數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

《課時導(dǎo)學(xué)案》引領(lǐng)的“五個三”學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，圍繞三大目標(biāo)，合理規(guī)劃課堂教學(xué)三大環(huán)節(jié)，通過有效滲透三大策略，在課堂中創(chuàng)設(shè)了更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會和自主探究活動，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)中的三大轉(zhuǎn)變，教師樂教、善教，學(xué)生活學(xué)、會學(xué)，從而大幅度提升教學(xué)效益，實現(xiàn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的三大價值。

書籍目錄

同步檢測一  第一章  常用邏輯用語(A卷)同步檢測二  第一章  常用邏輯用語(B卷)同步檢測三　橢圓    同步檢測四  拋物線同步檢測五　雙曲線同步檢測六  第二章  圓錐曲線與方程(A卷)同步檢測七　第二章  圓錐曲線與方程(B卷)同步檢測八　第三章  變化率與導(dǎo)數(shù)(A卷)同步檢測九  第三章  變化率與導(dǎo)數(shù)(B卷)同步檢測十  第四章  導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(A卷)同步檢測十一  第四章　導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(B卷)同步檢測十二　模塊綜合測試(A卷)同步檢測十三　模塊綜合測試(B卷)答案與解析

圖書封面

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