出版時間:2009-3 出版社:人民日報出版社 作者:李永新 主編 頁數(shù):363 字數(shù):1824000
前言
面試作為必考科目之一,在各級各類公職人員錄用考試中占有極其重要的地位。新疆自治區(qū)公務(wù)員錄用考試中,一般情況下,筆試成績占50%,面試成績占50%。因此,筆試只是“資格賽”,面試才是實質(zhì)意義上的“決賽”,是決定考生命運的關(guān)鍵一戰(zhàn)?! 肮び破涫?,必先利其器?!币朐诟呤衷萍墓即筌娭忻摲f而出、取得面試決戰(zhàn)的勝利,考生手中必須有把制勝的利劍,做到劍器優(yōu)于人、劍法高于人。建立起相對于競爭對手的優(yōu)勢,從而一劍封喉、決戰(zhàn)決勝?! ≈泄逃齽?chuàng)業(yè)十余年來,中公團隊已積累了十年的公務(wù)員面試研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗,“面試”系列教材使用者累計超過300萬人,聽取中公面試講座和接受培訓(xùn)輔導(dǎo)的學(xué)員達35萬人次,中公旗下聚集了逾百名具有各類面試應(yīng)試經(jīng)驗、擔任過面試考官的資深專家和研發(fā)編輯人員,對公務(wù)員錄用考試面試從理論到實踐。進行了專業(yè)、全面、深入的研究,從基礎(chǔ)理論、解題思路、語言表達到禮儀姿態(tài)、心理調(diào)試等各個環(huán)節(jié),給予應(yīng)試者最權(quán)威、最準確、最實用的指導(dǎo),研發(fā)智慧與輔導(dǎo)力量濃縮于新版《新疆自治區(qū)面試》教材之中。擺在應(yīng)試者面前的2010年中公版《新疆自治區(qū)面試》教材,就是中公團隊為考生打造的一件質(zhì)量最優(yōu)的利器、一套戰(zhàn)力最強的劍法,讓考生高起點備考、高起點應(yīng)對,決勝面試關(guān)鍵戰(zhàn)役。
內(nèi)容概要
《中公教育·新疆公務(wù)員考試專用教材:全真模擬預(yù)測試卷行政職業(yè)能力測驗(2012中公版)》精準把握命題趨勢,獨家解析最新題型,深度點撥答題技巧,系統(tǒng)優(yōu)化解答思路,切實提高行測能力。行政職業(yè)能力測驗全真模擬預(yù)測試卷及標準答案1-8,每套試卷都有詳細解析,答案準確:試卷題型、題量、難度與真考試卷完全一致,答案經(jīng)權(quán)威專家多次核對完全準確,覆蓋全部題型:試卷題型全面,覆蓋新疆公務(wù)員考試的全部題型。命中率高:全部習題題庫精選,揭示考試規(guī)律與趨向,命中率高。
作者簡介
李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家,畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實戰(zhàn)經(jīng)驗,對中央國家機關(guān)和地方各級公務(wù)員招考有博大精深的研究,主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標準的深度輔導(dǎo)、專項突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程,講課系統(tǒng)、全面、有效,倍受考生歡迎和推崇。是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
書籍目錄
前言
1 言語理解與表達
第一節(jié) 言語理解與表達核心知識儲備
語境分析法
對應(yīng)分析法
情境展開法
關(guān)鍵信息識別法
關(guān)鍵詞
關(guān)鍵句
關(guān)鍵暗示信息
第二節(jié) 言語理解與表達題型分類精講
邏輯填空
詞義辨析
語法與語用
成語
片段閱讀
主旨觀點型題目
細節(jié)理解型題目
語句理解型題目
語句連貫型題目
文章閱讀
文章閱讀基礎(chǔ)知識
文章閱讀解題方法
文章閱讀例題精解
本章要點回顧
高分強化訓(xùn)練
附錄I ??冀x詞習慣搭配表
附錄II 常考易錯成語表
2 判斷推理——圖形推理
第一節(jié) 圖形推理核心知識儲備
圖形構(gòu)成
點線角面
封閉與開放
圖形部分
圖形種類
元素位置
