志鴻優(yōu)化系列叢書·教材快線·學案式教材解讀

內容概要

《志鴻優(yōu)化系列叢書?教材快線?學案式教材解讀:思想品德(9年級全1冊)(配人教版)》內容簡介：基礎知識是基本技能的前提，基本技能是在知識的學習和應用過程中形成的穩(wěn)定的思維方式。基礎知識和基本技能共同構成能力的基本要素，從一個人掌握知識、技能的速度和質量上可以看出能力的高低。基礎知識、基本技能和相應的基本方法相結合，才能形成學科認知結構。使能力獲得發(fā)展與提升?；灸芰Φ男纬梢蕾囉谝呀浾莆盏闹R和技能的進一步概括化和系統(tǒng)化，是把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養(yǎng)和學科的思維方式。
因此，學科知識的習得、學科技能的獲得和學科方法的掌握、學科能力的形成同時存在于學習活動中，相互聯系、相互制約。必須協調發(fā)展。

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