中國古代教育史簡論

內(nèi)容概要

《中國古代教育史簡論》作者王洪亮耗三年之功對浩瀚的文獻(xiàn)典籍進(jìn)行篩選、鑒別、定性，是一部關(guān)于古代教育史的學(xué)術(shù)性著作。中國是世界上一個(gè)能保持文明發(fā)展連綿不斷高峰迭起的古國。中國燦爛的文化寶庫中熠熠閃光的部分很多，其中有關(guān)教育制度與教育思想部分是其佼佼者。對這種教育思想進(jìn)行梳理、繼承、闡發(fā)是我們進(jìn)行現(xiàn)代化教育理論建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。對我國古代教育制度、教育思想的梳理、繼承和闡發(fā)不是一件輕松的工作。王洪亮耗三年之功對浩瀚的文獻(xiàn)典籍進(jìn)行篩選、鑒別、定性，這不但需要時(shí)間與精力，更需要修養(yǎng)和眼光。因?yàn)闅v史太復(fù)雜了，還有許多被歷史的表層所覆蓋的東西，我們一時(shí)無法理清它的本質(zhì)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國古代教育史簡論 PDF格式下載

---