哈佛培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)思維的100個(gè)財(cái)富游戲

內(nèi)容概要

經(jīng)濟(jì)學(xué)大師梭羅說(shuō)過(guò)：“在尊貴平凡的排序上，財(cái)富一直是最重要的指標(biāo)?！睙o(wú)論億萬(wàn)富豪還是平民布衣，無(wú)論富商巨賈還是販夫走卒，人們都不由自主地懷揣財(cái)富夢(mèng)想，有意無(wú)意地在關(guān)注財(cái)富故事。    2008年5月，投資界無(wú)人不知的“股神”巴菲特先生以620億的財(cái)富奪取了2008年“福布斯全球富豪榜”的桂冠。    比爾·蓋茨從哈佛退學(xué)后，潛心經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，最終成為IT業(yè)的精英，曾連續(xù)13年位居世界富豪排行榜第一。    羅伯特·清崎在商海經(jīng)歷了多次大浪沉浮，最終成為百萬(wàn)富翁。后來(lái)他撰寫(xiě)了《富爸爸，窮爸爸》系列圖書(shū)，幫助世界各地?zé)o數(shù)的普通人一躍成為百萬(wàn)富翁，被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。    他們?yōu)槭裁茨苴A得如此巨大的財(cái)富和珠榮呢?就在于他們具有很高的財(cái)商。財(cái)商是我們成長(zhǎng)最貼心的伴侶，財(cái)商是迫切需要培養(yǎng)和提高的一種能力。    社會(huì)發(fā)展到今天，財(cái)富的分布是不均衡的，這個(gè)世界上80%的財(cái)富掌握在20%的人手中。人們常常困惑，自己為什么不是這20%中的一位?原因很簡(jiǎn)單，就是我們沒(méi)有掌握他們所掌握的財(cái)富密碼。但是，這絕不意味著我們就與財(cái)富無(wú)緣了，因?yàn)樯虡I(yè)頭腦和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是可以被激發(fā)和培養(yǎng)的。    在財(cái)商培養(yǎng)上有著500年歷史的世界一流的著名學(xué)府——哈佛大學(xué)有著自己獨(dú)特的方法。哈佛大學(xué)很重視在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)商，訓(xùn)練他們的商業(yè)思維。所謂的商業(yè)思維包括一個(gè)人對(duì)金錢(qián)的態(tài)度、投資理財(cái)?shù)睦砟睢⒆屽X(qián)滾動(dòng)的策略、經(jīng)營(yíng)財(cái)富的方法以及捕捉機(jī)遇的能力、創(chuàng)造財(cái)富的智慧、善用資源的手段、追求財(cái)富的精神和面對(duì)財(cái)富時(shí)的個(gè)人品質(zhì)。    實(shí)際上，在游戲中，哈佛大學(xué)不但培養(yǎng)了學(xué)生的商業(yè)思維，還全面提高了學(xué)生的素質(zhì)，他們不但培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)、54位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和上百個(gè)世界級(jí)財(cái)富精英，如比爾·蓋茨、杰克·米亞、莊小威等。在全美500家最大的財(cái)團(tuán)中，有2/3的決策經(jīng)理畢業(yè)于哈佛商學(xué)院，這些杰出的人物曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還將繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。    哈佛大學(xué)商學(xué)院的金·克拉克院長(zhǎng)、斯蒂芬?？挤蚵┦?、戴維．貝爾博士、理查德·特德洛博士等十幾位學(xué)者，主講的財(cái)富課程被世人譽(yù)為“21世紀(jì)的人生必修課”。在財(cái)富課中他們引入了很多游戲，使得數(shù)百萬(wàn)人從中受益?！盎檠缟系馁e客”、“東京迪斯尼樂(lè)園”、“泰坦尼克號(hào)”、“德?tīng)栰撤ā薄ⅰ皳淇舜髴?zhàn)”、“殺人游戲”等很多經(jīng)典的游戲影響了幾代哈佛學(xué)子，也深深影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。    正是基于游戲在開(kāi)發(fā)財(cái)商方面不可替代的作用，我們匯集了財(cái)商教育的100個(gè)經(jīng)典游戲，編輯了《哈佛培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)思維的100個(gè)財(cái)富游戲》一書(shū)。本書(shū)分為“游戲說(shuō)明”、“游戲建議”、“游戲延伸”、“小貼士”四個(gè)部分，融操作性、實(shí)用性、趣味性、啟發(fā)性、知識(shí)性、故事性于一體，使讀者在通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言中，輕松享受游戲的樂(lè)趣，真正體會(huì)到財(cái)商的內(nèi)涵和外延，引導(dǎo)人們走上一條光明的財(cái)富之路，在享受智慧的過(guò)程中豐富自己的財(cái)富人生。

