愛因斯坦

前言

　　阿爾伯特·愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，是可以與牛頓相提并論的偉大的科學(xué)巨人。他把畢生的精力都獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究，他那超越時代的卓越貢獻(xiàn)成為科學(xué)史上難以逾越的高峰。愛因斯坦是一位智慧超群的曠世天才。在被稱為“愛因斯坦奇跡年”的1905年，他連續(xù)發(fā)表了4篇劃時代的科學(xué)論文，其中包括相對論論文《論動體的電動力學(xué)》。愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對論。相對論的誕生，徹底改變了人類對自然界的認(rèn)識。也是這一年，愛因斯坦以年僅26歲的年齡，達(dá)到了自己科學(xué)生涯的頂峰。愛因斯坦對天文學(xué)的發(fā)展也做出了很大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)立的相對論宇宙學(xué)，建立了靜態(tài)有限無邊的動力學(xué)宇宙模型，并引進(jìn)了宇宙學(xué)原理、彎曲空間等新概念，大大推動了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。法國物理學(xué)家朗之萬在1931年曾這樣評價愛因斯坦：“在我們這一時代的物理學(xué)史中，愛因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)是，將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。很難說，他究竟是同牛頓一樣偉大，還是比牛頓更偉大；不過，可以肯定地說，他的偉大是可以同牛頓相比擬的。按照我的見解，他也許比牛頓更偉大，因?yàn)樗麑τ诳茖W(xué)的貢獻(xiàn)，更加深刻地進(jìn)入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中。”這位天才的科學(xué)家又是一位杰出的思想家，同時他還是一個有高度社會責(zé)任感的正直的人。在經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)的血腥歲月里，他的遠(yuǎn)見卓識和昏聵糊涂表現(xiàn)得淋漓盡致。對于納粹可能招致的災(zāi)難，對于猶太人遭受迫害的規(guī)模，對于第二次世界大戰(zhàn)之后由于美國的軍事化政策而使民主在美國所受到的威脅，愛因斯坦都極具遠(yuǎn)見性地認(rèn)識到了所有這一切的發(fā)展。然而由于他在政治上的天真和幼稚，又常常讓自己處在危險中，讓朋友、親人為之擔(dān)驚受怕。在那樣恐怖的血惺歲月里，他從來沒有放棄自己的主張，也不會向強(qiáng)權(quán)低頭。他依然在公開的場合發(fā)表對自由、平等、正義的見解，捍衛(wèi)正義與尊嚴(yán)，他以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感關(guān)注與國家民族命運(yùn)攸關(guān)的大事，他為人類的和平事業(yè)奮斗了一生。

內(nèi)容概要

阿爾伯特•愛因斯坦（1879—1955年），猶太人，舉世聞名的科學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。愛因斯坦于1879年生于德國的烏爾姆，1896年移居瑞士。在他的“奇跡年”1905年，他完成了最負(fù)盛名的相對論。1914年愛因斯坦遷居柏林，并在1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。他1933年定居美國，1955年在普林斯頓辭世。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代》周刊評選為“世紀(jì)偉人”。　　他是天才的物理學(xué)家，被稱為“整個世紀(jì)的大腦”?！　∷岢龅馁|(zhì)能公式E＝MC2，被譽(yù)為“改變世界的方程式”?！　∷?6歲那年登上了科學(xué)生涯的頂峰，最負(fù)盛名的相對論是一個神話?！　∷兄部赖娜松?，經(jīng)歷了再次世界大戰(zhàn)，但他熱愛自由與平等，關(guān)注人類命運(yùn)，從未向強(qiáng)權(quán)低過頭?！　∷幌ⅲ瑠^斗不止……

書籍目錄

第1章　英雄出少年　一　天才兒童的降臨　二　非同尋常的“羅盤”經(jīng)歷　三　與科學(xué)結(jié)緣　四　逃離精神牢籠　五　成長在阿勞中學(xué)第2章　從神童到奇跡年　一　蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)　二　艱難的求職道路　三　才華初露的三級技術(shù)員　四　奇跡的年　五　第一次婚姻第3章　愛因斯坦的騰達(dá)之路　　一　物理界嶄露頭角　二　學(xué)子歸來——蘇黎世大學(xué)副教授　三　布格拉正教授　四　年巔峰會議    　五　重返母校，再探引力問題 　六　浪漫的職業(yè)抉擇　七　柏林生活苦與樂第4章　事業(yè)的巔峰　一　不要戰(zhàn)爭，呼吁和平　二　廣義相對論　三　巨人的失敗　四　決定命運(yùn)的1919年　五　離婚，成就第二次婚姻　六　相對論巡回演講　七　榮譽(yù)背后的煩惱第5章　坎坷歲月　一　猶太的黑色歲月　二　再見，柏林　三　快樂的普林斯頓時光　四　遺憾和孤獨(dú)感　五　愛因斯坦和原子彈第6章　一個永生不死的人　一　音樂人生　二　晚年的成就　三　生命不息，奮斗不止　四　巨星隕落附錄　愛因斯坦名言附錄　愛因斯坦年表

