泣日

內(nèi)容概要

　　這些作品，風(fēng)格是多樣的，故事性強(qiáng)，話語流暢自然，也不乏輕松的幽默。　　他們的寫作，多是發(fā)自內(nèi)心的誠篤，率意而行，絕少顧忌。這很自然。青少年的寫作，本是一件愜心快意的事情。愛好文學(xué)的天性，更使他們勇于創(chuàng)新而不愿守舊。他們不會(huì)詠唱秋涼，卻多是發(fā)自內(nèi)心地歌唱朝霞。寫作使他們更趨歡欣，讓他們的心靈體驗(yàn)到一種真實(shí)的和諧。　　這是蘸著陽光的寫作。因?yàn)樽髡呱钤谝粋€(gè)相對寬松，充滿文學(xué)氛圍的大環(huán)境里。這個(gè)環(huán)境對他們多有寵惠。加之他們渴望真善美的生活，所以他們會(huì)常常感受到來自內(nèi)心的激切思考，筆端常有急欲表達(dá)的情愫。因此，他們的作品便呈現(xiàn)了這樣一些特點(diǎn)：明朗、輕松、創(chuàng)新、時(shí)尚，充滿了青春的活力，讓人一新耳目?！　e人對自己的幫助是重要的，但自我的悟性更為重要?！　∽晕乙庾R在寫作中需要格外珍重。這種意識包括生活的積累，細(xì)密的觀察和深入的思考。還有學(xué)識、素養(yǎng)，以至志趣、氣質(zhì)等等?！　∵€包括對失敗的堅(jiān)毅應(yīng)對。創(chuàng)作的失敗是經(jīng)常遇到的，應(yīng)以習(xí)見而不驚的態(tài)度對待它。　　不必在意一時(shí)一事的失利，不必感慨創(chuàng)作的成敗與無定，寫作本是一種生活的方式。創(chuàng)作的初始階段，更需放眼未來。文字的歷練是和年齡一起成長的?！　∧敲磳Υ晒δ兀考词公@得了大獎(jiǎng)，也需淡定冷靜，更要淡化對于榮譽(yù)的催索。對于創(chuàng)作來說，成功永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，而需要強(qiáng)化的倒是那種對文學(xué)高峰不斷攀登的精神?！　∥覀兣瓮@些作者能寫出更好的作品，也盼望著有更多的新人新作。　　有陽光照拂著我們，我們心中也充滿陽光?！　≡凇靶@陽光書吧”，讓我們的文字熠熠閃光。

書籍目錄

朦朧300幸運(yùn)剪刀石頭布花語の音Let the sunny flowers opening in mind品茗·聽濤思念飄逸在回憶的季節(jié)一個(gè)俗套的故事陽光 暗影一個(gè)人的童話此情非彼情愛不會(huì)浪費(fèi)在那片楓樹林今夜星光燦爛歲月無聲陽光下的呼吸花開無聲普通的故事隨風(fēng)而去古渡我是魚，母親是水梔子花的味道橄欖也有甜滋味驪歌二部曲六十年前沉默的槍聲散落在記憶里的年華愛的時(shí)光機(jī)原來你也在這里在路上LOVE的滋味短暫·永恒青蛙and恐龍·戰(zhàn)爭篇像天使般飄落我思 故我在

