2012中公版浙江公務(wù)員考試-全真面試教程

內(nèi)容概要

　據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，沒(méi)有復(fù)習(xí)就參加綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試的考生，其正確率只有30％左右：經(jīng)過(guò)全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生，其正確率在60％左右；而用輕松高效的方法學(xué)習(xí)，正確率高達(dá)90％。綜合基礎(chǔ)知識(shí)最易被考生忽略，卻是考生取得優(yōu)勢(shì)、獲得成功的關(guān)鍵。綜合基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不僅會(huì)提高筆試中綜合基礎(chǔ)部分的成績(jī)，也會(huì)提高考生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在申論考試和面試中起到重要作用?！? 綜合基礎(chǔ)知識(shí)具有考點(diǎn)多、記憶難、測(cè)查方式靈活的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)有較大難度，令許多考生畏懼止步。在備考過(guò)程中，大部分考生存有誤區(qū)，認(rèn)為綜合基礎(chǔ)知識(shí)只是日常積累，不需要復(fù)習(xí)。公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)方面的書(shū)籍，絕大多數(shù)是按照考綱所列學(xué)科的知識(shí)體系進(jìn)行簡(jiǎn)單編撰，內(nèi)容枯燥乏味，考生只能機(jī)械記憶，導(dǎo)致難于堅(jiān)持學(xué)習(xí)?？忌绻軌虿捎幂p松、高效的復(fù)習(xí)方法，在深入理解、對(duì)知識(shí)加以運(yùn)用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，就會(huì)由難到易，由深入淺，由寬至“窄”，考生就會(huì)在綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試中取得高分，最終贏取考試的勝利。    本書(shū)將所有章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，都用特殊格式標(biāo)注出來(lái)。并且把所有重點(diǎn)知識(shí)分成重點(diǎn)記憶、一般記憶、重點(diǎn)理解和一般理解四大類(lèi)，方便考生有所側(cè)重的去掌握。使考生真正做到事半功倍，快速提升復(fù)習(xí)效率。

作者簡(jiǎn)介

李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究.主持研發(fā)自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講

書(shū)籍目錄

前言第一篇　政治篇　第一章　馬克思主義基本原理　第二章　毛澤東思想　第三章　鄧小平理論　第四章　“三個(gè)代表”重要思想　第五章　科學(xué)發(fā)展觀　練習(xí)題　參考答案及解析第二篇　法律篇　第一章　法理學(xué)　第二章　憲法　第三章　行政法　第四章　刑法　第五章　民法　第六章　刑事訴訟法與民事訴訟法　練習(xí)題　參考答案及解析第三篇　管理入世　　第一章　管理學(xué)基本原理　第二章　行政管理　練習(xí)題　參考答案及解析第四篇　經(jīng)濟(jì)篇　第一章　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制　第二章　微觀經(jīng)濟(jì)　第三章　宏觀經(jīng)濟(jì)　第四章　國(guó)際經(jīng)濟(jì)　練習(xí)題　參考答案及解析第五篇　科技篇　第一章　科學(xué)技術(shù)概述　第二章　科學(xué)常識(shí)　第三章　高新技術(shù)　練習(xí)題　參考答案及解析第六篇　黨史國(guó)情篇　第一章　中共黨史　第二章　基本國(guó)情　練習(xí)題　參考答案及解析第七篇　公文篇第八篇　農(nóng)業(yè)農(nóng)村篇第九篇　時(shí)政篇附錄：考點(diǎn)集萃中公教育·全國(guó)分校一覽表2010年國(guó)家（浙江）公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程體系

章節(jié)摘錄

　　22.超Y理論認(rèn)為人們是懷著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入組織。主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝仨。勝任感的獲得受外部環(huán)境、本人的權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要等強(qiáng)度的制約，當(dāng)工作任務(wù)的性質(zhì)與組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)時(shí)。勝任感最容易滿足，工作效率高，反之就低?！　∨c這段文字意思相符的是：　　A.人們都是懷著實(shí)現(xiàn)勝任感的需要加入組織的　　B.滿足勝任感是促進(jìn)工作效率的有效措施　　C.勝任感由外部環(huán)境、本人權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要來(lái)決定　　D.超Y理論是研究工作效率的理論　　23.古希臘歷史學(xué)家希羅多德在其《歷史》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“不容許過(guò)分強(qiáng)大的東西存在，這乃是上天的意旨?！贝笞匀槐旧硎莻€(gè)調(diào)節(jié)器，處處有平衡。這一平衡在社會(huì)關(guān)系中的一個(gè)表現(xiàn)就是.隨著歷史的發(fā)展尤其是文化的進(jìn)步，人與人之間在知識(shí)和智力上越來(lái)越趨于相等。盡管草根在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上與精英有明顯的差別，處在不平等的社會(huì)兩極，但在文化和思想上并不遜于所謂精英。不斷加速的信息與知識(shí)的傳播與交流，使精英與草根之間的差別越來(lái)越模糊.人們可以發(fā)現(xiàn)，即使精英中亦有濫竽充數(shù)者，草根中卻并不缺少英才?！　?duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：　　A.回歸平衡是社會(huì)的永恒法則　　B.草根力量的崛起是社會(huì)平衡的體現(xiàn)　　C.草根與精英之間其實(shí)并沒(méi)有明確的界限　　D.草根取代精英是時(shí)代發(fā)展的必然　　24.民間思想與正式思想的交流。特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的.當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑。有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線.是非常困難的?！　?duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：　　A.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的　　B.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響　　C.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法　　D.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化　　25.筷子古名曰“箸”。（史記十二諸侯年表）中有“紂為象箸，而箕子唏”之語(yǔ)。由此可見(jiàn)，筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，距今已有3000余年的歷史。關(guān)于箸之易名為筷，亦有成說(shuō)。明陸容于其所撰（菽園雜記）卷一中有云：“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚。

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　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬預(yù)測(cè)試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案1-8　　每套試卷都有詳細(xì)解析　　答案準(zhǔn)確：試卷題型＼題量＼難度與真考試卷完全一致，答案經(jīng)權(quán)威專(zhuān)家多次核對(duì)完全準(zhǔn)確?！　「采w全部題型：試卷題型全面，覆蓋浙江省公務(wù)員考試的全部題型。　　命中率高：全部習(xí)題題庫(kù)精選，揭示考試規(guī)律與趨向，命中率高。

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