管理學(xué)概論

出版時(shí)間:2006-9  出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社  作者:林輝、宋山梅  頁數(shù):430  

內(nèi)容概要

  本書是為滿足高等院校公共管理課的教學(xué)需要,在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。全書結(jié)構(gòu)體系比較完整,知識(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,盡可能地反映了當(dāng)代新思想、新發(fā)展,與國(guó)內(nèi)現(xiàn)有管理學(xué)教材相比,具有以下特點(diǎn):  ◆結(jié)構(gòu)緊湊、突出重點(diǎn)。全書分為十二章,每一章都是管理學(xué)知識(shí)體系中不可缺少的部分?!  趔w系完整、內(nèi)容全面。本書比較全面地概括了管理學(xué)的主要內(nèi)容,編寫體系在保留管理學(xué)傳統(tǒng)體系的基礎(chǔ)上,作了部分新的改動(dòng)和嘗試?!  綦y度適中、有深有淺。全書以基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本方法的介紹為主,但對(duì)管理學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容仍作了較為詳細(xì)的介紹,并對(duì)于管理學(xué)的一些前沿問題也適當(dāng)作了介紹?!  袈?lián)系實(shí)際、著重應(yīng)用。本書給出了較為豐富的案例,在介紹理論的同時(shí),對(duì)案例進(jìn)行了分析,提出了解決問題的辦法和建議。 本書既適合于高等院校各專業(yè)的本科學(xué)生使用,也可作為企業(yè)管理人員的培訓(xùn)教材使用,還可供各類專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)參考。

