2011申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述與命題預(yù)測專項教材（中公版）

前言

　　《申論熱點(diǎn)范文精講》緊隨當(dāng)前的時政熱點(diǎn)話題，依據(jù)申論文章寫作的命題思路特點(diǎn)，精選出120篇申論熱點(diǎn)范文進(jìn)行詳細(xì)地講解與點(diǎn)評。書中的范文主題種類繁多，點(diǎn)評精辟深刻，配以文章寫作方法技巧介紹，對于考生熟悉申論特點(diǎn)、擷取申論精華、奪取考試高分起著至關(guān)重要的作用，是公考行業(yè)旗手中公教育研發(fā)團(tuán)隊向考生奉獻(xiàn)的又一精品?！　∪珪譃樯稀⑾聝善?，共七章內(nèi)容。上篇是“熱點(diǎn)范文精講”，按材料內(nèi)容，根據(jù)十七大對全面建設(shè)小康社會提出的“一體五面”新要求，即“五大文明”建設(shè)的布局，將此篇分為政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)五章內(nèi)容。每章下有20篇精選范文。下篇是“文章寫作趨勢分析與備戰(zhàn)”，有兩章內(nèi)容。第六章是對未來文章寫作發(fā)展趨勢公文、應(yīng)用文的分析介紹，并詳細(xì)點(diǎn)評了20篇廣義公文。第七章介紹了文章寫作備考策略.為考生書寫申論文章提供一些經(jīng)驗方法。具體來看，本書有以下四大特點(diǎn)：　　精選熱點(diǎn)范文呈現(xiàn)多樣主題　　申論考試的選題在時間范圍上。多突出當(dāng)前的熱點(diǎn)焦點(diǎn)，具有時效性特點(diǎn)。本書根據(jù)申論選題的這一命題特點(diǎn)，對歷年申論考試題材進(jìn)行梳理，從中精選出百篇熱點(diǎn)范文。其中政治類范文20篇，有政府執(zhí)政能力建設(shè)主題、服務(wù)型政府主題、依法執(zhí)政主題、官員問責(zé)制等主題，這些主題與中央基礎(chǔ)性政策文件密切相關(guān)，與時政熱點(diǎn)緊密相連；經(jīng)濟(jì)類范文20篇，有調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主題、綠色經(jīng)濟(jì)主題、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展主題、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)主題等：社會類范文20篇，選材貼近社會生活，關(guān)注民生熱點(diǎn)，主題有社會公平主題、抗旱減災(zāi)機(jī)制主題、流動人口子女教育主題、大學(xué)生就業(yè)主題、社會保障主題等；文化類范文不僅包括文化體制改革、文化遺產(chǎn)保護(hù)等主題，還收錄了一些體現(xiàn)最新社會價值觀和道德觀的范文.生態(tài)環(huán)境類范文20篇。　　這些主題范文緊扣各級黨委、政府和社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，緊密結(jié)合近年來的申論考試題材變化趨勢，全面覆蓋了申論考試涉及的各個門類領(lǐng)域，種類繁多，包羅萬象，呈現(xiàn)出多樣化的主題特點(diǎn)。

