出版時(shí)間:2006-11 出版社:中央編譯出版社 作者:趙康太 編 頁(yè)數(shù):393
內(nèi)容概要
馬克思主義理論教育,并不單單是中國(guó)的實(shí)踐需要,它同時(shí)是一個(gè)世界性課題,國(guó)外的成果甚多,形成了“比較思想政治教育”的專門研究方向?!妒澜珩R克思主義理論教育比較研究》一書,帶著這種寬闊的視野,聚焦不限于前蘇聯(lián)、東歐、同時(shí)探討越南、朝鮮、古巴等社會(huì)主義國(guó)家的馬克思主義理論教育,還包括發(fā)達(dá)國(guó)家的西方馬克思主義的理論教育,展開綜合性比較、分析和研究,全景式展現(xiàn)當(dāng)代世界馬克思主義理論教育的面貌和各方面的民族特色。這是一個(gè)開拓性的工作,有助于促進(jìn)馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的國(guó)際化,給我們的國(guó)情教育提供國(guó)際教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
書籍目錄
序言第一章 世界馬克思主義理論教育比較研究的思路與原則第二章 馬克思主義經(jīng)典作家與傳統(tǒng)馬克思主義理論教育模式第三章 西方馬克思主義思潮的興起及其理論“發(fā)現(xiàn)”與“改造”第四章 蘇聯(lián)和東歐的社會(huì)變革與馬克思主義理論教育的變化第五章 社會(huì)主義改革浪潮與越南、老撾的馬克思列定主義教育第六章 經(jīng)濟(jì)全球化與朝鮮、古巴的馬克思主義理論教育第七章 蘇東劇變與東歐馬克思主義理論教育的新變化第八章 民主社會(huì)主義及其與科學(xué)社會(huì)主義理論教育的比較第九章 毛澤東思想教育的歷史形成及其在世界的傳播第十章 社會(huì)主義多樣化與馬克思主義理論教育的改革和創(chuàng)新后記
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