化學(xué)

內(nèi)容概要

　　自新一輪課程改革在神州大地破土而出，新課標(biāo)的教學(xué)理念、教材組織形式、教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)方式的變化層出不窮，嘆為觀止。在這樣一個(gè)變革的年代，《優(yōu)秀教案》始終緊跟改革的步伐。
　　隨著越來(lái)越多的省份加入新課改，老師們的教學(xué)思路越來(lái)越多，教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思也越來(lái)越巧妙。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“教育者不是造神，不是造石像，不是造愛(ài)人。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人?！逼鋵?shí)作為“創(chuàng)造者”的老師們?cè)谝痪€教學(xué)實(shí)踐和研究中創(chuàng)造出了很多有價(jià)值的教學(xué)案例和設(shè)計(jì)。許多一線老師通過(guò)自己的努力，為新課程教材的教學(xué)提供了很多有益的想法。這些內(nèi)容刊登在各種教學(xué)雜志上，產(chǎn)生于教研部門(mén)的優(yōu)秀教案評(píng)選或講課比賽中。如果能夠把這些好的案例集中起來(lái)，一定能夠?qū)處煹膫湔n、教學(xué)提供很大的幫助。
　　為此，我們通過(guò)采取與教研部門(mén)核心期刊雜志合作等形式，聘任專(zhuān)家，組織出版了高中《優(yōu)秀教案》叢書(shū)。本叢書(shū)的稿件來(lái)源是各種教學(xué)研究(評(píng)比)活動(dòng)中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀教案和權(quán)威教學(xué)雜志中刊登的教案。這些作品展示了近幾年課改的成果，代表了課改發(fā)展的方向。這類(lèi)教案具有極大的參考和研究?jī)r(jià)值，是新課程改革條件下一線教師研究學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的范本。

作者簡(jiǎn)介

　　任志鴻，北京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)家學(xué)士，助學(xué)讀物最著名的策劃人之一，志鴻優(yōu)化系列叢書(shū)總主編。

書(shū)籍目錄

緒言　
第一章　化學(xué)反應(yīng)與能量
　第一節(jié)　化學(xué)反應(yīng)與能量的變化
　第二節(jié)　燃燒熱　能源
　第三節(jié)　化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算
　第一章復(fù)習(xí)課
第二章　化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
　第一節(jié)　化學(xué)反應(yīng)速率
　第二節(jié)　影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
　第三節(jié)　化學(xué)平衡
　第四節(jié)　化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
　第二章復(fù)習(xí)課
第三章　水溶液中的離子平衡
　第一節(jié)　弱電解質(zhì)的電離
　第二節(jié)　水的電離和溶液的酸堿性
　第三節(jié)　鹽類(lèi)的水解
　第四節(jié)　難溶電解質(zhì)的溶解平衡
　第三章復(fù)習(xí)課
第四章　電化學(xué)基礎(chǔ)
　第一節(jié)　原電池
　第二節(jié)　化學(xué)電源
　第三節(jié)　電解池
　第四節(jié)　金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
　第四章復(fù)習(xí)課

編輯推薦

　　本書(shū)由部分省市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品選編而成 　　每一段文字都凝聚著眾多優(yōu)秀教師的智慧和汗水；　　每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都經(jīng)縝密設(shè)計(jì)和實(shí)踐檢驗(yàn)；　　每一篇教案都出自名校名師之手。

圖書(shū)封面

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