出版時(shí)間:2008-5 出版社:中央編譯 作者:北京尚書作文研究室編 編 頁(yè)數(shù):434
前言
現(xiàn)今的高中作文考題,形式可謂異彩紛呈:按文體劃分,有記敘文、議論文、說(shuō)明文和應(yīng)用文等;按出題模式劃分,有(半)命題、材料、話題作文等。無(wú)論怎樣,要想使自己的作文獲得高分,必須立意新穎、言之有據(jù),才能讓人心服口服。顯然,這需要足夠的素材來(lái)支撐。但是,課業(yè)繁重的高中生們是難以用“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的方式來(lái)積累素材的。因而,素材貧乏,表達(dá)空洞,就成了現(xiàn)在高中生們寫作的通病。本書的最大心愿,就是幫助廣大學(xué)生“借來(lái)芭蕉聽(tīng)雨聲”,用最便捷的方法積累最有用的素材。 這是一本不甘淹沒(méi)于書海的作文工具書,作者用最細(xì)致的心思安排內(nèi)容,用最獨(dú)到的眼光挑選素材,令本書有了與眾不同的特質(zhì)。 選材宗旨:聚焦時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注校園生活,把握考場(chǎng)脈搏,融合經(jīng)典時(shí)尚。全書按不同話題分類,共分十個(gè)篇章,分別涉及聚焦時(shí)代、成功人生、處世修養(yǎng)、成長(zhǎng)歷程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活滋味、文教科技、人與自然、治國(guó)理政和哲理思辨等方面,每個(gè)篇章內(nèi)又設(shè)若干論述點(diǎn)分別闡釋。 本書前部的“高考作文備考點(diǎn)金”告訴同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)高考作文,每個(gè)論述點(diǎn)后的“真題鏈接”環(huán)節(jié)羅列了近十年來(lái)各地的高考作文題目,這些都是幫助同學(xué)們決勝作文考場(chǎng)的絕佳“武器”?! ∷夭奶厣耗依ü沤?,擷取精華,新鮮豐沛,甄選嚴(yán)格。本書的素材來(lái)源涵蓋電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體;經(jīng)典歷史人文資料;中外名著等諸方面,彰顯新、實(shí)、廣的特點(diǎn)?! 〗Y(jié)構(gòu)創(chuàng)意:考生只有對(duì)素材了然于胸,才可能在考場(chǎng)上信手拈來(lái),巧用、活用素材。因此,我們首先在每則素材后設(shè)置了“素材分析”、“話題發(fā)散”環(huán)節(jié),深度解讀素材內(nèi)涵,提煉素材不同視角所蘊(yùn)含的各類觀點(diǎn),幫助學(xué)生開(kāi)拓思路,以遵“授人以魚,不如授人以漁”之道。 其次,每個(gè)論述點(diǎn)之后,附有“解讀創(chuàng)意”環(huán)節(jié),精彩梳理與本論點(diǎn)相關(guān)的思路,為學(xué)生撰寫此類主題的作文時(shí)提供寫作方向。
內(nèi)容概要
本書特點(diǎn): 典型性:北京尚書作文研究室長(zhǎng)期分析考場(chǎng)作文,特別是近20年高考作文真題的基礎(chǔ)上,編寫本書?! ∪嫘裕罕緯粌H包括同類圖書已有論點(diǎn),還包括當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如:科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、執(zhí)行力、細(xì)節(jié)、奧運(yùn)會(huì)等?! 〉湫托裕罕緯M量選取古今中外的代表性事例,重點(diǎn)突出近三年的人和事,如“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”、“5·12汶川大地震”、“金融危機(jī)”、甲型H1N1流感等。
書籍目錄