章節(jié)摘錄

　　第1章 英雄出少年一天才兒童的降臨1879年3月14日，歷史注定要把這一天變得無比神圣，這一天的與眾不同，就來自于一個名叫阿爾伯特？愛因斯坦的嬰兒的第一聲啼哭。而他的故鄉(xiāng)——烏爾姆小城——天生數(shù)學(xué)家的誕生地，也成了烏爾姆人永遠(yuǎn)的驕傲。愛因斯坦的降生，給父母帶來了極大的喜悅。但是年輕的媽媽在抱到他的一瞬間，還是被自己生了個“怪胎”兒子嚇了一跳。愛因斯坦剛出生時，后腦勺大得不同一般，而且頭骨有棱有角，呈棱角形。愛因斯坦的祖母看到孫子，反應(yīng)也非常的強(qiáng)烈：“太重了！太重了！”她不是說孫子的體重，而是孫子大而怪的頭形讓她不安，一個如此弱小的身軀，怎么能支撐得住這個碩大的腦袋？當(dāng)然，此時她們還不曾意識到：就是這個大而怪的頭腦，將滋生出多么偉大的意識，而這種意識將震撼和改變世界。終其一生，這個大腦袋都是愛因斯坦最顯著的特征之一。愛因斯坦的雙親都是猶太人。父親赫爾曼？愛因斯坦是一名商人，在愛因斯坦出生前十年，他離開故鄉(xiāng)來到烏爾姆城，赫爾曼曾經(jīng)就讀于斯圖加特的一所職業(yè)高中，他本來非常具有數(shù)學(xué)天賦，初中時代就非常引人注目，但是由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，沒有機(jī)會上大學(xué)繼續(xù)深造。后來，生意場上的業(yè)績也不怎么樣，表現(xiàn)平平，勉強(qiáng)能維持一家生計。但是，他是個精神上的樂天派，心靈平靜，性格誠實(shí)溫和，酷愛文學(xué)，喜歡詩歌。他雖然沒有上大學(xué)，但他當(dāng)時所受的教育已經(jīng)足夠使他擁有了進(jìn)入上層社會的資本，再加上他聰明好學(xué)以及獨(dú)有的數(shù)學(xué)才能，使愛因斯坦從小就獲得了良好的家庭教育。赫爾曼的弟弟雅各布卻有幸在斯圖加特一所工學(xué)院完成高等教育，他后來成為一名工程師，并對愛因斯坦的成長起過重要的作用，愛因斯坦在中學(xué)時代證明的畢達(dá)哥拉斯定理就是在叔叔的鼓勵下完成的。愛因斯坦的母親保莉妮同大多數(shù)猶太女性一樣，賢惠能干。她家境富裕，文化修養(yǎng)極高，愛文學(xué)，更愛音樂。在忙完了家務(wù)之后，她最喜歡的事就是彈鋼琴。保莉妮喜歡德國古典音樂，尤其是貝多芬的鋼琴奏鳴曲，每逢有同事、朋友到家拜訪時，她總是很樂意地為大家激情地彈奏她喜歡的曲子。1876年，赫爾曼和保莉妮在烏爾姆小城喜結(jié)連理。共同的愛好使得愛因斯坦的父母間的關(guān)系非常融洽，他們不僅營造了一個充滿溫馨和諧的愛之屋，更為愛因斯坦的誕生和成長孕育出品位極高的文化氛圍。1879年，保莉妮懷孕半年時，他們從明斯特廣場搬家到火車站街20號的一幢四層樓的公寓里。這幢公寓是相當(dāng)舒適、相當(dāng)現(xiàn)代化的，愛因斯坦就誕生在這里?？上У氖?，這幢公寓在第二次世界大戰(zhàn)期間變成了一片廢墟。1880年6月21日，即愛因斯坦15個月的時候，他們?nèi)野岬搅四侥岷凇Ｄ侥岷谑堑聡牡谌蟪鞘?，也是巴伐利亞首府，歷來被稱為歐洲最美的城市之一。慕尼黑在德語中是“明光”的意思，即為“僧侶之鄉(xiāng)”。這里有許多具有文藝復(fù)興時期特點(diǎn)的建筑，風(fēng)格多樣，風(fēng)景迷人。19世紀(jì)是它蓬勃發(fā)展的黃金時代，是歐洲的藝術(shù)和文化中心。愛因斯坦一家居住在慕尼黑郊區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，半鄉(xiāng)村的環(huán)境以及慕尼黑作為政治和文化中心的獨(dú)特優(yōu)勢，對他的成長和心理發(fā)展都有著重要的意義，他幼小的心里也播撒下了自由自在和希望的種子。童年的愛因斯坦似乎是個遲鈍的孩子，很晚才會說話，他的父母一度十分擔(dān)心，甚至還找醫(yī)生咨詢過，那時候他大約至少也有三歲了吧。