法律基礎(chǔ)知識

內(nèi)容概要

　　2010年中公版《面試》教材，對應(yīng)面試相關(guān)的知識重點(diǎn)，革新教材結(jié)構(gòu)，將主體內(nèi)容分為七篇，分別闡述面試?yán)碚?、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（LGD）、面試禮儀、面試技巧、面試心理解析、面試經(jīng)典真題，使考生全面了解人事測評方法、面試的基本結(jié)構(gòu)和測評要素、真題特點(diǎn)，掌握新穎、實(shí)用的面試問題應(yīng)答方法，從而牢固構(gòu)筑起應(yīng)對面試的理論基礎(chǔ)和認(rèn)知基礎(chǔ)．從思想上、理論上保證應(yīng)試者的求職動機(jī)、綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等與報(bào)考的公共事務(wù)管理職位相匹配，實(shí)現(xiàn)“站在前人肩膀上”、事半功倍的備考效果。    2010年中公版《面試》教材，對數(shù)以千計(jì)的公務(wù)員錄用考試面試真題進(jìn)行深入研究，科學(xué)分類，詳細(xì)劃分試題類目，深刻闡述每種題型的理論淵源與核心要點(diǎn)，由理清命題思路進(jìn)而理清解題思路，觀點(diǎn)翔實(shí)、有理有據(jù)、脈絡(luò)分明、綱舉目張，歸納了結(jié)構(gòu)化面試的20種題型、分組討論的5種模式，總結(jié)了12大應(yīng)考原則、15大解題技巧，全面、透徹、準(zhǔn)確解析了面試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、新趨勢、新動向，解析合理，點(diǎn)撥到位，使考生對面試題型變化了然于胸，在準(zhǔn)確把握考試要求的基礎(chǔ)上，達(dá)到“題型任你變，方法我自有”的境界。    2010年中公版《面試》教材，通過面試禮儀知識的詳細(xì)講解，使考生明確，儀表禮節(jié)對于順利通過面試具有畫龍點(diǎn)睛的作用，在面試中“細(xì)節(jié)決定成敗”，形式大于內(nèi)容。面試過程，是應(yīng)考者與考官的“短兵相接”，是考官由外到內(nèi)考察一個備選工作人員最直接的“閱人”過程，考生的一舉一動、一言一行，都與考官對被考察人的認(rèn)識和評價(jià)密切相關(guān)。本書詳細(xì)解說儀表、服飾、舉止、禮節(jié)等各方面考生需要熟知的公務(wù)員面試禮儀知識，指導(dǎo)考生充分認(rèn)識“第一印象”的重要性，從性格情緒、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、禮儀知識、語言能力的調(diào)節(jié)和修養(yǎng)人手，自覺有意識地對自身進(jìn)行全方位形象設(shè)計(jì)和包裝，完善細(xì)節(jié)塑造，打造完美“準(zhǔn)公務(wù)員”，增添形象的光彩和魅力，增強(qiáng)形象的說服力和動力，從形象細(xì)節(jié)上壓倒對手、征服考官。