高考作文備考點(diǎn)金 好作文是怎樣“煉”成的 考場(chǎng)作文攻略 高考命題趨勢(shì)關(guān)鍵詞 高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一章 聚集時(shí)代 和諧 科學(xué)發(fā)展 心理健康 廉潔 安全 質(zhì)量 和平 法治 權(quán)利 時(shí)尚 奧運(yùn) 網(wǎng)絡(luò)第二章 成功人生 愛(ài)國(guó) 信念 希望 等待 奮斗 命運(yùn) 成功 壓力 鼓勵(lì) 價(jià)值 樂(lè)觀 心態(tài) 溝通 行動(dòng) 合作 放棄 自信 尊重 自我認(rèn)識(shí) 做人 解讀人生 財(cái)富 收獲 進(jìn)退第三章 處世修養(yǎng) 給予 寬容 素質(zhì) 習(xí)慣 謙遜 責(zé)任 反思 善良 毅力 名利 人格 智慧 良知 小事 涵養(yǎng)第四章 成長(zhǎng)歷程 成長(zhǎng) 嘗試 自立 個(gè)性 挫折 夢(mèng)想 選擇 考試 治學(xué) 讀書 挑戰(zhàn) 機(jī)遇 失去 環(huán)境 潛力 未來(lái) 超越 探索 勇氣 目標(biāo) 現(xiàn)實(shí) 務(wù)實(shí) 細(xì)節(jié) 追求 思考 執(zhí)著 適應(yīng)第五章 社會(huì)經(jīng)濟(jì) 誠(chéng)信 誘惑 尊嚴(yán) 令人才 偶像 公平 競(jìng)爭(zhēng) 節(jié)約 管理 開(kāi)拓 冒險(xiǎn) 團(tuán)隊(duì) 眼光第六章 生活滋味 記憶 愛(ài) 感動(dòng) 家 感謝 親情 友誼 品味生活 缺陷 幸?!【窦覉@ 信任 淚 逆境 人際關(guān)系 幽默 痛苦第七章 文科科技 文化 教育 家庭教育 素質(zhì)教育 成才 科技 廣告 信息 資源 知識(shí) 創(chuàng)新 發(fā)現(xiàn)第八章 大自然 大自然 山水 四季 環(huán)?!≈参铩?dòng)物第九章 治國(guó)理政 表率 方法 民主 納諫 為民 自律 剛正第十章 哲理思辨 矛盾 批評(píng) 位置 啟示 規(guī)則 經(jīng)營(yíng)自己 改變 簡(jiǎn)單 換一種角度 鏡子 長(zhǎng)與短 生與死 偉大與平凡 外表與內(nèi)在 大與小 主觀與客觀 實(shí)踐與理論 過(guò)程和結(jié)果
章節(jié)摘錄
第一章 聚集時(shí)代 心理健康 草木皆兵: 北方前秦王苻堅(jiān)率兵90萬(wàn),攻打江南的東晉。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬(wàn)前去抵抗。苻堅(jiān)得知晉軍兵力不足,就想以多勝少,抓住機(jī)會(huì),迅速出擊?! ≌l(shuí)料,苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬(wàn)在壽春一帶被晉軍用奇兵擊敗,大將被殺,士兵死傷萬(wàn)余,損失慘重。秦軍的銳氣大挫,軍心動(dòng)搖,士兵驚恐。苻堅(jiān)在壽春城上望見(jiàn)晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整,士氣高昂,再北望八公山,只見(jiàn)山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅(jiān)回過(guò)頭對(duì)弟弟說(shuō):“這是多么強(qiáng)大的敵人啊!怎么能說(shuō)晉軍兵力不足呢?”他后悔自己過(guò)于輕敵了。 素材分析:把草木當(dāng)成敵兵,足見(jiàn)苻堅(jiān)神經(jīng)過(guò)敏、疑神疑鬼的驚恐心理。面對(duì)失敗沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì),怎能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝? 話題發(fā)散:勇氣自強(qiáng)冷靜心態(tài) 杞人憂天: 杞國(guó)有個(gè)膽子小而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題,讓人覺(jué)得莫名其妙?! ∮幸惶?,他吃過(guò)晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前乘涼,并且自言自語(yǔ)地說(shuō):“假如有一天,天螭了下來(lái),那該怎么辦呢?我們豈不是無(wú)路可逃,而活活地被壓死?這不就太冤枉了嗎?” 從此以后,他幾乎每天都為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱,朋友勸他說(shuō):“老兄??!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢?再說(shuō)即使真的塌下來(lái),那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開(kāi)點(diǎn)吧!”
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