書籍目錄

第一章 概述第一節(jié) 管理的概念與要素一、管理與管理學(xué)二、管理的性質(zhì)三、管理者的角色與技能第二節(jié) 管理的職能與環(huán)境一、管理職能的概念二、管理職能的內(nèi)容三、管理的環(huán)境第三節(jié) 管理學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)習(xí)方法一、管理學(xué)的研究對(duì)象二、管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法三、為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)四、本課程的理論體系第二章 管理理論的演進(jìn)第一節(jié) 古典管理理論一、泰羅及其科學(xué)管理理論二、法約爾與一般管理理論三、韋伯與“理想的”行政組織體系理論第二節(jié) 行為科學(xué)理論一、梅奧及其霍桑試驗(yàn)二、人際關(guān)系學(xué)說三、行為科學(xué)理論的發(fā)展第三節(jié) 現(xiàn)代管理理論一、現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派二、現(xiàn)代管理理論的特點(diǎn)三、21世紀(jì)管理理論發(fā)展的趨勢(shì)第三章 管理倫理、社會(huì)責(zé)任、組織文化第一節(jié) 管理的倫理一、管理倫理的概念和實(shí)質(zhì)二、管理倫理道德的結(jié)構(gòu)體系和基本特征三、影響管理倫理的重要因素四、喪失管理倫理的嚴(yán)重后果五、如何在管理活動(dòng)中體現(xiàn)倫理道德六、加強(qiáng)管理倫理建設(shè)的意義第二節(jié) 管理的社會(huì)責(zé)任一、社會(huì)責(zé)任的定義二、社會(huì)責(zé)任的性質(zhì)三、社會(huì)責(zé)任的內(nèi)容四、社會(huì)責(zé)任的價(jià)值和意義第三節(jié) 組織文化一、組織文化的概念二、組織文化的結(jié)構(gòu)三、組織文化類型四、企業(yè)組織文化的功能五、不健康的組織文化的消極影響六、組織文化的創(chuàng)新與建設(shè)第四章 管理的基本原理與方法第一節(jié) 管理的基本原理一、管理原理的概念和特征二、系統(tǒng)原理三、人本原理四、責(zé)任原理五、效益原理六、彈性原理第二節(jié) 管理的基本方法一、法律方法二、行政方法三、經(jīng)濟(jì)方法四、教育方法五、數(shù)學(xué)方法第五章 決策第一節(jié) 決策的類型與特點(diǎn)一、決策的含義二、決策在管理活動(dòng)中的地位與作用三、決策的原則四、決策的類型五、決策的特點(diǎn)第二節(jié) 決策過程與影響因素一、決策過程二、決策的影響因素第三節(jié) 決策的方法一、定性決策法二、定量分析法第六章 計(jì)劃第一節(jié) 計(jì)劃概述一、計(jì)劃的含義二、計(jì)劃的作用三、計(jì)劃的特性四、計(jì)劃的類型五、計(jì)劃與戰(zhàn)略管理第二節(jié) 計(jì)劃的編制一、編制計(jì)劃的程序二、編制計(jì)劃的原則三、編制計(jì)劃的方法第三節(jié) 計(jì)劃的執(zhí)行與目標(biāo)管理一、計(jì)劃的執(zhí)行二、目標(biāo)管理第七章 組織第一節(jié) 組織概述一、組織的含義二、組織的分類三、組織的作用第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)及運(yùn)行一、組織結(jié)構(gòu)二、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及類型三、組織運(yùn)行第三節(jié) 人員配備一、人員配備的基本要求二、人員配置計(jì)劃三、人員招聘四、人員調(diào)整五、人員組合第八章 領(lǐng)導(dǎo)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述一、領(lǐng)導(dǎo)的定義二、領(lǐng)導(dǎo)的作用三、領(lǐng)導(dǎo)的影響力第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論二、領(lǐng)導(dǎo)行為理論三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論的應(yīng)用一、如何成為高效的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)三、領(lǐng)導(dǎo)代替物第九章 激勵(lì)第一節(jié) 激勵(lì)概述一、激勵(lì)的含義二、激勵(lì)的機(jī)理第二節(jié) 激勵(lì)理論一、內(nèi)容型激勵(lì)理論二、過程型激勵(lì)理論第三節(jié) 激勵(lì)理論應(yīng)用一、工作目標(biāo)激勵(lì)二、工作過程激勵(lì)三、工作完成的激勵(lì)四、教育與培訓(xùn)激勵(lì)五、合理運(yùn)用物質(zhì)性激勵(lì)、精神性激勵(lì)及創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)第十章 溝通第一節(jié) 溝通概述一、溝通及其功能二、溝通的原則三、溝通管理的方法第二節(jié) 溝通的理論一、溝通的基本模式二、人際溝通的形式三、組織溝通第三節(jié) 溝通理論的運(yùn)用一、有效溝通的障礙二、有效溝通的策略三、溝通與沖突第十一章 控制第一節(jié) 控制概述一、控制的含義二、控制的作用第二節(jié) 控制類型與過程一、控制的類型二、控制的過程第三節(jié) 控制方法一、傳統(tǒng)控制方法二、現(xiàn)代控制方法第十二章 管理創(chuàng)新第一節(jié) 管理創(chuàng)新概述一、管理創(chuàng)新的含義二、管理創(chuàng)新的特征三、管理創(chuàng)新的類型四、管理創(chuàng)新的原則第二節(jié) 如何進(jìn)行管理創(chuàng)新一、管理創(chuàng)新的準(zhǔn)備工作二、管理創(chuàng)新的程序三、促進(jìn)管理創(chuàng)新的主要措施第三節(jié) 管理者的創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維的含義二、創(chuàng)新思維的成分三、創(chuàng)新型管理者的個(gè)性特征參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  本書比較全面地概括了管理學(xué)的主要內(nèi)容,編寫體系在保留管理學(xué)傳統(tǒng)體系的基礎(chǔ)上,作了部分新的改動(dòng)和嘗試。全書以基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本方法的介紹為主,但對(duì)管理學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容仍作了較為詳細(xì)的介紹,并對(duì)于管理學(xué)的一些前沿問題也適當(dāng)作了介紹。本書給出了較為豐富的案例,在介紹理論的同時(shí),對(duì)案例進(jìn)行了分析,提出了解決問題的辦法和建議。

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