出版時間:2009-1 出版社:人民日報出版社 作者:歐陽中石 頁數(shù):231 字數(shù):201000
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內(nèi)容概要
歷代社會的人們,都處在自己的位置上,都有自己角度的觀點,匯集成了一個繁榮全面的“文化”圈子。集中起來看,其中有許多“根本性”的相同點。這個“相同點”越來越擴大起來。這是“全人類”的必然趨勢。 本書概括了歐陽中石先生平素娓娓道及的關于“文化”的思考。既有睿智而深邃的求索和凝練而透徹的論斷,也列舉了人生、社會以及書法、國畫、戲曲的一些現(xiàn)象及事件,從文化的角度,一一闡釋,層層鞭辟,顯示出他深厚的格物致知的功夫。其論顯仁顯智,無不在揭示《易·系辭》所謂“百姓日用而不知”的深刻內(nèi)涵。對讀者朋友一定會有啟示。本書還收錄了歐陽先生一些書畫作品以及京劇表演劇照,有助于理解書中相關內(nèi)容,極具可讀性和收藏性。
作者簡介
歐陽中石:一九二八年生,山東泰安人。
卒業(yè)于北京大學。
現(xiàn)任首都師范大學教授、博士生導師、藝術學科帶頭人、中國書法文化研究院名譽院長。
出版邏輯、音韻、戲劇、書學、語文教育學等方面著述五十多種。
一九八五年在首都師范大
書籍目錄
引第一部分:我理解的“文化”?。ㄒ唬┦裁词恰拔幕薄。ǘ拔幕钡膬?nèi)容 (三)“文化”形成的邏輯過程?。ㄋ模拔幕钡陌l(fā)展 (五)“文化”的傳統(tǒng)?。拔幕钡呐鲎病。ㄆ撸拔幕钡纳A?。ò耍拔幕钡娜祟愋缘诙糠郑喝说纳钗幕。ㄒ唬┤嗽谔斓刂g?。ǘ┤祟惖膫€性與共性?。ㄈ﹤€人的修養(yǎng)文化?。ㄋ模┤伺c人相處的文化 (五)人的“能”與“德”?。┤酥畬ι鐣?,社會對人 (七)“學”與“創(chuàng)” ?。ò耍案F”與“通” 后記
章節(jié)摘錄
第一部分:我理解的“文化” ?。ㄒ唬┦裁词恰拔幕薄 ∈裁词俏幕??辭書上代表性的說法是所謂“物質財富與精神財富的總和”,這引起了我的思考。好像一切現(xiàn)象沒有不是文化的。隨便想到一點,不是物質的,就是精神的。仔細想想,不管哪一種文化,不管它的存在形態(tài)如何,它都是由精神追求而來的。我由此認識而思考,人類一直在追求美好,在實現(xiàn)這種追求的過程中創(chuàng)造著一切,人類創(chuàng)造的成果都由語言文字等載體形式記錄下來。 如果宏觀地概括一下,我們的語言文字都記錄了什么呢?什么是文化呢?我們現(xiàn)在叫做“文化”,怎么叫成“文化”了呢?我們現(xiàn)在首先可以追究一下“文”是什么、“化”是什么。 什么是“文”? 《說文》中說:“錯畫也。”“錯”不是對錯的問題,是交錯、交叉,“文”就是錯綜交雜的痕跡,是一種界線,也就是紋理的“紋”?! 《兑祝缔o》已提出:“物相雜,故日文”。就是說,各種物體聚集在一起就是文。這里用來描述“文”的這個“雜”(襍)字的結構,由“集”和“辛”組合而成。“集”就是鳥都趴在樹上,旁邊偏旁是衣服。衣服用來遮體,對人們是一個包裝,對事情的包裝,可以是五顏六色的,可以十分美好的。因此,許許多多的東西集中在一起而且加以美化,這是個“雜”的含義?!拔锵嚯s”,許許多多的東西處在一起,各種各樣,形形色色,就是各種各樣的好看,雜處在一起本身就是一個美好。 另外,《禮記·樂記》說“五色成文而不亂”,這句話強調(diào)的是“色”之“文”。各種色彩聚集在一起,有章不亂,這是我們眼睛感受到的美好。 “化”就是改變。《禮記·中庸》中有“贊天地之化育”,是一種自然的化生長育?!兑捉?jīng)》中對賁卦的解釋觸及到以“文”而“化”。賁卦的彖辭(也就是《易經(jīng)》對賁卦的斷語)說:賁亨,柔來而文剛,故亨。分,剛上而文柔,故小利有攸往。