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內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)顧問講解教材的藝術(shù)：　　讀書的最高境界是將書讀厚再讀薄，厚積而薄發(fā)。    對于你來說，教材是根本，但是僅憑教材不能解決你的所有問題，不能給予你想要的一切?！秾W(xué)習(xí)顧問》體貼入微地將教材知識娓娓道來，展現(xiàn)知識的源頭，還原思維的過程。她是你的貼身學(xué)習(xí)顧問，引導(dǎo)你探索教材的細(xì)枝末節(jié)，將教材讀厚；引導(dǎo)你抓住知識的源頭和思維的脈絡(luò)，將教材再讀薄，厚積而薄發(fā)。    　　學(xué)習(xí)的最高境界是學(xué)以致用。    一聽就懂，一做就錯。課上聽得明明白白，課后做題卻無從下手。學(xué)不能致用，這種現(xiàn)象經(jīng)常困擾著你?！秾W(xué)習(xí)顧問》還原知識來龍去脈，展示思維邏輯過程，幫助你不斷塑造和修正自身的知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)你認(rèn)識和完善自己的思維結(jié)構(gòu)，將教材知識轉(zhuǎn)化為你的智慧，使你在解題方面系統(tǒng)、持續(xù)地創(chuàng)新思考，從而將知識、思維融會貫通、學(xué)以致用?！　∷季S的最高境界是直覺思維。    法國科學(xué)院院士狄多涅指出：任何水平的教學(xué)的最終目的無疑是使學(xué)生對他所要處理的對象有一個可靠的直覺。“一看就會”的解題思維力是你夢寐以求的，《學(xué)習(xí)顧問》將教材知識進行“切片”，將思維過程進行分解，就像放映電影慢鏡頭，引導(dǎo)你體會思維的細(xì)節(jié)，感受求知的過程，最終擁有頓悟式的直覺思維力。

書籍目錄

Unit 1 How often do you exercise?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 2 What's the matter?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 3 what are you doing for vacation?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 4 How do you get to school?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 5 Can you come to my party?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 6 I'm more outgoing than my sister　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 7 How do you make a banan milk shake?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 8 How was your school trip?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 9 When was he born?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 10 I'm going to be a basketball player.　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 11 Could you please clean your room?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放Unit 12 What's the best radio station?　詩情畫意　單元片花　慢鏡頭放映室　現(xiàn)身說法　你言我語　情境寫實　放眼看世界　單元回放本冊習(xí)題·答案與點撥教材習(xí)題·答案與點撥

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