青少年邏輯思維能力訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　“玩轉(zhuǎn)邏輯，提高成績！”　　“每一千個(gè)人里面就有兩個(gè)天才，一個(gè)是先天遺傳加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，一個(gè)靠后天勤奮及不懈的努力?！薄　I(yè)的邏輯學(xué)，是普通大眾難以接受和應(yīng)用的?！　”緯哪康氖亲屒嗌倌暾莆找环N正確的邏輯思維方法，而不是講述專業(yè)的邏輯學(xué)知識?！　∽屓鐣?huì)養(yǎng)成健全的邏輯思維能力，應(yīng)該從青少年開始抓起。　　傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，邏輯思維能力強(qiáng)是智商高的表現(xiàn)。我們平時(shí)說某人很聰明、智商很高的時(shí)候，也常常用反應(yīng)快、思路清楚來形容。“思路清楚”，指的就是邏輯思維能力強(qiáng)。

書籍目錄

第一篇 遞推法1．魔術(shù)2．骰子推理3．分米4．稱鹽5．哪桶是啤酒6．關(guān)于歲數(shù)的回答7．大牧場主的遺囑8．鄰居的問題9．平衡還是不平衡10．副經(jīng)理姓什么11．王先生的妻子12．五分鐘煮蛋13．幾個(gè)酒徒比酒量14．如何分錢15．涂色問題16．放球問題17．拔河比賽18．如何換輪胎19．教授的生日20．取火柴21．填填看22．如何切割拼出正方形23．?dāng)?shù)字金字塔24．趣味填數(shù)25．2009年和2010年26．三個(gè)等式27．趣味數(shù)學(xué)答案第二篇 倒推法1．等公交車2．分面粉3．盲人分襪4．沙漠中迷路的人5．分糖果6．見面分一半7．這個(gè)數(shù)字是什么8．四個(gè)三角形9．放棋子10．分牛11．聰明的販馬人12．分蘋果13．取火柴14．大賽的冠軍15．胡蘿卜在哪里16．兔子背胡蘿卜17．鐘表不慢了18．巧裝棋子19．各行了多少公里20．未知的生物21．?dāng)?shù)學(xué)方法22．巧分蘋果23．十六點(diǎn)連線答案第三篇 歸納法1．D圖代表什么2．缺少的數(shù)字3．時(shí)鐘密碼4．?dāng)?shù)字填空5．復(fù)雜的表格6．?dāng)?shù)字之謎7．找規(guī)律8．第四個(gè)數(shù)字是什么9．猜數(shù)字10．猜字母11．尾數(shù)有幾個(gè)零12．有名的數(shù)列13．倒金字塔14．按鍵密碼，15．填字16．時(shí)鐘的問題17．有多少個(gè)718．冰雹數(shù)列19．?dāng)?shù)字對調(diào)，乘積不變20．?dāng)?shù)學(xué)天才測驗(yàn)14題答案第四篇 演繹法1．孩子的數(shù)量2．猜一猜小張的生日3．三步猜年齡4．教室的鐘5．龜兔賽跑6．利潤問題7．拿紙牌8．有多少蘋果9．巧取三升水10．老板娘分酒11．最少的砝碼12．特別的稱重13．如何通過14．九變六15．走路的孩子16．雙環(huán)填數(shù)17．巧妙填數(shù)18．填數(shù)字19．只準(zhǔn)一刀20．轉(zhuǎn)硬幣21．動(dòng)物過河22．通往出口的路23．左鄰右舍24．誰擊中了殺手25．走得慢的鬧鐘26．四個(gè)女人過河27．稱量水果28．可樂多少錢?29．商人賣酒30．失落的數(shù)字31．密碼破解32．2009的問題33．警察抓小偷答案第五篇 計(jì)算法1．交換玩具2．填數(shù)字3．年齡問題4．正確時(shí)間5．賣梨6．幾個(gè)人做對了7．奇怪的賽跑8．算24點(diǎn)(1)9．算24點(diǎn)(2)10．猜一猜她的年齡11．公主選婿12．兩支蠟燭13．圈起地球14．?dāng)S骰子15．投資問題16．?dāng)S硬幣游戲17．酒精和水18．獵人打狼19．公共汽車20．對了多少題21．有多少個(gè)答案22．鐘表問題23．?dāng)?shù)字4的魔術(shù)答案第六篇 圖表法1．店里是賣什么的2．分醋3．搭橋4．圖形對比5．沒打結(jié)的繩子6．操場位置7．究竟出了什么問題8．按鈕的位置9．分地10．等分方孔圖11．切正方形12．都是做什么的13．辛苦的服務(wù)員14．少了一平方厘米……第七篇 假設(shè)法第八篇 排除法第九篇 分析法第十篇 觀察法第十一篇 綜合法

章節(jié)摘錄

插圖：第一篇 遞推法1.魔術(shù)有一天，豆子和小羽在看電視上的一個(gè)魔術(shù)節(jié)目。魔術(shù)師邀請了5位現(xiàn)場觀眾上來參與表演，他先讓觀眾檢查他手上的牌有沒有問題，然后請觀眾在52張撲克牌中任選25張。魔術(shù)師將這25張牌分成5組，要5位觀眾各選一組，再從各自選擇的那組中選出一張“記在心里”，就是不可以跟任何人講，沒有人知道觀眾心里記得是什么牌，當(dāng)然，魔術(shù)師也不知道。這時(shí)候，魔術(shù)師將25張牌收回來，然后開始洗牌，只見其手法利落，紙牌如飛般地重新編組，然后他又將牌分成5組，先拿出第一組5張，問5位觀眾，是否這5張中有他們心中的牌。若有則點(diǎn)頭，但不需說出是哪一張；若無則搖頭。當(dāng)然，第一組牌問完后又問第二組牌，以此類推。然后魔術(shù)師將手中的牌分組后，在5個(gè)觀眾面前分別放一張牌，然后問觀眾，是否這張牌就是他們心中的牌。當(dāng)然，結(jié)果就是他們心中記憶的牌。電視機(jī)旁的小羽拼命鼓掌?！斑@不過是巧用數(shù)學(xué)罷了”，在一旁沉思已久的豆子興奮地說，“如果我有他的洗牌技術(shù)，我也可以表演這個(gè)魔術(shù)?！闭垎枺憾棺诱f的是真的嗎？

編輯推薦

《青少年邏輯思維能力訓(xùn)練·高級版》由中央編譯出版社出版?！巴孓D(zhuǎn)邏輯，提高成績！”“每一千個(gè)人里面就有兩個(gè)天才。一個(gè)是先天遺傳加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，一個(gè)靠后天勤奮及不懈的努力?！睂I(yè)的邏輯學(xué)，是普通大眾難以接受和應(yīng)用的，《青少年邏輯思維能力訓(xùn)練·高級版》彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。

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