中公教育·河北省公務(wù)員錄用考試專用教材

內(nèi)容概要

本書是面向河北省公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考、招警考試、軍轉(zhuǎn)干考試的理想?yún)⒖冀滩摹?br />目前河北省的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分考核的內(nèi)容非常之廣．不僅考查重要的法律法規(guī)知識(shí)及時(shí)事政治，也考查政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和應(yīng)用、重要的科技、地理知識(shí)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)等。在這種背景下，如何在短時(shí)間內(nèi)有效備考公共基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)成為廣大考生的燃眉之急。
中公教育是公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)袖者，一直致力于為考生提供高質(zhì)量的考前培訓(xùn)。中公教育的數(shù)位資深專家和具有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的名牌老師傾心力作，將多年來對(duì)各類公務(wù)員考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分的深度把握和最新的研究成果編撰成書，為廣大考生備戰(zhàn)公共基礎(chǔ)知識(shí)保駕護(hù)航。
 本書具有如下特點(diǎn)：
 一、專家編著。解析精準(zhǔn)
本書是目前公務(wù)員錄用考試培訓(xùn)界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成的，與市場(chǎng)上僅僅“以題解題”的其他輔導(dǎo)書不同，本書每道題在設(shè)計(jì)時(shí)都盡量做到覆蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，絕大部分試題均附有全面詳盡的解析，使考生能夠真正做到掌握規(guī)律，融會(huì)貫通，胸有成竹。
 二、最新最全。量身打造
本書專門為2012年的公務(wù)員招考量身打造，針對(duì)考試的范圍和要求，對(duì)各個(gè)部分進(jìn)行了大量增補(bǔ)和認(rèn)真修訂，尤其增加了大量最新知識(shí)點(diǎn)的解讀，并針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)編撰整理了大量配套練習(xí)．配以詳盡的解析。力爭(zhēng)使考生在第一時(shí)間全面掌握最新信息。
 三、重點(diǎn)突出，事半功倍
本書體例新穎，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，思路明晰，可使考生在備考過程中形成全面的知識(shí)體系，避免因知識(shí)體系混亂而影響答題思路，真正達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
 四、海量真題。畫龍點(diǎn)睛
只有研究真題才能洞悉命題思路和命題特點(diǎn)，才能真正地把握住考試。本書收錄了大量近幾年來的國家公務(wù)員考試及地方各省市公務(wù)員考試的真題。

作者簡(jiǎn)介

　　李永新　中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家
畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中央國家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)、專項(xiàng)突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程，講課系統(tǒng)、全面、有效，倍受考生歡迎和推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書籍目錄

前言
第一篇　法律篇
　第一章　法理學(xué)
　 第一節(jié)　基本概念
 　第二節(jié)　我國社會(huì)主義法的制定與實(shí)施
　第二章　憲法
 　第一節(jié)　憲法基本理論
 　第二節(jié)　國體、政體和其他基本制度
 　第三節(jié)　公民的基本權(quán)利和義務(wù)
 　第四節(jié)　我國的國家機(jī)構(gòu)
　第三章　行政法
 　第一節(jié)　行政法概述
 　第二節(jié)　行政行為
 　第三節(jié)　行政復(fù)議
 　第四節(jié)　行政訴訟
　第四章　刑法
 　第一節(jié)　刑法概述
 　第二節(jié)　犯罪
 　第三節(jié)　刑罰
 　第四節(jié)　與公務(wù)員相關(guān)的幾種常見犯罪
　第五章　民法
 　第一節(jié)　民法概述
 　第二節(jié)　民事主體和民事法律行為
 　第三節(jié)　民事權(quán)利
 　第四節(jié)　民事責(zé)任
　第六章　刑事訴訟法與民事訴訟法
　……
第二篇　政治篇
第三篇　經(jīng)濟(jì)篇
第四篇　管理篇
第五篇　人文篇
第六篇　地理篇
第七篇　科技篇
第八篇　農(nóng)業(yè)農(nóng)村篇
第九篇　時(shí)政熱點(diǎn)專題權(quán)威解讀
中公教育·2012年河北省公務(wù)員、選調(diào)生考試筆試課程簡(jiǎn)章
中公教育·全國分校一覽表

