美德書(shū)

前言

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”可見(jiàn)，閱讀是讓學(xué)生變聰明的“終南捷徑”。閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們變得聰明睿智：閱讀可以讓我們內(nèi)心充實(shí)，直接在書(shū)中體驗(yàn)世間情感；閱讀可以讓我們變得談吐不凡，提高自身修養(yǎng)：閱讀也可以讓寫(xiě)作變得容易起來(lái)，使我們體驗(yàn)“下筆如有神”的境界。對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷都是有益的，尤其是正處在求知階段、面臨升學(xué)考試的學(xué)生，閱讀顯得更為重要，因?yàn)檫@是讓他們?cè)诳荚噷?xiě)作中贏得高分的唯一技巧。近年來(lái)，中考、高考的作文多為材料作文或社會(huì)熱點(diǎn)話題作文，如果學(xué)生平時(shí)多注意積累相關(guān)素材，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么在遇到這類作文時(shí)，就不會(huì)心急如焚、無(wú)從下手了。例如2004年福建省高考作文題目：選擇下面所列的人物或文學(xué)形象作為話題，自選角度，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。人物：孔子、蘇軾、曾國(guó)藩、魯迅、史蒂芬·霍金。文學(xué)形象：曹操、宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥。如果學(xué)生平時(shí)不通過(guò)大量閱讀來(lái)關(guān)注這些現(xiàn)實(shí)中的人物和文學(xué)作品中的人物，那么在分析這些人物形象及性格特點(diǎn)時(shí)就會(huì)無(wú)所適從，直接影響到作文分?jǐn)?shù)。又如2008年北京市高考作文是給材料作文，是討論關(guān)于“杯子是否裝滿”的一篇哲理故事。而我社在2007年出版的本套叢書(shū)中早已收錄了此故事，其中還增加了故事分析一欄，如果學(xué)生高考之前讀過(guò)此書(shū)，那么在考場(chǎng)上見(jiàn)到這個(gè)題目時(shí)，立刻就會(huì)增加寫(xiě)作的信心。此外，我們也曾走訪過(guò)歷屆各省的一些高考狀元和滿分作文的學(xué)生，希望從他們那里有所借鑒。這些學(xué)生普遍認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高閱讀能力很有幫助。真正成為高考“狀元”的人，可不是書(shū)呆子，他們通過(guò)大量閱讀跟寫(xiě)作有關(guān)的故事，翻閱與閱讀有關(guān)的報(bào)紙、雜志，寫(xiě)出來(lái)的文章妙趣橫生，同時(shí)也輕而易舉在考場(chǎng)上贏得高分。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生只要用心都可以做得到，把平時(shí)積累的故事、哲理恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到寫(xiě)作中，語(yǔ)言表達(dá)自然如行云流水，而且還包含著深刻的思想。

內(nèi)容概要

自北宋周敦頤寫(xiě)了“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的名旬后．荷花便成為“君子之花”。而周敦頤做人做事也彰顯出荷花般的品質(zhì)。曾經(jīng)有一名罪犯。罪不當(dāng)斬，可周敦頤的上司因私心要將罪犯處死當(dāng)時(shí)，其他官員無(wú)人敢與上司爭(zhēng)辯，只有周敦頤勇敢地站出來(lái)，據(jù)理力爭(zhēng)，甚至摘下自己的官帽，交到上司手中，大聲說(shuō)：“既然如此，那我這頂烏紗帽還有什么用呀？拿殺人這樣的大事，去討好某人，不是我干的事”上司被周敦頤這種堅(jiān)持原則的行為所感動(dòng)，重新改判周敦頤豇正如荷花一般出塵離染，清潔無(wú)瑕，而眾多仁人志士都以荷花的高尚品質(zhì)作為自己的精神追求。