書(shū)籍目錄

我有一個(gè)夢(mèng)  ——懷揣致富的夢(mèng)想攔路虎  ——跨越障礙，積極實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想偏向虎山行  ——發(fā)散思維，掘金的寶典婚宴上的賓客  ——柔性思維，商人的智慧蛇是誰(shuí)養(yǎng)的  ——邏輯思維帶來(lái)滾滾財(cái)富戲劇的對(duì)白  ——順勢(shì)思維是一種商業(yè)謀略童年趣事  ——聯(lián)想思維，助你開(kāi)拓藍(lán)?？臻g十文錢(qián)  ——簡(jiǎn)化思維，創(chuàng)造巨大財(cái)富七巧板  ——懶人經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新的結(jié)果幸運(yùn)格  ——摒棄空想，制定自己的財(cái)富目標(biāo)黑白誘惑  ——拋開(kāi)思維定式，適時(shí)調(diào)整計(jì)劃稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)  ——堅(jiān)持原則，向“錢(qián)”線(xiàn)挺進(jìn)擴(kuò)大市場(chǎng)份額  ——合理利用資源，鎖定最大收益七個(gè)和尚分粥  ——讓公平為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)護(hù)航中國(guó)人VS美國(guó)人  ——忽略文化差異，注定與財(cái)無(wú)緣99.9%又怎樣  ——用戶(hù)第一，卓越的商業(yè)理念模擬航空公司  ——遵循市場(chǎng)規(guī)律，做一個(gè)智慧的商人兩張掛圖  ——用好反饋信息，抓住蘊(yùn)藏的財(cái)富信息接力棒  ——對(duì)信息敏感，不可多得的財(cái)商招聘游戲  ——聆聽(tīng)，捕捉有效信息的捷徑尋找司機(jī)  ——排除干擾，垃圾中也能發(fā)現(xiàn)珍寶’共享好主意  ——高效投資，謹(jǐn)防虛假信息誘惑迪斯尼樂(lè)園  ——在合作中打開(kāi)財(cái)富之門(mén)打包游戲  ——合理授權(quán)，讓有才能的人為你賺錢(qián)借力而為  ——借他人之光照亮“錢(qián)”程“泰坦尼克號(hào)”  ——贏得財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)力為你加碼彩色紙片  ——提升影響力，鋪就財(cái)富之路踏板運(yùn)水接力  ——增強(qiáng)凝聚力，讓財(cái)富堆積成山喜歡的領(lǐng)導(dǎo)  ——高效管理，向富人漸漸靠近緊急會(huì)議  ——學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，不可忽略的商業(yè)智慧孤立有“援”  ——凝人不用，用人不疑調(diào)動(dòng)積極性  ——激勵(lì)他人創(chuàng)遣，為自己撐起財(cái)富的天性格牌  ——幽默，讓溝通變得簡(jiǎn)單面對(duì)危險(xiǎn)  ——博采眾議，不可動(dòng)搖的致富法則精彩時(shí)刻  ——好人緣，好財(cái)緣雙人分享  ——微微一笑，輕松賺取財(cái)富雙贏  ——利潤(rùn)均沾，才能真誠(chéng)合作農(nóng)夫的遺囑  ——條條大路通“富國(guó)”搭橋過(guò)河  ——借他人的錢(qián)為你賺錢(qián)尋寶記  ——擦亮眼睛，發(fā)掘時(shí)間中的寶藏找出真鉆石  ——投資自己熟悉的領(lǐng)域抓球游戲  ——投資中要抓住機(jī)會(huì)成本搶時(shí)間  ——把握好股票的買(mǎi)賣(mài)時(shí)機(jī)撲克分組  ——優(yōu)化我們的投資組合單向還是雙向  ——視情況決定自己的投資方案“死亡”游戲  ——敏銳找準(zhǔn)自己的地盤(pán)說(shuō)到做到  ——積極行動(dòng)，切勿與財(cái)富擦肩而過(guò)激發(fā)創(chuàng)意  ——抓住無(wú)限商機(jī)，享受擁有的喜悅找錯(cuò)誤  ——洞察市場(chǎng)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)以提高收益答非所問(wèn)  ——時(shí)刻關(guān)注不平衡中隱藏的商機(jī)微軟的智力題  ——突破傳統(tǒng)，挖掘潛藏的寶藏?fù)Q錢(qián)  ——管理金錢(qián)的“黃金法則”找回自信  ——優(yōu)秀商人必備的素養(yǎng)之一優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)  ——趨利避害，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)賺錢(qián)貪得無(wú)厭  ——避開(kāi)貪婪的陷阱，贏得更多的財(cái)富給自己的—封信  ——誠(chéng)信，優(yōu)秀商人經(jīng)商的大智慧語(yǔ)錄填空  ——學(xué)識(shí)淵博，增添商人的魅力給上司的一封信  ——立志在我，成事在人沼澤地救兒童  ——追逐財(cái)富，  “勇”字當(dāng)先撲克大戰(zhàn)  ——抓住關(guān)鍵．抓住“金子”“殺人”游戲  ——敏銳的判斷，正確的決策德?tīng)栰硾Q策法  ——參考他人意見(jiàn)，做出商業(yè)判斷木頭的體積  ——應(yīng)急能力幫你渡過(guò)危機(jī)失蹤的一元錢(qián)  ——分析能力，財(cái)商培養(yǎng)的重點(diǎn)“失去”游戲  ——有效溝通，搭建商業(yè)平臺(tái)深思熟慮  ——想致富重要，怎樣致富更重要限時(shí)花錢(qián)  ——管好時(shí)間，截住即將溜走的“金錢(qián)”事先的憂(yōu)慮  ——未雨綢繆，確保在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位虛擬的房間  ——高瞻遠(yuǎn)矚，聚焦高額收益快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)  ——換位思考，抓住潛在商機(jī)指縫間的窺視  ——確保本金，給長(zhǎng)期投資帶上“安全帽”減肥的啟發(fā)  ——養(yǎng)成要事第一的習(xí)慣很重要尋找切入點(diǎn)  ——商業(yè)地點(diǎn)，贏利的關(guān)鍵數(shù)字傳遞  ——贏得財(cái)富，須做好客戶(hù)記錄平衡技巧  ——在感性和理性間找到支點(diǎn)變化是力量的源泉：  ——改變舊觀(guān)念，讓金錢(qián)為你服務(wù)心有千千結(jié)  ——盲目解決問(wèn)題不可取十指相扣  ——改變習(xí)慣，向“錢(qián)”看過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)  ——生活處處是黃金重塑自我  ——以退為進(jìn)，穩(wěn)步邁向財(cái)富的巔峰建造樓房  ——認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，方能百投百賺囊中失物  ——注重細(xì)節(jié)，發(fā)掘埋沒(méi)的“黃金”快樂(lè)起來(lái)  ——開(kāi)心地賺錢(qián)，愉悅地花錢(qián)銷(xiāo)售中的異議  ——?dú)g迎抱怨，贏得客戶(hù)化解矛盾  ——商業(yè)糾紛，誠(chéng)懇解決物品拍賣(mài)  ——做一個(gè)成功的“風(fēng)險(xiǎn)管理家”險(xiǎn)地求生  ——專(zhuān)家的投資意見(jiàn)，要尊重但避免迷信紙牌  ——在金錢(qián)面前保持一顆平常心加油站競(jìng)爭(zhēng)  ——分享財(cái)富，分享快樂(lè)買(mǎi)賣(mài)  ——集中精力，一次只做好一件事假如你是慈善家  ——樂(lè)于做善事，也是一種商業(yè)經(jīng)賭王游戲  ——總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，將財(cái)富深深吸引分享收獲  ——保持頭腦冷靜，向財(cái)富漸漸靠近審視自我  ——追逐財(cái)富，莫忘憂(yōu)患潛伏發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)  ——讓好奇心為你創(chuàng)富多撐一會(huì)兒  ——欲速則不達(dá)，賺錢(qián)要耐心職業(yè)觀(guān)測(cè)驗(yàn)  ——賺錢(qián)的目的是更好地生活設(shè)定價(jià)值序列  ——健康也是一筆財(cái)富搖動(dòng)游戲  ——減緩壓力，在身心健康中贏得財(cái)富幸福清單  ——享受財(cái)富帶來(lái)的愉悅

