出版時間:2009-2 出版社:中央編譯出版社 作者:高振國 頁數(shù):278
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前言
一提起中華傳統(tǒng)文化,人們首先想起的就是儒學(xué),四書五經(jīng)、孔孟之道以及朱熹等一批歷史上的文人墨客,還有他們所宣揚、提倡的禮、義、道、德,而且還往往和封建迷信糾纏在一起?! 〔诲e,儒學(xué)是中國傳統(tǒng)文化,但是,傳統(tǒng)文化不只有儒學(xué),還包括道學(xué)和佛學(xué)等。確切地說,凡是在中華大地上生長并流傳下來的,無論是本土的還是本土化了的外來文化,都應(yīng)該算作中華傳統(tǒng)文化。誠然,中華傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕,但是,傳統(tǒng)文化中沒有被后人加上自己的理解、認(rèn)識和引申的先秦原典,的確稱得上中華經(jīng)典文化。經(jīng)典都在不同程度上反映了宇宙萬物的真相和運行規(guī)則,既是一種哲學(xué)思辯,也具有一定的科學(xué)性。可是,中華經(jīng)典文化為什么不叫哲學(xué)、科學(xué)而統(tǒng)稱為文化呢?這是因為中國古代沒有哲學(xué)、科學(xué)這樣的名詞,按照去繁就簡的觀念,他們把所有的學(xué)問、知識、道理,無論天文、地理、自然、歷史、人文等等都統(tǒng)統(tǒng)歸納在一起稱為“文化”?!拔摹钡脑庵傅氖羌y理,引申為法則和規(guī)律;“化”就是變化。“文化”指的是用天文、地理、人文知識,即現(xiàn)在的自然科學(xué)、人文科學(xué)等對人們進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。使人們改變、糾正錯誤認(rèn)識、觀念或盲目的認(rèn)知,保持正確的行為而得到幸福的生活。
內(nèi)容概要
大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。
作者簡介
高振國,宇乙木,號昌德,1941年生于河北省威縣,現(xiàn)任中國儒學(xué)研究會副會長。
自幼受中華傳統(tǒng)文化熏陶,幾十年如一日學(xué)修參悟中華經(jīng)典文化,吸取儒、道、釋三學(xué)精華,修身正心,固本培元,定觀覺照,進(jìn)入了知止定靜、抱元守一、明德見性的境界,處于身輕體健、心舒意暢、精神飽滿的狀態(tài)。近年來,除刻苦修證中華經(jīng)典文化外,對西方哲學(xué)、科學(xué)、后現(xiàn)代主義,進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研究、分析和思考。
書籍目錄
前言第一章 儒學(xué)淵源第二章 《大學(xué)》之綱第三章 四綱概述第四章 明德七個層次的修證功夫第五章 “知所先后”的一線第六章 內(nèi)圣外王說八目第七章 修身正心在意誠第八章 修身與齊家第九章 治國先齊家第十章 治國平天下的兩大基石第十一章 止于至善是人類永續(xù)社會的根本保障第十二章 明明德的快樂幸福路第十三章 建立人類第三代文化,開創(chuàng)人類和諧社會新紀(jì)元附:儒學(xué)心法《道中德》是人體生命升華的有效方法后記參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 儒學(xué)淵源 《大學(xué)》一書是戰(zhàn)國時期曾子寫的一篇論文,是儒學(xué)文化“四書”中的第二本,第三本是曾子的學(xué)生子思寫的《中庸》。子思是孔子的孫子,《大學(xué)》,《中庸》原本是《禮記》一書中的篇章,宋朝朱熹從里邊抽出來和《論語》、《孟子》兩篇匯編在一起,并加上注釋,這就是流傳至今的《四書集注》?! 洞髮W(xué)》是儒學(xué)中的精華,在中華經(jīng)典文化中占有十分重要的地位。對于修身、正心、內(nèi)圣、外王、齊家、治國有著相當(dāng)重要的意義。它對于人們提高道德修養(yǎng),使生命升華,得到完美幸福有著十分有力的指導(dǎo)作用?!洞髮W(xué)》一文雖然篇幅不長,但是,它具有豐富的社會科學(xué)和人體生命升華科學(xué)的內(nèi)容。按照文中所示,認(rèn)真學(xué)修,將會受益無窮?! ∠旅婢妥屛覀児餐接憽⒄J(rèn)識兩千多年前這篇經(jīng)典的深奧義理。在沒有解說原文之前,讓我們先了解一下曾子寫《大學(xué)》的那個時代?! ?/pre>圖書封面
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