書(shū)籍目錄

前言第一章  張開(kāi)同情的雙臂  獅子和老鼠  小小的陽(yáng)光  安德魯克里斯和獅子  北斗星傳奇  蘆葦中的摩西  好心的撒瑪利亞人  奶奶的桌子     所羅門(mén)的智慧  黃金法則  相互溫暖  改變?nèi)松?美元  應(yīng)聘  不存在的職位  無(wú)私與自私  行善接力  愛(ài)心不需要回報(bào)  善良的心  順風(fēng)車的奇跡  老兔先生的感恩節(jié)晚餐  趣味測(cè)試第二章  恪守自我的準(zhǔn)則  男孩與堅(jiān)果  生金蛋的鵝  狐貍與烏鴉  海灘上的卡努王  在競(jìng)爭(zhēng)中不失君子風(fēng)范  真正的勝利  努力爭(zhēng)第一  最可貴的是人品  做一個(gè)最有修養(yǎng)的人  人格是無(wú)價(jià)的  紀(jì)昌學(xué)箭  放棄了勝利  珍惜你的不幸  美國(guó)人的自制  共苦更要同甘  貪婪是魔鬼  不要投機(jī)取巧  害人終害己  控制自己的欲望  趣味測(cè)試第三章  承擔(dān)屬于自己的責(zé)任  少了一個(gè)馬掌釘  沃特·羅利爵士  盛滿碎玻璃的箱子  伊卡羅斯和代達(dá)羅斯  達(dá)摩克利斯之劍  一對(duì)沉默的夫妻  把簡(jiǎn)單的事情做好  邁向社會(huì)的第一步  好諛亡國(guó)  最好的懲罰  拒絕潛規(guī)則  有些真相是不能公開(kāi)的  畫(huà)好自己的底線  你可以改變環(huán)境  一株才華初露的幼苗  像老鷹一樣獲得新生  用盡全部的力量  趣味測(cè)試第四章  珍惜可貴的友誼  熊和過(guò)路人的故事  貓和老鼠的友誼  達(dá)蒙與皮西厄斯  比大人聰明的小姑娘  因?yàn)槲覀兪桥笥? 友愛(ài)的帽子  孤獨(dú)的藥方  讓我們一起學(xué)啞語(yǔ)  沒(méi)有朋友的孔雀  用友好的方式與人相處  兩個(gè)蘋(píng)果  考驗(yàn)丈夫的朋友  永遠(yuǎn)的友惰  開(kāi)車回家  我讓你依靠  生命時(shí)鐘  愛(ài)可以永恒  趣味測(cè)試第五章  專注于你的工作  螞蟻和蚱蜢  綿羊和豬建了一所房子  三只小豬  大力士阿喀琉斯和馬車夫  對(duì)肚子的反叛  財(cái)神就是自己的雙手  勤勞就會(huì)換回報(bào)償  什么也沒(méi)得到  抓住屬于你的機(jī)會(huì)  鍥而不舍  勞動(dòng)才能換來(lái)食物  微小的東西也會(huì)有它的作用  不要虛度時(shí)光  踩出腳印  鉆石就在身邊  依靠自己  爭(zhēng)強(qiáng)還要好勝  不要華而不實(shí)  趣味測(cè)試第六章  鼓起寶貴的勇氣  小母雞  勇敢的老鼠  豹的復(fù)仇  你自己就是圣人  決定成敗的是你的自信  趕走你的自卑  自信改變?nèi)说囊簧? 自信讓你充滿力量  不要輕易退縮  勇往直前  榜樣的力量是無(wú)窮的  珍視你的特點(diǎn)  堅(jiān)持自己的想法  相信自己的眼光  自信十足的人說(shuō)的話  蝴蝶總理  名揚(yáng)天下的侏儒影星  你能行的  我的生命不要被保證  趣味測(cè)試第七章  堅(jiān)毅是領(lǐng)袖的風(fēng)范  烏龜和兔子  烏鴉和水罐  荷蘭小英雄  我發(fā)現(xiàn)了  他只成功了兩次  愚公移山  鍥而不舍的自我推薦  精衛(wèi)填海  麥當(dāng)勞在日本  