章節(jié)摘錄

　　稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)　　——堅(jiān)持原則，向“錢(qián)”線(xiàn)挺進(jìn)　　作為一個(gè)優(yōu)秀的商人，我們必須堅(jiān)持原則，原則就是規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們應(yīng)該有自己的價(jià)值觀(guān)，在生活中堅(jiān)持自己的原則。哈佛人也認(rèn)為，堅(jiān)持原則是提高財(cái)商不可或缺的一課。　　游戲說(shuō)明　　參與人數(shù)：2人一組時(shí)間：50分鐘場(chǎng)地：不限　　材料：四級(jí)自信模式卡　　附：四級(jí)自信模式卡　　第一級(jí)：通過(guò)有禮貌地提出請(qǐng)求，設(shè)定你個(gè)人的界限?！　∽⒁猓褐皇菍?duì)你的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)的表達(dá)。為了使對(duì)方能得到尊重，使用下面的表述：“你介意嗎（頓一下）？我覺(jué)得……”　　第二級(jí)：有禮貌地重申一次你的界限或邊界?！　∮涀。阋诓坏米锶魏稳说那闆r下，堅(jiān)持你的需要！事實(shí)上，你不必出言不遜就可以做到。你可以考慮這么說(shuō)：“很抱歉，我真的需要……”（提示：你第一次請(qǐng)求之后對(duì)方?jīng)]有退讓的事實(shí)，將會(huì)給這第二次請(qǐng)求——盡管他還是以和善的方式——增加許多力量?。　〉谌?jí)：讓對(duì)方知道不尊重你的界限的后果?！　　斑@是對(duì)我很重要的亨。如果你不能……我就不得不……”注意，你也許只是簡(jiǎn)單地走開(kāi)，否則將會(huì)更難堪。但要注意：大多數(shù)人在這個(gè)時(shí)候通常會(huì)放棄，即使這個(gè)需要對(duì)他們的健康和心態(tài)至關(guān)重要！我們大多數(shù)人害怕采取堅(jiān)持的態(tài)度，但是，有時(shí)我們必須采取行動(dòng)保護(hù)我們的界限，這是事實(shí)?！　〉谒募?jí)：實(shí)施結(jié)果?！　　拔颐靼?，你選擇不接受。正如剛剛所說(shuō)的，這意味著我將……”　　游戲的步驟如下：　　1.將所有人分成兩人一組，一個(gè)為A，另外一個(gè)為B，讓其面對(duì)面站著，間隔2米左右?！　?.讓A、B兩方一起向?qū)Ψ阶呷?，直到其中有一方認(rèn)為是比較適合的距離（即再往前走，他會(huì)覺(jué)得不舒服），停下。讓小組中的另一個(gè)人，比如說(shuō)B，繼續(xù)向前走去，直到他認(rèn)為不舒服為止?！　?.現(xiàn)在每個(gè)小組至少有一個(gè)人覺(jué)得不舒服，也許兩個(gè)人都不舒服，因?yàn)锽覺(jué)得他侵入了A的舒適區(qū)，沒(méi)有人愿意這樣?！　?.現(xiàn)在請(qǐng)所有人回到座位上去，給大家講解四級(jí)自信模式?！　?.將所有的小組重新召集起來(lái)，讓他們按照剛才的站法站好，然后告訴A（不舒服的那一位），現(xiàn)在他們進(jìn)入自信模式的第一階段，即很有禮貌地勸他的同伴離開(kāi)他，比如：“請(qǐng)你稍微站開(kāi)點(diǎn)好嗎？這樣讓我覺(jué)得很不舒服！”注意，要有禮貌，面帶微笑?！　?.告訴每組的B，他們的任務(wù)就是對(duì)A微笑，然后繼續(xù)保持那個(gè)姿勢(shì)，原地不動(dòng)?！　?.A中現(xiàn)在有很多人已經(jīng)對(duì)他的搭檔感到惱火了，他們進(jìn)入第二級(jí)，有禮貌地重申他的界限，比如：“很抱歉，但是我確實(shí)需要大一點(diǎn)的空間。”　　8.B仍然微笑，不動(dòng)?！　?.現(xiàn)在告訴每組的A，他們下面可以自由選擇怎么做來(lái)達(dá)到目的，但是一定要依照四級(jí)自信模式，要有原則，但是要控制你的不滿(mǎn)，盡量達(dá)成溝通和妥協(xié)。　　10.如果你們已經(jīng)完成了勸服的過(guò)程，互相握手道歉，回到座位上?！　∮螒蚪ㄗh　　這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)人們堅(jiān)持原則的能力。生活中自信的人總是那些能堅(jiān)持自己原則，按照自己的價(jià)值觀(guān)生活的人，但是堅(jiān)持自己和尊重別人是否沖突呢？在這個(gè)游戲中，我們會(huì)找到這個(gè)問(wèn)題的答案。做這個(gè)游戲要注意的是：　　1.當(dāng)別人跨入你的區(qū)域時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得很不舒服？那么怎樣做你才能與個(gè)性、文化、倫理道德觀(guān)不同的人界定在你認(rèn)為比較舒服的距離之外呢？實(shí)際上，只要大家可以平心靜氣地進(jìn)行溝通，這些問(wèn)題都不是不可解決的，關(guān)鍵是要克制住你的不滿(mǎn)情緒，理解對(duì)方。　　2.是不是每一組的B都退到了A足夠滿(mǎn)意的地方？哪些是A和B妥協(xié)以后的結(jié)果？只要能做到尊重對(duì)方，這樣的問(wèn)題就能很快得到解決。尊重對(duì)方并不等于放棄自己的權(quán)益，如果對(duì)方像上述游戲中的B，那么我們所要做的就是在有禮貌地溝通的基礎(chǔ)上堅(jiān)持自己的原則。　　游戲延伸　　這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)我們堅(jiān)持原則的能力，這種能力是財(cái)商教育不可或缺的一課。只有良好的管理才能為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)和財(cái)富。管理必須以人為中心，充分發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)入的價(jià)值，提高人的績(jī)效，實(shí)現(xiàn)人的超越。成功的管理和卓有成效的管理者都能堅(jiān)持他們的管理原則。成功的管理原則如下：　　第一，讓員工揚(yáng)長(zhǎng)避短?！　〉卖斂藦?qiáng)調(diào)，一定要了解你們的員工，必須讓員工做他們能做的事，讓員工發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。管理是具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性的“人”的活動(dòng)，管理就是為了使員工從事共同的工作，并由此確定共同的目標(biāo)。　　第二，管理中鑲嵌著文化的因素，要形成自己的企業(yè)文化?！　〉卖斂苏J(rèn)為，管理的任務(wù)就是將各種人匯集到一個(gè)“命運(yùn)共同體”牛，因而管理中必然深深鑲嵌著文化的因素，要讓這種文化滲透企業(yè)文化?！　〉谌⒐餐哪繕?biāo)和公認(rèn)的價(jià)值觀(guān)?！　≡诋?dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，任何一個(gè)員工進(jìn)入企業(yè)，都必須接受企業(yè)的共同目標(biāo)和公認(rèn)的價(jià)值觀(guān)。德魯克認(rèn)為，只有建立了共同的價(jià)值觀(guān)，才算建立了企業(yè)，否則，一個(gè)企業(yè)只是一幫烏合之眾。 　　……