作者簡介

李永新，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考

書籍目錄

前言第一篇 理論篇　第一章 公務(wù)員考試與人事測評　　第一節(jié) 人事測評理論概述　　　一、人事測評的概念　　　二、人事測評的分類　　第二節(jié) 人事測評方法　　　一、古代識人的基本方法　　　二、現(xiàn)代人事測評的基本方法　第二章 面試概述　　第一節(jié) 面試簡介　　　一、面試的概念　　　二、面試的特點(diǎn)　　　三、面試的種類　　　四、面試的作用　　第二節(jié) 面試構(gòu)成要素　　　一、面試目的　　　二、面試內(nèi)容　　　三、面試試題　　　四、面試考生　　　五、面試考官　　　六、面試時(shí)間　　　七、面試考場　　　八、面試信息　　　九、面試評定　第三章 公務(wù)員所需的勝任力　　第一節(jié) 勝任力理論概述　　　一、勝任力的概念　　　二、勝任力研究的歷史沿革　　　三、勝任力模型　　第二節(jié) 面試測評要素詳解　　　一、綜合分析能力　　　二、言語表達(dá)能力　　　三、應(yīng)變能力　　　四、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力　　　五、舉止儀表　　　六、人際交往的意識與技巧　　　七、自我情緒控制　　　八、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性第二篇 結(jié)構(gòu)化面試　第一章 結(jié)構(gòu)化面試的背景內(nèi)容　　第一節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試的命題　　　一、公務(wù)員考試面試試題命制情況　　　二、面試命題的基本原則和要求　　　三、面試試題特點(diǎn)　　　四、面試題本　　　五、面試試題命制的程序　　第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試流程　　　一、確定面試對象　　　二、資格復(fù)審　　　三、面試報(bào)到抽簽　　　四、候考　　　五、進(jìn)入考場　　　六、答題　　　七、退場　　　八、公布成績　　　九、面試結(jié)束　　第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試評分　　　一、面試評分的觀測要素　　　二、面試評分的標(biāo)準(zhǔn)　　　三、面試評分表　　第四節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試考官　　　一、面試考官的構(gòu)成　　　二、面試考官的能力要求　　　三、面試考官評分的心理活動　　　四、面試考官評分的注意事項(xiàng)　　第五節(jié) 面試考場　　　一、面試考場的選擇　　　二、面試考場的布置　　　三、熟悉考場　第二章 結(jié)構(gòu)化面試題型分類　　第一節(jié) 智能分析類題目　　　一、正心——世界觀類　　　二、修身——優(yōu)秀品格類　　　三、齊家——團(tuán)隊(duì)合作類　　　四、治國——政府職能類　　　五、平天下——熱點(diǎn)現(xiàn)象類　　　六、其它　　第二節(jié) 行為能力類題目之一——求職動機(jī)與擬任職位的匹配性　　　一、概述　　　二、個人背景類問題　　　三、和專業(yè)相關(guān)的知識性問題　　　四、意愿性問題　　第三節(jié) 行為能力類題目之二——計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力　　　一、概述　　　二、會議組織類問題　　　三、接待類問題　　　四、比賽競技類問題　　　五、調(diào)研類問題　　　六、旅游參觀類問題　　　七、考察學(xué)習(xí)　　　八、培訓(xùn)類問題　　　九、專項(xiàng)整治　　　十、宣傳(展銷)類問題　　　十一、慰問類問題　　　十二、突發(fā)事件　　　十三、排序類問題　　第四節(jié) 行為能力類題目之三——人際關(guān)系的意識與技巧　　　一、人際關(guān)系概要　　　二、人際關(guān)系的ABC　　　三、基本分析方法與應(yīng)對框架　　　四、問題與領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系處理　　　五、面對合作　　第五節(jié) 壓力處理能力類題目　　　一、壓力處理類題目概述　　　二、壓力處理類題目解題思路　　　三、典型例題解析　……第三篇 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（LGD）第四篇 禮儀第五篇 面試技巧第六篇 面試心理解析第七篇 經(jīng)典真題解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1，申請：（1）申請時(shí)效。《行政復(fù)議法》第9條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請：但是法律規(guī)定的申請期限超過六十口的除外。（2）申請形式。《行政復(fù)議法》第11條規(guī)定，申請人申請行政復(fù)議，可以書面申請，也可以口頭申請。2，受理：行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到復(fù)議申請后，應(yīng)在5日內(nèi)進(jìn)行審查。行政復(fù)議機(jī)關(guān)在收到復(fù)議申請后5日內(nèi)，沒有作出不予受理的決定，也沒有告知申請人向有權(quán)受理的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出申請，行政復(fù)議申請自行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)收到之口起即為受理。行政復(fù)議機(jī)關(guān)對公民、法人或其他組織依法提出的行政復(fù)議申請，無正當(dāng)理由不予受理的，上級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其受理；必要時(shí)，上級行政機(jī)關(guān)也可以直接受理。如果法律、法規(guī)規(guī)定行政復(fù)議必須前置于行政訴訟的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)決定不予受理或者受理后超過行政復(fù)議期限（《行政復(fù)議法》第31條規(guī)定一般為自受理申請之日起60日）不作答復(fù)的。公民、法人或其他組織可以白收到不予受理決定書之日起或行政復(fù)議期滿之日起15日內(nèi)，依法向人民法院提起行政訴訟。六、行政復(fù)議審理、決定和執(zhí)行1，審理：（1）書面審查和口頭審查。以書面審查為原則。（2）申請人、第三人的閱卷權(quán)：除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，申請人、第三人有權(quán)查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。（3）禁止被申請人事后收集證據(jù)。（4）依申請一并審查規(guī)范性文件。申請人在申請行政復(fù)議時(shí)，一并提出對有關(guān)行政規(guī)定的審查申請的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)有權(quán)處理的，應(yīng)在30口內(nèi)依法處理。無權(quán)處理的，應(yīng)在7日內(nèi)轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)依法處理，有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)應(yīng)在60日內(nèi)依法處理。處理期間，中止行政復(fù)議程序。（5）依職權(quán)一并審查規(guī)范性文件。行政復(fù)議機(jī)關(guān)在審查具體行政行為時(shí)，發(fā)現(xiàn)其依據(jù)不合法，本機(jī)關(guān)有權(quán)處理的，應(yīng)在30日內(nèi)依法處理。無權(quán)處理的，應(yīng)在7日內(nèi)轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的國家機(jī)關(guān)依法處理。處理期間，中止行政復(fù)議程序。

編輯推薦

《中公教育?法律基礎(chǔ)知識:權(quán)威?專業(yè)?深度(2011中公版)》編輯推薦：嚴(yán)格依據(jù)各公職類考試大綱修訂的深度輔導(dǎo)教材，真正達(dá)到各公職類考試難度的深度輔導(dǎo)教材。

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