內(nèi)容概要

文章論述題是申論的“重災(zāi)區(qū)”。中公教育研發(fā)人員在長期對考生的輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)：有的考生前面的小題還可以勉強(qiáng)應(yīng)付，到了文章寫作題就眉頭緊鎖，一籌莫展，不知該如何下筆；有的考生對文章的字?jǐn)?shù)要求非常敏感，面對超過1000字字?jǐn)?shù)要求的文章題目就無所適從，迫不得已就只能大段照抄材料“湊數(shù)”；還有的考生自認(rèn)為文章寫的不錯．有一定的書面表達(dá)能力功底，考場上面對文章論述題也滿不在乎，一蹴而就，但是成績卻不理想。那么究竟是什么造成了考生申論文章不會寫、寫不完、拿不到分?jǐn)?shù)呢？我們認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)原因：    一、考生在備考中忽視對文章的訓(xùn)練，導(dǎo)致眼高手低。平時只注重構(gòu)思。在考場上真正落實到卷面上就有困難。申論文章訓(xùn)練的確難度很大，考生平時備考既缺少有針對性的輔導(dǎo)，也不愿意花費(fèi)大量的時間和精力在文章上。    二、申論文章具有自己的鮮明特點(diǎn)，與普通的文章相比。在文章結(jié)構(gòu)、語言、寫作技巧方面都有很大差異。大多數(shù)考生在整個的受教育過程中寫了無數(shù)應(yīng)試作文，對申論文章沒有準(zhǔn)確的定位，在申論的文章寫作中也按照之前的寫作思路和模式去寫申論文章，結(jié)果自然可想而知。    三、多數(shù)考生的申論文章“模板化”、“套路化”十分嚴(yán)重，造成了文章脫離材料，脫離主題。語言貧乏，內(nèi)容空洞。    針對考生出現(xiàn)的問題和總結(jié)出的原因，我們特地為考生量身打造了這本《30天攻克申論寫作》。文章寫作博大精深，因此全書將申論文章寫作分成三十天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將申論文章的特點(diǎn)、申論文章的結(jié)構(gòu)、申論文章的寫作技巧，打造申論文章的個性化亮點(diǎn)的方法，文章論述題作答應(yīng)避免的誤區(qū)等內(nèi)容按天排列，點(diǎn)滴滲透，逐個擊破，循序漸進(jìn)，科學(xué)安排，減輕考生的復(fù)習(xí)壓力。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為朝聞道、學(xué)而思、溫故知新三大部分。

作者簡介

李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)了自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材

書籍目錄

前言第一天　開啟申論文章高分之門第二天　申論一類文是這樣的文章第三天　申論文章的與眾不同之處第四天　審題——掌握答題的風(fēng)向標(biāo)第五天　塑造申論文章的靈魂——文章的立意第六天　好的文章標(biāo)題是成功的一半（一）——內(nèi)容篇第七天　好的文章標(biāo)題是成功的一半（二）——形式篇第八天　如何寫出讓人眼前一亮的文章開頭第九天　構(gòu)思好文章主體部分（一）——并列結(jié)構(gòu)第十天　構(gòu)思好文章主體部分（二）——側(cè)重對策的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)．第十一天　構(gòu)思好文章主體部分（三）——側(cè)重分析的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)第十二天　如何使文章結(jié)尾功成圓滿第十三天  確立鮮明、深刻的文章論點(diǎn)（一）——如何區(qū)分總論點(diǎn)和分論點(diǎn)第十四天　確立鮮明、深刻的文章論點(diǎn)（二）——如何確立論點(diǎn)第十五天　選取典型、新穎的文章論據(jù)第十六天  使論證更加充分有力（一）——例證法第十七天　使論證更加充分有力（二）——對比法第十八天　使論證更加充分有力（三）——引證法第十九天　使論證更加充分有力（四）——喻證法第二十天  使論證更加充分有力（五）——假設(shè)法第二十一天　讓你的文章熠熠生輝（一）——修辭方法與句式選擇第二十二天　讓你的文章熠熠生輝（二）——章法布局與寫作技巧第二十三天　讓你的文章熠熠生輝（三）——提升理論水平第二十四天　讓你的文章熠熠生輝（四）——充實熱點(diǎn)儲備第二十五天　讓你的文章熠熠生輝（五）——以理服人和以情感人第二十六天　評論性文章（一）——申論文章寫作的新范式第二十七天　評論性文章（二）——結(jié)構(gòu)與寫法第二十八天  文章的書寫、修改和點(diǎn)評第二十九天　避開申論文章寫作的“陷阱”（一）——觀點(diǎn)性、材料性錯誤第三十天　避開申論文章寫作的“陷阱”（二）——表達(dá)性錯誤附錄：常用名言警句中公教育·全國分校一覽表中公教育·2011年獨(dú)家權(quán)威公務(wù)員筆試課程介紹中公教育·中公遠(yuǎn)程教育簡介中公教育·公務(wù)員考試強(qiáng)大圖書體系．