編輯推薦

　　凝聚全球富人業(yè)思維的游戲力作，打造未來(lái)精英財(cái)富人生的制勝寶典。輕輕松松享受游戲樂(lè)趣，認(rèn)認(rèn)真真體驗(yàn)財(cái)富智慧。　　《哈佛培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)思維的100個(gè)財(cái)富游戲》將帶你進(jìn)行一次有趣的游戲之旅，讓你在輕松的游戲中解開(kāi)商業(yè)思維的層層的面紗，讓你樹(shù)立一種正確的金錢(qián)觀(guān)，讓你掌握一種全新的投資理財(cái)理念，讓你抓住商機(jī)的能力得到培養(yǎng)，讓你善用資源的能力得到鍛煉。 　　《哈佛培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)思維的100個(gè)財(cái)富游戲》分為“游戲說(shuō)明”、“游戲建議”、“游戲延伸”、“小貼士”四個(gè)部分，融操作性、實(shí)用性、趣味性、啟發(fā)性、知識(shí)性、故事性于一體，使讀者在通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言中，輕松享受游戲的樂(lè)趣，真正體會(huì)到財(cái)商的內(nèi)涵和外延，引導(dǎo)人們走上一條光明的財(cái)富之路，在享受智慧的過(guò)程中豐富自己的財(cái)富人生。

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