天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下?! 〗M成賁卦的陰爻、陽爻是交錯的,其卦象是離下艮上,八卦的離卦屬陰卦,艮卦屬陽卦。從卦理來說,這個卦象是“剛柔交錯以成文”,所以“賁”也就有了色彩斑駁、文飾、裝飾等等含義。朱熹認為賁卦彖辭的“天文”前面應有“剛柔交錯”四字。這段話牽涉到“天文”和“人文”,這兩種文就是人和他所處的世界的內(nèi)在美好的一種外化表現(xiàn)。最重要的是,這里面提到由人文而化成天下?! ∥覀儼焉厦娴膬?nèi)容籠統(tǒng)地概括一下就是,各種事物有章有法地聚在一起非?!懊篮煤椭C”的一種現(xiàn)象就是“文”。用這種“美好和諧”的理念行之于“一切”就是“以文化之”,就是“文化”的要求。以文而化,是最為理想的、最有效果、潤物細無聲的教化培養(yǎng)。所以,“圣人之治天下也,先文德而后武力”(劉向《說苑》)?! ∶篮煤椭C是文化的最高要求,再從另外一個方面來說,是不是也有不美好的可能性呢?當然有,因為文化是一種錯綜的結合,在錯綜之中就有的順,有的不順。順的就是美好有章,遇到不順的就會相互碰撞。人類于是在美好和諧的至高目標下互相協(xié)商,力求取得一個和諧的解決,把不順的變成順的,相逆的變成和的?! o論是文化的出發(fā)點,還是它的終極追求乃至實現(xiàn)其目的的手段與途徑,這里面的核心就是人。文化是人的超越自然屬性的理想和努力。人無法脫離他所生存的客觀環(huán)境。人類的文化理念固然要超越自然,但是也不免發(fā)端于自然。日月列星,往來流轉,這本是天然的現(xiàn)象,而人因此而感悟“天行健,君子以自強不息”,這是一種自然的升華,這就成為“文化”。一個鳥兒從天空飛過,口中銜著的一粒種子掉落在荒原上,長成一顆參天大樹,春去秋來,或榮或枯,這也是自然現(xiàn)象,往來其間的人發(fā)出“樹猶如此,人何以堪”的感嘆,這里面就有了人的思想情感的寄托,這些就具有了文化的性質?! 】傊?,人類追求美好,將美好和諧的理念行之一切,這就是“文化”的要求。思想如此,行動如此,結果如此,這都是“文化”。人在文化方面的認識和理念,為了實現(xiàn)文化追求而付出的實際努力,以及所取得的一切文化成果,這些就構成了基本的文化系統(tǒng)。我們生活在現(xiàn)在的世界上想不接觸文化是已經(jīng)不可能的了。比如談到奧運,都說“人文奧運”,就是說現(xiàn)在所應該理解到的,不僅僅是運動場內(nèi)的事情,而且是運動場外的事情。當然有人在專門研究這個怎么跳能最高、怎么跑才最快,認為這些是一個問題,光一個小運動場太簡單了,但圍繞著這個問題撒開的網(wǎng)很大,大家所要考慮的,光一個北京不夠,還涉及整個中華的問題,運動場之外的很多事確定了奧運會的成功與失敗,總起來說是一個文化系統(tǒng)的問題。如果我們耳目所及、思想所及,到不了那樣一個高度和層次,那么應該說我們對這次奧運會就根本什么都不懂,也就無從下手?! o論是思考當下,還是回顧歷史、展望未來,在滄海桑田的變幻之中,必然蘊含著無比豐富的具體內(nèi)容,我們不能被動地淹沒于其中。從以簡馭繁的實際必要出發(fā),我們應該努力進行主動的宏觀把握,認真把握的關鍵在于紛繁復雜的是非得失背后的文化理念,最為核心的內(nèi)容也就是價值觀以及與之適應的方法論,這就是文化理論中通常歸納的“心態(tài)文化”層面的東西。這些是本書至為關注的方面?! 。ǘ拔幕钡膬?nèi)容 對于文化的內(nèi)容,人類有一個“覺”、“悟”過程,也就是感受與理解的遞進關系,一步步加深。所以,我想從兩個方面來說明文化的內(nèi)容,一個是從人的感受的角度,另一個是人把感受到的東西進行研究分析的學科分類?! ∪藗兺ㄟ^不同的方式和事物接觸,在接觸中一步一步地發(fā)現(xiàn)客觀呈現(xiàn)的天文、地理、物性、生靈、人心、世情,這六個方面是以人為核心所感受到的情況,在感受的基礎上進一步思考如何把握和利用。. 