據(jù)愛因斯坦本人回憶，兩三歲剛學(xué)說話時，他都需要首先在頭腦里構(gòu)成完整的句子，然后再輕聲試著表達(dá)，直到?jīng)]有錯誤時才會大聲說出來，因?yàn)樗ε聞e人取笑他，結(jié)果是別人都以為他不會說話呢。他先是天生奇怪的大腦袋，然后又發(fā)育緩慢、反應(yīng)遲鈍，所有這些都是對他母親的嚴(yán)重考驗(yàn)。還好，母親保莉妮是一個細(xì)心的人，她很早就發(fā)現(xiàn)，這個孩子和別人不一樣，或許有一天他會成為名人呢。她把這個家收拾得井井有條，并且給了愛因斯坦最大的幫助。一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的小板凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在同學(xué)們的哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強(qiáng)得多！”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。愛因斯坦從小習(xí)慣孤獨(dú)，不喜歡和別的孩子玩耍，這點(diǎn)讓老師也很無奈，甚至還給他取了個“煩人精”的綽號。他總是喜歡一個人默默地做那些極需要耐心的游戲，他喜歡用紙牌搭建房子，不到10歲就已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钇?4層高樓。他不喜歡說話，可他那雙明亮的棕色大眼睛卻閃爍著聰明智慧的光芒，他從小就習(xí)慣于用沉默的獨(dú)立思維面對周圍的世界。但是，這個孩子的性情特別暴躁，讓人害怕。如果有什么事情不合這個小東西的意，他會氣得面無血色，鼻子也會因?yàn)閼嵟l(fā)白，有時候還會動手打人。而且他不能控制自己的神情確實(shí)讓人害怕。他的一位家庭女教師就成了他的犧牲品，據(jù)妹妹回憶說，他曾經(jīng)向他的家教女教師扔椅子，她嚇得以后再也不敢教他了。愛因斯坦的妹妹叫瑪雅，她的相貌和性格都和她哥哥很像。愛因斯坦很愛他的妹妹，非常愛，并且終生都對他的妹妹非常好。但是他也會控制不住地對妹妹發(fā)脾氣，多次控制不住地往妹妹頭上扔?xùn)|西，更有甚者，把玩具九柱戲的大木柱子扔到她的頭上。還有一次，他用小男孩們玩的那種小鋤頭，在瑪雅的頭上打出一個小洞。值得慶幸的是，他的這種可怕的性格在他7歲上學(xué)以后就慢慢改掉了。沉默孤獨(dú)的愛因斯坦也有很可愛的時候，他的外祖母就非常喜歡他。她會經(jīng)常來慕尼黑看望小外孫，離別的時候戀戀不舍地親了又親，離開赫爾曼家之后，又會迫不及待地給女兒、女婿寫信：“我們大家都很惦記小阿爾伯特，他是那樣可愛，我們老是談到他那些古怪離奇的想法。”遺憾的是，外祖母沒有提到那些古怪離奇的想法是什么。殊不知，他的大腦袋，他的好奇心，他的古怪離奇的想法，都在使他一步步走上科學(xué)的道路。二非同尋常的“羅盤”經(jīng)歷19世紀(jì)末的德國，一種以科學(xué)發(fā)明去探索未知世界的熱潮正在興起。聲、光、電、化等各種科學(xué)發(fā)明以前所未有的速度改變著人們的生活，各種新鮮玩意的出現(xiàn)給人們帶來了無窮的趣味，也激起了他們的求知欲。科學(xué)之光普照著大地，也照亮了小愛因斯坦成長的道路。幼年的愛因斯坦似乎沒有什么特別的天分，他除了喜歡學(xué)習(xí)和非同一般的好奇心之外，也沒有什么特別之處。但是，恰恰可能是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，成就了他科學(xué)巨匠的道路。愛因斯坦從小就喜歡根據(jù)自己的愛好自學(xué)，喜歡空想，他最討厭的就是別人強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。對于喜歡的課程，他可以獨(dú)自去鉆研和學(xué)習(xí)：而對于那些要靠死記硬背才能取得好成績的課程，他也只是心不在焉地應(yīng)付一番。