章節(jié)摘錄

　　30.華盛頓大學(xué)心理學(xué)家彼得·卡恩說，人們遠(yuǎn)離大自然會(huì)導(dǎo)致不少的心理問題。他舉例說，現(xiàn)在有些人習(xí)慣從網(wǎng)上游覽大峽谷，有人還喜歡飼養(yǎng)機(jī)器寵物，這樣做的結(jié)果使“人類正在失去與自然的接觸”。通過對(duì)人與自然接觸和人看電視中相同畫面時(shí)血清水平高低的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)前者更容易緩解人的壓力。由此他得出結(jié)論說“虛擬自然會(huì)改變?nèi)祟惻c真正自然相處的感受，從而造成人的環(huán)境失憶癥”，并使“人們開始對(duì)環(huán)境惡化反應(yīng)遲鈍。”　　從文中可知，以下符合彼得·卡恩的觀點(diǎn)的是（）?！　.網(wǎng)絡(luò)讓人遠(yuǎn)離大自然　　B.人與自然接觸能使血清水平更高　　C.與大自然接觸能更好地緩解壓力　　D.虛擬世界會(huì)讓人們忘記自己是誰　　31.埃及文明即使在最繁榮的時(shí)期也追求神秘和封閉，追求不可理解性，結(jié)果只能______，終于難以為繼。　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。　　A.然而因循守舊　　B.而且畫地為牢　　C.甚至固步自封　　D.從而停滯不前　　32.一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”　　最能表達(dá)門采爾的言外之意的是（）?！　.你在創(chuàng)作上花的工夫太少　　B.你的作品難以為大家認(rèn)同　　C.你的作品的藝術(shù)水平不夠　　D.你的藝術(shù)思維需要轉(zhuǎn)變　　33.我們?cè)竭^恒河時(shí)已是深夜，它的奪人心魄的_______，它的浩浩蕩蕩的幽光，把這些天在現(xiàn)實(shí)世界感受的煩躁全_____了?！　√钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?！　.力量消除　　B.氣魄過濾　　C.氣焰沖刷　　D.氣勢(shì)洗滌　　34.全球化成為今天的一個(gè)熱門話題。并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是：一個(gè)問題越是成為討論的焦點(diǎn)，人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥：?、越混亂，問題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽。僅就字面而言，全球化是一個(gè)無主語的模糊概念，包含了“成為全球性的”、“擴(kuò)展到全球范圍”、“上升到全球水平”、“在全球范圍內(nèi)緊密聯(lián)系在一起”、“在全球范圍內(nèi)組成一個(gè)整體”、“著眼于全球范圍進(jìn)行思考”、“在全球范圍內(nèi)采取行動(dòng)”等多種含義。經(jīng)合組織的一份報(bào)告指出，“全球化”這個(gè)術(shù)語最早是由T·萊維于1985年提出的，用來形容此前20年間國際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域擴(kuò)散。　　下列表述符合這段文字原意的是（）?！　.人們熟知某一話題，意味著人們對(duì)它的理解都是清楚的　　B.“全球化”是一個(gè)歧義叢生的概念

編輯推薦

　　《中公教育·河北省·全真模擬預(yù)測(cè)試卷·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（2010中公版）》適用于河北省公務(wù)員、選調(diào)生、公安干警、各級(jí)事業(yè)單位、“三支一扶”考試?！　∪珖滋讚碛惺酆蠓?wù)的輔導(dǎo)教材　　售后服務(wù)網(wǎng)址：bs.offcn.com　　人氣火爆的職考家園　實(shí)時(shí)更新的免費(fèi)資料　　即時(shí)專業(yè)的在線答疑　迅捷權(quán)威的輔導(dǎo)資料　　豐富多彩的公考活動(dòng)　方便快捷的圖書商城　　12套超值精煉

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中公教育·河北省公務(wù)員錄用考試專用教材 PDF格式下載

---