宏章出版·四川省從優(yōu)秀村干部中錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員考試專用教材

內(nèi)容概要

　　開展從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員工作，不僅是貫徹落實胡錦濤總書記關(guān)于“要真正重視、真情關(guān)懷、真心愛護(hù)廣大農(nóng)村基層干部”的指示精神，也是高度重視農(nóng)村基層黨的建設(shè)工作及社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)，同時也是進(jìn)一步拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍來源的渠道，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員結(jié)構(gòu)，提高黨在農(nóng)村執(zhí)政能力的重要舉措，更是探索建立農(nóng)村干部激勵保障機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動農(nóng)村基層干部工作創(chuàng)業(yè)積極性的有效途徑。目前實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試的省份有山西、甘肅、貴州、河南等多個省份。
　　從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員工作的開展，可以形成良好的用人導(dǎo)向，吸引更多的優(yōu)秀人才到農(nóng)村建功立業(yè)促進(jìn)農(nóng)村基層干部不斷提高自身綜合素質(zhì)。

書籍目錄

第一部分　國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德
第一章　國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德基本內(nèi)容
第二章　價值取向
第三章　道德修養(yǎng)
第四章　行為規(guī)范
記憶鞏固練習(xí)
第二部分　政治知識
第一章　馬克思主義哲學(xué)原理
第一節(jié)　馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論
第二節(jié)　辯證唯物主義
第三節(jié)　歷史唯物主義
第二章　毛澤東思想概論
第一節(jié)　毛澤東思想的含義、形成和發(fā)展
第二節(jié)　毛澤東思想的科學(xué)體系
第三節(jié)　毛澤東思想的活的靈魂
第三章　中國特色社會主義理論體系
第一節(jié)　鄧小平理論
第二節(jié)　“三個代表”重要思想
第三節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀
記憶鞏固練習(xí)
第三部分　法律知識
第一章　法學(xué)基礎(chǔ)理論
第一節(jié)　法的本體
第二節(jié)　法的運行
第二章　憲法
第一節(jié)　憲法基本理論知識
第二節(jié)　憲法的實施及保障
第三節(jié)　我國憲法的基本制度
第四節(jié)　我國公民的基本權(quán)利與義務(wù)
第三章　刑法
第一節(jié)　刑法概述
第二節(jié)　刑罰
第三節(jié)　犯罪
第四節(jié)　與國家工作人員相關(guān)的幾種常見罪名
第四章　民法
第一節(jié)　民法總則
第二節(jié)　物權(quán)、債權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)
第三節(jié)　人格權(quán)和身份權(quán)
第四節(jié)　擔(dān)保法
第五節(jié)　婚姻繼承法
第六節(jié)　法律責(zé)任
第五章　行政法與行政訴訟法
第一節(jié)　行政主體
第二節(jié)　行政行為
第三節(jié)　政府采購和行政應(yīng)急
第四節(jié)　行政復(fù)議和行政訴訟
第五節(jié)　行政賠償、行政追償、行政補償
第六章　刑事訴訟法
第一節(jié)　刑事訴訟法基本理論
第二節(jié)　刑事訴訟法基本制度
第三節(jié)　管轄和其他制度
第四節(jié)　立案、偵查和起訴
第五節(jié)　審理程序
第六節(jié)　刑事賠償
第七章　民事訴訟法
第一節(jié)　民事訴訟法的基本理論
第二節(jié)　主管和管轄及其他重要制度
第三節(jié)　民事審判程序
第八章　經(jīng)濟(jì)法與商法
第一節(jié)　反不正當(dāng)競爭法
第二節(jié)　消費者權(quán)益保護(hù)法
第三節(jié)　勞動法
第四節(jié)　企業(yè)法
第五節(jié)　破產(chǎn)法
第六節(jié)　保險法
記憶鞏固練習(xí)
第四部分　經(jīng)濟(jì)知識與管理知識
第五部分　科技知識
第六部分　中國近現(xiàn)代史
第七部分　公文寫作
第八部分　四川省及國內(nèi)國際重大時事

編輯推薦

　　《宏章出版·從優(yōu)秀村干部中錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試教材：標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷（2013最新版）》嚴(yán)格依照最新考試大綱編寫?！　∵m用人群：村（社區(qū)）黨組織書記、村（居）委會主任、服務(wù)基層項目人員（參加“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等中央和地方基層就業(yè)項目人員）。

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