人在天地之間,頂天立地,這個“天”字就是站立著的人頂著上面的這個天。人經(jīng)過觀察理解到,天決不是一個單純的天,其中有各種紛雜的事物,日月列星,風云雨露,雷霆霹靂,這些天上的各種現(xiàn)象綜合在一起,人類謂之“天文”。作為文化的一項重要內(nèi)容,人類要總結自然的規(guī)律,由此把握、利用自然,前面提及的“觀乎天文,以察時變”就屬于這個方面。 “天文”這么簡簡單單的兩個字里面包含了太多內(nèi)容。應該說風雨雷電還是從大類來看,每一個方面還可以有許許多多的細小的分析,比方雨字頭的,就有雪、*、雹、霰、霧、雬、霜、雸、霂、霈……,簡直太多了。人類觀察到這許許多多的東西,感受了它,分析了它,描述了它?! 〗?jīng)過細致的分別和辨析,理解了才能描述出來,由此一步一步往深處、往前理解,進而把握、利用。比方一個“雷”字,不是現(xiàn)代人才剛知道,人類從古時候就發(fā)現(xiàn)了,那是一種自然存在的客觀現(xiàn)象。本來是天上的現(xiàn)象,空中的現(xiàn)象,發(fā)展到現(xiàn)在,它和人類的生活密切聯(lián)系,最初人們大概無法完全設想我們現(xiàn)在居然把電當成一個非常重要的問題。過去只知道一個霹靂雷電可以把地上的樹甚至人劈了,后來居然發(fā)現(xiàn)它的破壞力是一種能量的體現(xiàn)。認識了電的原理,我們不僅可以避免它的負面作用,還可以把這種能量轉化為為人類生活作貢獻的東西,主動地生產(chǎn)電。所以,一個事物的成和敗影響太大了?! ‖F(xiàn)在應該說是科學昌明了,仍然還有不少天文現(xiàn)象需要人類去思考。過去我們山東有一個地區(qū)常發(fā)現(xiàn)有龍卷風,突然就那么嗚嗚地起來了,轉著很大渦旋,力量大得驚人,可以把牛卷到半空去,最后掉到地上摔死。聽說河北等其它地方也有,現(xiàn)在比較少了,可能是各種建筑物密集起來之后破壞了風行的路線了。而聽說美國龍卷風很有名,發(fā)生頻率最高,破壞性很強,尤其是中西部和南部,地域廣闊而地勢平坦成為龍卷風頻發(fā)的“龍卷風道”??蒲腥藛T積極統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析氣象變量,研究龍卷風形成和壯大的原因,以尋求應對的辦法?! ∷哉f,人類在積累對這些現(xiàn)象的許多感受,感受積累多了,才能想到怎么對待它的最好辦法,人類對于天文的把握和利用是無止境的?! √焐系氖虑闃嫵闪颂煳摹⑻鞎r,人們意識到了“天行健”。對于地下的東西,古人對它也有相當?shù)睦斫猓鞒隽艘粋€很好的概括:“地勢坤”,還把地勢“勢坤”的這個內(nèi)容理解成一個“理”字,這就形成與“天文”相對應的“地理”?!袄怼边@個字很好,從它的構形來說,偏旁是個“玉”,玉是有理的,它是一種特殊的石頭,石頭的生成是有理的。比方說制作硯臺,像端硯什么的名硯,要采集好的石材,古代都以手工為主,石工從接縫處下鑿,就要順石脈自然走向往深層采掘,選覓石材,這就是順著“理”。所謂的這個“理”是什么東西呢?過去《孟子·梁惠王上》有一句話說得很好:“水之就下,沛然誰能御之?!彼绿剩@就是不可動搖的道理,體現(xiàn)出一種順勢。所謂“坤”就是“順”,地勢之順就是地之理。地承載著地上的所有一切,它有它的勢,人們是在理解著它,描述了它,是在順勢著它,也是在改變了它。地上的這一切,人們?nèi)绾蚊枋鏊??第一件事情就是對它做出一定的?guī)劃。
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