幾何性質(zhì)
對稱性
重心
面積和體積
圖形轉(zhuǎn)化
移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)
圖形疊加
第二節(jié) 圖形推理題型分類精講
古典型圖形推理
視覺型圖形推理
九宮格圖形推理
空間形式圖形推理
本章要點回顧
高分強化訓(xùn)練
3 判斷推理——定義判斷
第一節(jié) 定義判斷核心知識儲備
定義的邏輯知識
定義判斷解題原則
定義判斷解題步驟
定義判斷題型分類
第二節(jié) 定義判斷題型分類精講
單定義判斷
多定義判斷
本章要點回顧
高分強化訓(xùn)練
4 判斷推理——演繹判斷
5 判斷推理——類比推理
6 判斷推理——事件排序
7 常識判斷
8 數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運算
9 數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理
10 資料分析
2012年新疆自治區(qū)公務(wù)員考試筆試面授輔導(dǎo)課程表
中公教育·全國分校一覽表
章節(jié)摘錄
【例題2】“智者受到贊揚時,常常反思;愚者受到批評時,句句反駁”。請你談?wù)劯邢??! 驹囶}分析】贊揚和批評是兩種截然不同的激勵方式。本題以對比的形式給出了兩個層面的信息:智者對待贊揚的態(tài)度與愚者對待批評的態(tài)度。贊揚是認可、肯定和鼓勵,批評是提醒、指正和勸誡。面對贊揚,不是趾高氣揚,驕傲自滿,而是要見賢思齊,再接再勵;面對批評,不是怒火沖天、拒不接受,而是有則改之,無則加勉。考生在解答這個題目的時候.要結(jié)合事例有效地說明對于贊揚和批評的態(tài)度,既要比較真實地亮明觀點,同時還要不落俗套。達到一定的深度?! 緟⒖即鸢浮俊 爸钦呤艿劫潛P時,常常反思;愚者受到批評時,句句反駁”。蘊涵豐富的人生哲理。對我們年輕人具有非常深遠的指導(dǎo)意義.它告誡我們要以正確的態(tài)度面對贊揚和批評?! ~@得他人的認可和肯定,是每個人正常的心理需要。如果沒有贊揚、鼓勵.人們就有可能失去自信?!胺Q贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花”。它給失望者以希望,給逆境者以勇氣,恰如雨后的彩虹,三冬的暖語,總是給人以溫暖和快樂。但是.我們也應(yīng)該看到,不是所有的贊揚都能讓人進步。如果被贊揚者在別人的贊譽面前.驕傲自滿。不思進取,那么贊揚就成了一劑毒藥,所以,聰明的人,在面對別人贊揚的時候,總是保持理性的心態(tài),總是不斷地反思。以取得更大的進步?! ]有人喜歡批評,因為批評往往意味著挑剔和否定。但是,在我們成長的道路上.總是伴隨著這樣那樣的失誤,如果沒有別人給予嚴正的批評,善意的規(guī)勸,小失誤也許就會變成大錯誤。就有可能造成不可挽回的損失。所以,真誠的批評,好比酷暑的涼風。讓人冷靜和清醒。接受批評,學(xué)會寬容。是一種境界.更是一種提升。 在實際的工作中,我們要正確對待別人的贊揚和批評。當我們獲取別人贊譽時.一定要保持一顆平常心,在備受鼓舞的同時,冷靜地思考自身的不足,以便取得更大的進步:當我們出現(xiàn)失誤時,一定要善于接受別人的批評,不能強詞奪理,不加思考地進行反駁。我們要把別人的批
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嚴格依據(jù)新疆公務(wù)員考試大綱修訂的深度輔導(dǎo)教材,真正達到新疆公務(wù)員考試難度的深度輔導(dǎo)教材。權(quán)威:數(shù)十位公務(wù)員考試領(lǐng)域研究與輔導(dǎo)專家潛心編寫的權(quán)威教材;專業(yè):系統(tǒng)、全面總結(jié)十余年新疆公務(wù)員考試研究成果的專業(yè)教材;深度:深入分析、透徹講解各種新疆公務(wù)員考試題型的深度教材;《中公教育·2010新疆公務(wù)員錄用考試專用教材:全真面試教程(中公版)》適用于新疆公務(wù)員、選調(diào)生、公安招警、各級事業(yè)單位、“三支一扶”考試。
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