青少年不可不知的成功方法全集

內(nèi)容概要

　　學(xué)習(xí)可以不必辛苦，只要掌握好的學(xué)習(xí)方法就行。如果把知識(shí)比作寶庫(kù)，那么學(xué)習(xí)方法就是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。有人把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比作通向成功的橋梁，這是很有道理的?？梢娫谥R(shí)更新日益加速的今天，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。是當(dāng)今社會(huì)最有價(jià)值的技能；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具備獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，是何等重要。一個(gè)只能被動(dòng)學(xué)，不會(huì)主動(dòng)探求知識(shí)的青少年，在他日后的工作、學(xué)習(xí)中必將遇到許多麻煩，甚至完全無(wú)法適應(yīng)周圍的環(huán)境。　　只有既學(xué)到了知識(shí)，又掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展，才能獲得成功。達(dá)爾文說(shuō)：“一切知識(shí)中最有價(jià)值的是關(guān)于方法的知識(shí)。” 可見，會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是掌握有效的學(xué)習(xí)方法，擯棄無(wú)效的學(xué)習(xí)方法。所以，為了幫助青少年掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，我們編著了此書。此書可以讓青少年在快樂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迅速提高學(xué)習(xí)能力，找到事半功倍的學(xué)習(xí)方法，為自己找到學(xué)習(xí)的樂趣！ 只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力，只有在快樂中學(xué)習(xí)，我們才能學(xué)得更聰明，才能夠早日獲得成功。

書籍目錄

學(xué)有成效怎樣掌握好的學(xué)習(xí)方法怎樣培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣怎樣提高聽課效率為什么要認(rèn)真做作業(yè)課前預(yù)習(xí)有什么好處如何做好課前預(yù)習(xí)怎樣快速閱讀怎樣朗讀課文怎樣朗讀古詩(shī)怎樣用背誦的方法積累詞句上課”消化不良”怎么辦怎樣才能回答好課堂提問怎樣才能克服一上臺(tái)講話就膽怯的毛病怎樣記憶英語(yǔ)單詞常用的英語(yǔ)記憶方法英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練方法怎樣寫好英語(yǔ)短文英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法英語(yǔ)閱讀的方法提高英語(yǔ)書面表達(dá)能力如何過好英語(yǔ)語(yǔ)音關(guān)怎樣學(xué)好英語(yǔ)怎樣巧記歷史年代歷史的“點(diǎn)線面”學(xué)習(xí)法如何靈活運(yùn)用歷史教材怎樣上好歷史課怎樣學(xué)好地理基本知識(shí)怎樣掌握地理基本原理怎樣巧妙記憶地圖語(yǔ)文課的聽力方法學(xué)語(yǔ)文的五個(gè)不可不做學(xué)好數(shù)學(xué)的基本方法怎樣學(xué)好化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)前如何預(yù)習(xí)做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)好政治課加強(qiáng)政治課與實(shí)際聯(lián)系怎樣學(xué)好物理學(xué)習(xí)物理公式的方法如何正確使用課本怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)……音樂舞蹈美術(shù)書法健全體魄身心健康課余七彩走向社會(huì)

章節(jié)摘錄

　　學(xué)有成效　　怎樣掌握好的學(xué)習(xí)方法　　很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，他們都抓住以下五個(gè)基本環(huán)節(jié)?！　?.預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。上課前一天，把課文內(nèi)容先自學(xué)一遍，明確哪些懂了，哪些似懂非懂，哪些完全不明白。針對(duì)問題寫些簡(jiǎn)單的筆記，上課時(shí)特別注意這些問題，重點(diǎn)理解?！　?.上好每節(jié)課。上課時(shí)一定要專心致志，帶著自己的問題跟上老師的思路，聽清老師是怎樣一步步分析這些問題的。如果還不明白，課間或課后及時(shí)問清楚?！　?.科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)一定要先弄懂，再記憶，不要死記硬背。隔一個(gè)星期左右把知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下，然后隔更長(zhǎng)時(shí)間，比如說(shuō)一個(gè)月，再重新復(fù)習(xí)一遍。這種復(fù)習(xí)方式既省力又見效，比平時(shí)不復(fù)習(xí)，期末算總賬好得多?！　?.做好作業(yè)和改正錯(cuò)題。做作業(yè)是為了鞏固和消化課堂上學(xué)的基本知識(shí)，不要只用一種方法，要尋求別的解題方法。做完作業(yè)要自己檢查是否正確，自我檢查的重要性不亞于做作業(yè)，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣將會(huì)受益無(wú)窮，這樣有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。做完作業(yè)不等于萬(wàn)事大吉。作業(yè)經(jīng)老師批改，如有錯(cuò)誤，要思考分析，然后再將題目重做一遍，并把錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因都記下來(lái)，以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看一遍，這比做對(duì)一道習(xí)題的作用還要大?！　?.及時(shí)總結(jié)。學(xué)完一個(gè)單元知識(shí)之后，簡(jiǎn)單總結(jié)一下學(xué)了哪些基本內(nèi)容，本單元知識(shí)有哪些主要特點(diǎn)，知識(shí)之間有什么聯(lián)系等等。這樣的總結(jié)，能使一個(gè)單元分散的知識(shí)聯(lián)成一個(gè)整體，既加深了理解，又有利于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。

編輯推薦

　　學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不單單指書本上的學(xué)習(xí)，還包括生活中的學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。很多青少年在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、一籌莫展時(shí)。往往責(zé)怪自己笨。其實(shí)，只有不會(huì)學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會(huì)的孩子。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。 迄今為止的400多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，并非都是與生俱來(lái)的天才。他們有的人出身貧寒，有的人身體殘疾，有的人在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)平平，有的人小時(shí)候甚至有些“愚鈍”……是什么使他們成長(zhǎng)為一流的人才呢？一句話，是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的共同特征之一，就是他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間都掌握了富有成效的學(xué)習(xí)方法；而他們的成就和聲望反過來(lái)也強(qiáng)化和突出了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性。此書可以讓青少年在快樂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迅速提高學(xué)習(xí)能力，找到事半功倍的學(xué)習(xí)方法，為自己找到學(xué)習(xí)的樂趣！

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