章節(jié)摘錄

　　公務(wù)員是政府形象的代表者，是國家與社會事務(wù)的管理者，理應(yīng)成為社會的表率。然而，現(xiàn)實中由于權(quán)力制約和自律的雙雙缺失.公務(wù)員濫權(quán)侵權(quán)、失職瀆職和遇事推卸責(zé)任的情況十分普遍.已成為一個令百姓深為不滿的嚴(yán)重問題.發(fā)展下去后果堪憂。　　廣州市國土局簡文豪局長主動接待來訪群眾.并就本部門工作人員失職與服務(wù)不周問題向群眾深深鞠躬致歉。與有些部門領(lǐng)導(dǎo)的麻木不仁形成了鮮明對照，顯得彌足珍貴。其實，政府的權(quán)力來自人民，“政權(quán)民授”的事實與“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，包含著政府對人民的承諾：一切為了人民利益，一切對人民負(fù)責(zé)。正確履行職責(zé)，在出現(xiàn)失誤時檢討和承認(rèn)錯誤，并向人民道歉，本來就是政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的道義責(zé)任。政府在行使權(quán)力的同時，必須嚴(yán)格遵守承諾、履行責(zé)任，接受人民的監(jiān)督，只有這樣權(quán)力才不會偏離正確的方向。各項施政目標(biāo)才能順利實現(xiàn)，也才能提高政府自身的公信力.不斷取得人民的信任。　　在我國古代良好的政治傳統(tǒng)中，有“欲治其國者，必先修其身、正其心、誠其意”的訓(xùn)誨。執(zhí)政者要達(dá)到天下大治，必須完善自身的政治道德，盡好應(yīng)盡的責(zé)任，垂范于公眾。因此。必須加強(qiáng)公務(wù)員的政治思想和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化為國家、人民利益服務(wù)的責(zé)任意識，從思想根源上，端端正正地行使權(quán)力，實現(xiàn)人民群眾的期待。這是服務(wù)政府和責(zé)任政府建設(shè)的內(nèi)在推動力量.也是消除職務(wù)犯罪及腐敗現(xiàn)象、促進(jìn)社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)的根本前提?！　≡谪?zé)任意識喚醒與強(qiáng)化的同時。不能僅僅依靠政府部門的自覺.必須完善行政權(quán)力的監(jiān)督約束機(jī)制，督促政府履行責(zé)任，保證權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。為此，必須深入推進(jìn)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府建設(shè)，當(dāng)務(wù)之急是完善行政責(zé)任體系和行政問責(zé)制。要制定具體可行的辦法、措施、制度，確保有責(zé)必問、有錯必究、錯而必改、改而見效。對屬于政府部門及其工作人員失職造成嚴(yán)重后果的事件，要認(rèn)真檢討責(zé)任，進(jìn)行問責(zé)追究，并公開向公眾道歉，把政府為民用權(quán)的誠意體現(xiàn)到實處。要完善政務(wù)公開制度.清理規(guī)范行政權(quán)力和行政執(zhí)法行為，建立并向社會公開“權(quán)力清單”，提高政府工作透明度。全面引入對政府的人大監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督。促進(jìn)政府決策和施政行為的科學(xué)化、規(guī)范化。同時，一刻也不能放松黨風(fēng)廉政建設(shè)。要健全預(yù)防和懲治腐敗的法治、制度體系，堅持從嚴(yán)治官.嚴(yán)厲打擊職務(wù)犯罪活動。使犯罪分子受到應(yīng)有的處罰。為公務(wù)員隊伍、為社會樹立正確的示范。

編輯推薦

　　《中公李永新教你寫申論：申論熱點(diǎn)范文精講專項教材（2011）（中公版）》適用范圍：國家公務(wù)員招聘考試，各省市公務(wù)員考試，事業(yè)單位招聘考試，公安招警招聘考試，村干部（社區(qū)）選拔考試，軍轉(zhuǎn)干部招聘考試。　　編寫特點(diǎn)：精選百篇時政熱點(diǎn)范文呈現(xiàn)主題考點(diǎn)匯集大觀，全面細(xì)致點(diǎn)評申論文章拓展思維提升作答水平，點(diǎn)撥寫作六大備戰(zhàn)技巧準(zhǔn)確扼住申論文章脈搏。

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