他的成績不是很好，老師們說他“不守紀(jì)律，浮想連翩，心不在學(xué)習(xí)上”。甚至有一位希臘語老師對他說：“愛因斯坦，你永遠(yuǎn)都不會有什么出息。”還有一位老師干脆勸愛因斯坦退學(xué)，因?yàn)樗霈F(xiàn)在學(xué)校里有損學(xué)生的尊嚴(yán)。大學(xué)比較自由的生活，讓他有了更多的選擇去鉆研自己喜歡的課程，于是便有了一系列震撼世界的發(fā)明。學(xué)校的教育阻礙了他的思維和發(fā)展，獨(dú)立的個性和好奇心促使他很早就開始了自己探索知識的歷程。喜歡自學(xué)的孩子必然喜歡獨(dú)立思考，而喜歡獨(dú)立思考的孩子則比其他一般孩子能發(fā)現(xiàn)更多的“奇跡”。5歲那年，他就擁有了第一個自己的奇跡。雅各布從英國回來，給阿爾伯特帶來了一只制作精巧的微型羅盤作為禮物，并讓赫爾曼轉(zhuǎn)交給阿爾伯特。阿爾伯特接過羅盤，透過上面的玻璃，發(fā)現(xiàn)有一根像針一樣的東西在左右搖擺，于是趕緊把他放在桌子上。他看了好久，也沒有明白這是什么東西，他抬起頭來用疑惑的目光看著父親。父親什么都沒說，從口袋里拿出一塊懷表，和羅盤放在一起。這更增加了阿爾伯特的好奇心，他不知道父親要干什么。他觀察了一下，懷表有三根針，時針、分針和秒針，各自轉(zhuǎn)圈；可那個金黃色的小東西里面只有一根針，不會轉(zhuǎn)圈，只會左右晃動。沉默片刻，他說：“爸爸，你看它上面有很多符號，肯定也是一種表，但是不是用來計算時間的。”父親驚喜：“兒子，你說得很對！懷表是用來計算時間的，而這個小東西，是用來測量空間的，有了他，我們就可以知道東西南北，就不會迷路了。”阿爾伯特還沒有真正明白父親的意思，他只是小心翼翼地挪動金色的“表”。突然，他大叫起來：“爸爸，不管我怎么玩弄它，它上面的針怎么就指向同一個位置啊？”父親告訴他，這叫羅盤，它的針頭，永遠(yuǎn)指向北方，而另一端，就是南方了。盡管還沒有弄明白到底怎么回事，但是里面那根按照一定規(guī)律行動的磁針，喚起了這位未來的科學(xué)巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而這種神圣的好奇心，正是萌生科學(xué)的幼苗。那天，他一直捧著這個小寶貝擺弄了好久好久。一個星期天，雅各布和妻子來鄉(xiāng)間度假，卻沒有見到阿爾伯特和他的妹妹。中午吃飯的時候，兩個孩子回來了，滿頭大汗，鞋子上都是泥巴。妹妹興奮地說：“我們?nèi)ヅ郎搅?，一直爬到山頂?rdquo;母親嚇壞了：“你們膽子可真大，密密麻麻的森林，要是迷路了怎么辦？”這下輪到阿爾伯特得意了：“我們有指南針，在山腳下用它找準(zhǔn)方向，在樹林里用它辨別方向，就不會迷路了。”叔叔笑著說：“我們的阿爾伯特真聰明，能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。輪船在大海上航行的時候，水手們就是靠羅盤來找準(zhǔn)航行方向的！”阿爾伯特又迷惑了：“叔叔，為什么羅盤的指針，永遠(yuǎn)都指向北方而不是其他方向呢？”“這個問題問得好，”叔叔放下刀叉，認(rèn)真地說，“孩子，這不是一根普通的針，而是磁針，我們的地球本身就是一個很大的磁體，周圍形成一個大磁場……”阿爾伯特的眼睛，緊緊看著叔叔，提出了很多很多的問題。叔叔一一解答，可是有的問題確實(shí)具有一定的難度，連雅各布都解釋不出來。那一刻，雅各布覺得，這孩子好奇心太強(qiáng)了，確實(shí)和別的孩子不一樣。父親欣慰地轉(zhuǎn)過頭，悄悄對妻子說：“你呀，總是說孩子3歲了還不會說話，反應(yīng)遲鈍，先天不足，現(xiàn)在知道了吧，我們的孩子很聰明，他會用大腦說話！”也許就是從這時候起，保莉妮隱隱覺得自己的孩子將來會是一個大思想家、大教授。赫爾曼決定，馬上送5歲的孩子上學(xué)，就在慕尼黑一所不錯的公立天主教小學(xué)。……

編輯推薦

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