章節(jié)摘錄

　　我喜歡寫文字，喜歡思想不受約束自由馳騁然后通過筆端一瀉而出的感覺，那時(shí)我有種酣暢淋漓的快感。我只是需要這樣一種發(fā)泄形式，所以往往在很多時(shí)候，當(dāng)我在書桌的抽屜中或是書柜的夾縫里找到自己零散的幾張文字時(shí)，我都會(huì)記不清那是何時(shí)的作品了?！　》艑W(xué)時(shí)慢慢踱出教學(xué)樓，卻突然想起將證書和獎(jiǎng)品都落在了書桌里，于是便邁開大步?jīng)_回教室去取，卻與剛出門的沐杰撞了個(gè)滿懷?！　　白呗纷⒁恻c(diǎn)哦，冒失鬼，這么著急做什么？我是沒什么，但若被別人誤會(huì)你主動(dòng)對我投懷送抱就不好了，有損小姐你的清白。”　　“投懷送抱？對你？少臭美了，我的熱烈擁抱打死都不會(huì)主動(dòng)送你的。想占美女便宜就直說，竟然制造這種誤會(huì)，真齷齪，而且俗套。閃開，我回來取我的證書?！笨粗康煽诖舻厣嫡驹谀莾海易旖菕焐衔⑿?，這一局，我勝?！　°褰苁俏业那叭瓮?，更是我的好兄弟兼好搭檔（我們同為班頭，不過我正他副）180公分的個(gè)子，草坪頭，一雙眼睛不大但還算炯炯有神，笑起來的時(shí)候會(huì)有一縷陽光縈繞嘴角，很是明朗燦爛（當(dāng)然這是班級幾個(gè)女生共同給出的評價(jià)，至于屬實(shí)性，我個(gè)人認(rèn)為還有待考證），他的嗓音略啞且低，而我又偏偏有些耳背，所以開學(xué)的第一天，直到他微紅著雙頰把自己的名字重復(fù)了第三遍我才聽清楚，也就是從那一刻開始，我認(rèn)定了這是一個(gè)沉默靦腆的大男孩，但俗語說“人心隔肚皮”，以后隨著接觸的加深，我發(fā)現(xiàn)這家伙根本與“靦腆”絲毫都掛不上邊，那一日的“反常”表現(xiàn)僅是由于剛到一個(gè)陌生環(huán)境有點(diǎn)拘束而已，即此我也終于明白一個(gè)道理，其實(shí)有時(shí)候，眼睛真的是最大的騙子?！　　巴?，不會(huì)吧？得到這么點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就興奮成這樣，明天再拿不就得了。”　　我取了證書，沖他淡淡一笑，也沒再與他爭辯什么。其實(shí)這些榮譽(yù)是有是無對我來說根本沒有任何意義，但對某個(gè)人來說它們卻是一種很重要的標(biāo)志，標(biāo)志我的“成功”，我的“進(jìn)步”，我的“優(yōu)秀”，而這個(gè)人，恰恰是我今生最在乎的。　　晚上回到家，我馬上把證書和獎(jiǎng)品都拿去給姥姥看，果然不出我所料，她眉開眼笑地拿著證書滿屋子轉(zhuǎn)，給姥爺看，給小妹看，還打電話向我父母好一番炫耀，感覺就像獲獎(jiǎng)的是她而不是我。記得我剛當(dāng)選為班長時(shí)也是這個(gè)樣子，她滿屋子轉(zhuǎn)著喊我“大班長！大班長！”看著姥姥孩子氣的表情，我覺得好笑，同時(shí)也認(rèn)定一點(diǎn)，姥姥絕對是個(gè)“老官迷”?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《校園陽光書吧》薦評理由：　　理由之一：這些作品字里行間都洋溢著個(gè)性的張揚(yáng)，表現(xiàn)的是80后一代對世界對生活的獨(dú)特理解以及他們?nèi)碌纳罘绞胶陀^念，是80后一代純真少年陽光生活的剪影。翻開書頁，我們感受到的是他們擁抱世界的火熱激情?！　±碛芍核麄冎谖淖趾臀膶W(xué)，好像是天賦異稟，從感覺之微妙到語言之靈動(dòng)都如同天籟。他們以自己獨(dú)特的感受、獨(dú)特的個(gè)人敘述方式折射出時(shí)代的印記，影響著當(dāng)代的校園寫作。　　理由之三：在如此多元多樣、錯(cuò)綜復(fù)雜的當(dāng)代生活與世界，很難產(chǎn)生那種宏篇巨制般的關(guān)于時(shí)代與世界的偉大作品，我們這個(gè)時(shí)代所能產(chǎn)生的最好的學(xué)，就是這些碎玉一般顯示瞬息的微妙的感覺與思緒的美麗片斷?！缎@陽光書吧》收錄的這此80后作品，正是年輕一代對于時(shí)代與世界的準(zhǔn)確的捕捉與細(xì)膩的描述。





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