函谷  論兼愛墨子破云梯  智氏滅族三家分晉  破迷信西門豹治鄴  神醫(yī)扁鵲治病救人  商鞅改革立木建信  圍魏救趙孫龐斗智  讀書刺股蘇秦合縱  逞口才張儀布連橫  趙武靈王胡服騎射  逍遙萬物莊周夢蝶  孟母三遷培育亞圣  卓絕一世屈子沉江  雞鳴狗盜孟嘗脫險  狡兔三窟馮諼市義  千金買骨燕昭求賢  藺相如完璧歸趙國  負荊請罪廉藺交好  火牛陣田單復齊國  范雎定計遠交近攻  李太守筑堰治岷江  趙括談兵白起坑卒  脫穎而出毛遂自薦  信陵君竊虎符救趙  奇貨可居呂相弄權  十二歲甘羅為丞相  諫逐客李斯立秦政  易水悲歌荊軻刺秦第四章  秦時明月漢時關第五章  英雄與隱士第六章  盛世存危亡第七章  兵戎擾攘三百年第八章  大漠孤煙直第九章  哀榮遍野第十章  日落長河新的序章  鳳凰涅槃

章節(jié)摘錄

第一章 悠悠太古遠古時代（約170萬年前－約3千年前）根據(jù)進化論的理論，人是由猿猴演變而來的。自從猿猴直立起身體，將自然的石塊敲打成石器，人類就誕生了。然而在人類誕生的200萬年里，他們在其中絕大部分時間里只能依靠現(xiàn)成的自然物生存，過著采集、漁獵的生活。直到距今約一萬年前，才出現(xiàn)原始的農業(yè)和畜牧業(yè)，構成了文明發(fā)生的前提。到了距今五六千年前，才出現(xiàn)了最早的人類文明。在他們的認識中，自然的力量是無比強大、深不可測的，但是他們并沒有注意到，在他們的身體中，一種絕不屬于輸于大自然的力量正在萌發(fā)。那就是人類的智慧。憑借智慧，人類最終成為這個星球的主宰。中國文明發(fā)生于東亞大陸，被浩瀚的太平洋、瘴癘叢生的熱帶雨林、高峻無比的喜馬拉雅山和冰川廣布的帕米爾高原所包圍，形成與外界隔離的天然屏障，護衛(wèi)中國古文明的發(fā)展使之不受外來侵擾。

編輯推薦

《上下五千年智慧新解》四大特點：增長知識：《上下五千年智慧新解》用精辟的語言闡釋了深遠的中國歷史，讓人受益無窮。生動有趣：集趣味性與知識性于一體，隨時隨刻開卷有益。古今通用：古人的智慧，到今天依然光彩照人；用以指導言行，古今通用?；匚稛o窮：歷史擁有無窮魅力，需每一位讀者去仔細品味。

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