出版時(shí)間:2008-4 出版社:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 作者:陳正良 頁(yè)數(shù):230
內(nèi)容概要
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本。實(shí)際上,堅(jiān)持以人為本,也是現(xiàn)代思想政治教育必須具備的基本價(jià)值理念,是思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的“十七大”強(qiáng)調(diào)教育要“堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育”,思想政治教育就是以人為對(duì)象,研究人的思想、行為的一門(mén)科學(xué)。人的素質(zhì)不僅是思想政治教育的前提,而且也是思想政治教育的目的?,F(xiàn)代思想政治教育的根本任務(wù)就是要造就具有高素質(zhì)的社會(huì)成員,培育“四有”新人,使之成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人?! ∮袑W(xué)者曾講過(guò)這樣頗尖銳卻不失風(fēng)趣的話:“每一代人都對(duì)下一代人不滿,但是下一代還是接了上一代的班,然后又獲得了批評(píng)下一代的資格?!边@樣的現(xiàn)象也許以后也會(huì)不斷地延續(xù)下去,但無(wú)數(shù)代的現(xiàn)實(shí)總是在不斷地證明著達(dá)爾文原理的正確性,因此當(dāng)代的思想政治教育工作者當(dāng)然不能去做現(xiàn)代“九斤老太”,也不能以一種落伍陳舊的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)設(shè)的立場(chǎng)去評(píng)價(jià)“看空”新一代。當(dāng)代大學(xué)生固然有其各種存在的不足,但實(shí)際上每一個(gè)時(shí)代的人都有其自己的問(wèn)題。年青一代的成長(zhǎng)固然離不開(kāi)一定的批評(píng),但更需要的是肯定、激勵(lì)、提攜、關(guān)心、愛(ài)、責(zé)任、寬容…… 也正由于此,思想政治理論教育工作者就有著一份不可推卸的責(zé)任需要去認(rèn)真承擔(dān)?! ∫舱売谶@樣的考慮,遵照寧波大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),寧波大學(xué)的思想政治理論課教師認(rèn)真地做了一次深入的學(xué)生思想情況的調(diào)研。不僅借由此類(lèi)調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)促進(jìn)思想政治理論教育教學(xué)工作不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,也期望借由此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)推動(dòng)促進(jìn)教師育人意識(shí)和自身素質(zhì)的不斷提高。當(dāng)然,一次活動(dòng)的作用成效總是有限,但關(guān)心了解學(xué)生的思想實(shí)情狀況,應(yīng)當(dāng)成為思想政治理論課教師(實(shí)際上也應(yīng)是學(xué)校的每一位教師)承擔(dān)好育人職責(zé)的義務(wù)所在。
書(shū)籍目錄
第一篇 讓學(xué)生成為“仰望天空”的人一、當(dāng)前學(xué)生思想道德現(xiàn)狀二、大學(xué)生思想道德的總體判斷與影響因素分析三、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的思考第二篇 大學(xué)生理想信念:多元狀態(tài)下的教育應(yīng)對(duì)一、調(diào)查的基本情況分析二、理想信念現(xiàn)狀的原因分析三、當(dāng)前學(xué)校理想信念教育面臨的挑戰(zhàn)四、開(kāi)展理想信念教育的對(duì)策思考第三篇 當(dāng)代大學(xué)生的政治參與第四篇 人生的責(zé)任,能擔(dān)當(dāng)否第五篇 人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)第六篇 大眾媒介的價(jià)值取向?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的影響第七篇 大學(xué)生的美感與心理調(diào)適第八篇 未來(lái)人生與不幸,它很重要第九篇 大學(xué)貧困生現(xiàn)狀與問(wèn)題紓解探討第十篇 健康人生需要健康的身心第十一篇 主渠道要暢通,教育陣地須堅(jiān)守第十二篇 專業(yè)思想-清醒乎、困惑乎第十三篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力與成才愿望透析第十四篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)第十五篇 本科生導(dǎo)師制:何以可能及如何可能第十六篇 休閑-不僅是一種生活方式和行為方式
章節(jié)摘錄
第一篇 讓學(xué)生成為“仰望天空”的人——以寧波大學(xué)文學(xué)院為例的大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的新興生力軍,大學(xué)生的思想道德?tīng)顩r將關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到中華民族能否實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。2007年5月14日,溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院的即席演講中指出,“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。” 為了有效直接地了解當(dāng)前大學(xué)生思想狀況,在2007年3月十屆全國(guó)人大五次會(huì)議和十屆全國(guó)政協(xié)五次會(huì)議召開(kāi)期間,我們對(duì)文學(xué)院400名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷內(nèi)容包括國(guó)家大事、思想政治狀況(價(jià)值觀、幸福觀、道德修養(yǎng)、愛(ài)情觀、消費(fèi)觀等),以及對(duì)學(xué)校工作(教學(xué)管理服務(wù)等)的建議和要求等。 一、當(dāng)前學(xué)生思想道德現(xiàn)狀 調(diào)查問(wèn)卷把學(xué)生的思想道德?tīng)顩r分為時(shí)事知識(shí)、政治態(tài)度、人生觀與價(jià)值觀狀況、思想道德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)和成才愿望等五個(gè)方面?! ?.時(shí)事知識(shí) 根據(jù)對(duì)回收問(wèn)卷的分析,學(xué)生對(duì)有關(guān)時(shí)事政治基本知識(shí)回答準(zhǔn)確率較高。問(wèn)卷中基本知識(shí)共10個(gè)題目,準(zhǔn)確率為88.89%。其中,關(guān)于我國(guó)政治制度及其歷史的答對(duì)率為93.83%,但是對(duì)當(dāng)時(shí)正在舉行的“兩會(huì)”的召開(kāi)時(shí)間和“第幾屆幾次會(huì)議”的答對(duì)率只有65.4%(人大)和67.9%(政協(xié))。這說(shuō)明有1/3學(xué)生不太關(guān)注相關(guān)知識(shí)的細(xì)節(jié)?! ?.政治態(tài)度 大多數(shù)學(xué)生政治思想健康,能夠用正確的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治觀點(diǎn)觀察、分析、思考政治問(wèn)題,政治評(píng)價(jià)比較積極,有較強(qiáng)的政治鑒別力。
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