用超常的方式來(lái)堅(jiān)持  不要懼怕前方的荊棘  恒心幫你成功  堅(jiān)持創(chuàng)造的奇跡  滴水可以穿石  臨陣脫逃不是好漢  趣味測(cè)試第八章  誠(chéng)實(shí)是人生的名片  狼來(lái)了  誠(chéng)實(shí)的樵夫  有人看到你了  華盛頓與櫻桃樹(shù)  真理強(qiáng)大無(wú)比  萊古勒斯的故事  真理與謊言  缺乏誠(chéng)意的誠(chéng)實(shí)  疑人偷斧  抵御利益的誘惑  即使被趕走也要說(shuō)真話  要冠軍還是要誠(chéng)實(shí)  誠(chéng)實(shí)就是生命中的黃金  守時(shí)也是一種信用  趣味測(cè)試第九章  忠誠(chéng)彰顯生命的寶貴  辛辛納圖斯的故事  對(duì)兄弟的忠誠(chéng)  信用是一種財(cái)富  許下諾言就要遵守  硬幣上的國(guó)徽  “提燈女神”  中國(guó)人的光榮  獻(xiàn)一顆慈善博愛(ài)的心  兩件最可怕的事情  寧愿吃虧也要講信譽(yù)  信譽(yù)成就億萬(wàn)富翁  誠(chéng)信是做人的根本  信譽(yù)是最好的招牌  誠(chéng)信與欺詐的較量  真誠(chéng)的花朵最美麗  憑借誠(chéng)信取勝  趣味測(cè)試第十章  堅(jiān)定人生的信念  聞雞起舞  每個(gè)人都是百萬(wàn)富翁  不懈地追求你的理想  做好一切準(zhǔn)備  不要墨守成規(guī)  不能讓熱情離你而去  飛必沖天，鳴必驚人  消除內(nèi)心的恐懼  工作是一種幸福  沒(méi)有免費(fèi)的午餐  別讓內(nèi)心形成冰點(diǎn)  再嘗試一次  上帝的救助  不要因畏懼而退縮  探索是漫長(zhǎng)的過(guò)程  決定心情的并不是環(huán)境  你的病用什么治  奇跡源于夢(mèng)想  只選定一把椅子  敬業(yè)就是最大的本錢  展開(kāi)飛翔的羽翼  承擔(dān)生活的重?fù)?dān)  夢(mèng)想就在眼前  沒(méi)有不可能  超越更高的山峰  成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)  男子的真正氣概  珍惜自己的健康  趣味測(cè)試第十一章  學(xué)習(xí)需要付出一生的努力  學(xué)習(xí)是終身的事情  厚積而博發(fā)   本領(lǐng)不分大小  多一種本領(lǐng)  榮譽(yù)意味著開(kāi)始  勤奮可以彌補(bǔ)不足  加強(qiáng)自身修養(yǎng)  成功不能一蹴而就  堅(jiān)守自我品格  不要紙上談兵  看重他人的品行  憑真才實(shí)學(xué)辦事  不要生搬硬套  理論要聯(lián)系實(shí)際  不要做書(shū)呆子  發(fā)現(xiàn)也是一種能力  向生活求救  趣味測(cè)試第十二章  目標(biāo)讓你的前進(jìn)步伐更有力  別讓夢(mèng)想溜走  保存兒時(shí)的夢(mèng)想  不要怨天尤人  失去目標(biāo)也就失去力量  縮小你的目標(biāo)  給自己一個(gè)希望  要知道自己做什么  沒(méi)有方向就會(huì)迷路  不要放棄自己的希望  鼓起生活的勇氣  成功在你的手中  希望就在前面  推銷高手  生命的渴望  希望的豆子  不要隨意轉(zhuǎn)換自己的目標(biāo)  趣味測(cè)試

