中學(xué)教材學(xué)習(xí)顧問:數(shù)學(xué)(八年級上):配北師大版 (平裝)

出版時間:2004-8  出版社:西苑出版社  作者:林旭  頁數(shù):346  字?jǐn)?shù):290000  

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)顧問講解教材的藝術(shù):  讀書的最高境界是將書讀厚再讀薄,厚積而薄發(fā)。    對于你來說,教材是根本,但是僅憑教材不能解決你的所有問題,不能給予你想要的一切。《學(xué)習(xí)顧問》體貼入微地將教材知識娓娓道來,展現(xiàn)知識的源頭,還原思維的過程。她是你的貼身學(xué)習(xí)顧問,引導(dǎo)你探索教材的細(xì)枝末節(jié),將教材讀厚;引導(dǎo)你抓住知識的源頭和思維的脈絡(luò),將教材再讀薄,厚積而薄發(fā)。      學(xué)習(xí)的最高境界是學(xué)以致用。    一聽就懂,一做就錯。課上聽得明明白白,課后做題卻無從下手。學(xué)不能致用,這種現(xiàn)象經(jīng)常困擾著你?!秾W(xué)習(xí)顧問》還原知識來龍去脈,展示思維邏輯過程,幫助你不斷塑造和修正自身的知識結(jié)構(gòu),引導(dǎo)你認(rèn)識和完善自己的思維結(jié)構(gòu),將教材知識轉(zhuǎn)化為你的智慧,使你在解題方面系統(tǒng)、持續(xù)地創(chuàng)新思考,從而將知識、思維融會貫通、學(xué)以致用?! ∷季S的最高境界是直覺思維。    法國科學(xué)院院士狄多涅指出:任何水平的教學(xué)的最終目的無疑是使學(xué)生對他所要處理的對象有一個可靠的直覺?!耙豢淳蜁钡慕忸}思維力是你夢寐以求的,《學(xué)習(xí)顧問》將教材知識進(jìn)行“切片”,將思維過程進(jìn)行分解,就像放映電影慢鏡頭,引導(dǎo)你體會思維的細(xì)節(jié),感受求知的過程,最終擁有頓悟式的直覺思維力。

書籍目錄

第一章 勾股定理 1 探索勾股定理   思維導(dǎo)圖   教材詳解   深化理解   分級訓(xùn)練 2  能得到直角三角形嗎   思維導(dǎo)圖   教材詳解   深化理解   分級訓(xùn)練 3 螞蟻怎樣走最近    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 全章總結(jié)   知識網(wǎng)絡(luò)   專題突破第二章 實(shí)數(shù) 1  數(shù)怎么又不夠用了    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 2  平方根    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 3  立方根   思維導(dǎo)圖   教材詳解   深化理解   分級訓(xùn)練 4 公園有多寬    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 5 用計(jì)算器開方    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 6  實(shí)數(shù)    思維導(dǎo)圖    教材詳解    深化理解    分級訓(xùn)練 全章總結(jié)    知識網(wǎng)絡(luò)    專題突破第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)第四章 四邊形性質(zhì)探索第五章 位置的確定第六章 一次函數(shù)第七章 二元一次方程組第八章 數(shù)據(jù)的代表本冊習(xí)題答案與點(diǎn)撥教材習(xí)題答案與點(diǎn)撥

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   本書講解詳細(xì),難度適中,適合初學(xué)者預(yù)習(xí)和隨堂練習(xí)之用
 

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