出版時間:2011-8 出版社:西苑出版社一 作者:任志鴻 頁數(shù):168
內容概要
基礎知識是基本技能的前提,基本技能是在知識的學習和應用過程中形成的穩(wěn)定的思維方式?;A知識和基本技能共同構成能力的基本要素,從一個人掌握知識、技能的速度和質量上可以看出能力的高低。
基礎知識、基本技能和相應的基本方法相結合,才能形成學科認知結構,使能力獲得發(fā)展與提升。基本能力的形成依賴于已經(jīng)掌握的知識和技能的進一步概括化和系統(tǒng)化,是把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養(yǎng)和學科的思維方式。
因此,學科知識的習得、學科技能的獲得和學科方法的掌握、學科能力的形成同時存在于學習活動中,相互聯(lián)系、相互制約,必須協(xié)調發(fā)展。
書籍目錄
第一單元 公民的政治生活
第一課 生活在人民當家作主的國家
1.1 人民民主專政:本質是人民當家作主
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
1.2 政治權利與義務:參與政治生活的基礎和準則
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
1.3 政治生活:有序參與
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選.
第二課 我國公民的政治參與
2.1 民主選舉:投出理性一票
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
2.2 民主決策:作出最佳選擇
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
2.3 民主管理:共創(chuàng)幸福生活
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
2.4 民主監(jiān)督:守望公共家園
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
綜合探究
單元自測
第二單元 為人民服務的政府
第三課 我國政府是人民的政府
3.1 政府的職能:管理與服務
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
3.2 政府的責任:對人民負責
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
第四課 我國政府受人民的監(jiān)督
4.1 政府的權力:依法行使
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
4.2 權力的行使:需要監(jiān)督
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
綜合探究
單元自測
第三單元 發(fā)展社會主義民主政治
第五課 我國的人民代表大會制度
5.1 人民代表大會:國家權力機關
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
5.2 人民代表大會制度:我國的根本政治制度
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
第六課 我國的政黨翻度
6.1 中國共產黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
6.2 中國共產黨:以人為本執(zhí)政為民
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
6.3 共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國特色的政黨制度
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
7.1 處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
7.2 民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
7.3 我國的宗教政策
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
答案與點撥
三年高考精選
綜合探究
單元自測
第四單元 當代國際社會
第八課 走近國際社會
8.1 國際社會的主要成員:主權國家和國際組織
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
8.2 國際關系的決定性因素:國家利益
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
第九課 維護世界和平 促進共同發(fā)展
9.1 和平與發(fā)展:時代的主題
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
9.2 世界多極化:不可逆轉
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
9.3 我國外交政策的宗旨:維護世界和平促進共同發(fā)展
基礎知識?基本技能
基本方法?基本能力
思維拓展?創(chuàng)新應用
遷移應用?分級檢測
三年高考精選
綜合探究
單元自測
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