章節(jié)摘錄

貪婪是魔鬼有三位年輕人在一個(gè)小鎮(zhèn)上看到一支送葬的隊(duì)伍。他們打聽(tīng)到死者原來(lái)是他們的兩位朋友：一位叫“友誼”，一位叫“快樂(lè)”，他倆被一個(gè)外號(hào)叫“死亡”的人謀殺了。三位中一位年齡最小的人對(duì)他的兩個(gè)朋友說(shuō)：''這個(gè)外號(hào)叫'死亡'的家伙到底是誰(shuí)?咱們一起去找他，為咱們的朋友報(bào)仇!”半路上，他們遇上了幾位神色慌張的人，其中一位老太太告訴他們，“死亡”正在追趕他們，必須趕快逃走，否則便會(huì)被殺害，并勸其他人也一起逃走，如果遇上“死亡”便沒(méi)命了。他們告訴老太太，他們就是來(lái)殺“死亡”的。在他們的再三要求下，老太太告訴他們，“死亡”就在小村子后面那座山的山頂上的一棵老橡樹(shù)下。他們?nèi)伺d奮地向山頂走去，并拿出隨身攜帶的尖刀，隨時(shí)準(zhǔn)備捕殺“死亡”。但出乎意料的是，當(dāng)他們高度戒備地來(lái)到那棵老橡樹(shù)下時(shí)，沒(méi)有看到想象中的面目猙獰的“死亡”，卻發(fā)現(xiàn)一箱子金光閃閃的金幣。他們馬上丟下尖刀，欣喜若狂地?cái)?shù)起金幣來(lái)，把尋找“死亡”的事忘得一干二凈。那個(gè)領(lǐng)頭的年輕人說(shuō)：“我們必須守住這些金幣，否則會(huì)被認(rèn)為是偷來(lái)的而被投進(jìn)監(jiān)獄。這樣吧，我們來(lái)抽簽，誰(shuí)的簽最短，誰(shuí)就去鎮(zhèn)上買吃的，另外兩人就留下來(lái)守住這金幣，明天我們就把金幣分了各奔東西。”最年輕的小伙子抽到了那支最短的簽，他拿著幾塊金幣到小鎮(zhèn)上買吃的去了。兩個(gè)守金幣的人各懷鬼胎，最后他倆想出一個(gè)共同的計(jì)劃：等他們的朋友帶著吃的回來(lái)時(shí)，把他殺掉，然后吃掉食物，再把本該分成三份的金幣分成兩份。那個(gè)買食物的年輕人走進(jìn)小鎮(zhèn)時(shí)則想：如果在這些食物里放進(jìn)毒藥，那么，那些金幣就可以歸我一人所有。于是，他先吃飽了，然后在食物和飲料里放進(jìn)一種無(wú)色無(wú)味的烈性毒藥，并于當(dāng)晚回到朋友身邊。不料他剛回來(lái)，便被兩個(gè)朋友殺害了。他們得意地吃著同伴買回的食物和飲料，幾分鐘后，他倆也中毒身亡。

編輯推薦

《美德書(shū)(學(xué)生版)》從實(shí)際出發(fā)幫助學(xué)生解決了： 無(wú)從下手，資料匱乏問(wèn)題，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)問(wèn)題，思路狹窄，千篇一律問(wèn)題內(nèi)容膚淺，想象單調(diào)問(wèn)題。作文一直是很多學(xué)生心中難以逾越的難關(guān)，“寫(xiě)作文從讀故事開(kāi)始”叢書(shū)將讀故事與寫(xiě)作文兩種元素結(jié)合在一起，為那些把作文視為“攔路虎”的學(xué)生帶來(lái)了提高成績(jī)的保證?！皩?xiě)作文從讀故事開(kāi)始”叢書(shū)收集了成千上萬(wàn)則故事，這些故事既生動(dòng)又具有典型性，會(huì)讓學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，體味到人生的真諦、成功的智慧。為了方便學(xué)生寫(xiě)作，我們?cè)诿科适轮卸紭?biāo)明了“適用作文主題”這一欄目，學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)涉及到的命題都可以在書(shū)中找到相應(yīng)的素材。另外，我們?cè)诿恳黄适陆Y(jié)尾處還增加了“沉思錄”、“學(xué)習(xí)金手指”、“寫(xiě)作小技巧”、“高考作文鏈接”、“沒(méi)事偷著樂(lè)”、“生活一點(diǎn)通”、“萬(wàn)事由來(lái)”、“越玩越聰明”等小板塊，將知識(shí)性、實(shí)用性與趣味性融為一體，既增加了學(xué)生的閱讀興趣，又解決了學(xué)生實(shí)際難題。提高閱讀興趣,豐富寫(xiě)作素材；閱讀，讓寫(xiě)作變得簡(jiǎn)單；故事，讓作文贏得高分。

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