小鹿班比

出版時(shí)間:2009-5  出版社:光明日?qǐng)?bào)出版社  作者:薩爾登  頁(yè)數(shù):141  譯者:楊曦紅  
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前言

  費(fèi)利克斯·薩爾登為奧地利著名作家,他的原名是西格蒙特·薩爾茨曼,1869年9月6日出生于布達(dá)佩斯的一個(gè)猶太教經(jīng)師家庭。出生不久,舉家遷往維也納。從1925年到1934年,他擔(dān)任奧地利作家俱樂部主席。1938年,由于他的猶太血統(tǒng),遭到法西斯驅(qū)逐,他被迫離開自己的祖國(guó)奧地利,先僑居美國(guó),接著去瑞士蘇黎士定居。在瑞士,他被禁止從事評(píng)論和編輯工作,但可以繼續(xù)從事創(chuàng)作活動(dòng)。1945年10月,費(fèi)利克斯·薩爾登逝于蘇黎士,享年76歲。  從1900年起,薩爾登就以各種筆名為奧地利和德國(guó)的各大重要報(bào)紙撰寫文章,同時(shí)寫了不少散文、中篇小說(shuō)、劇本、政治評(píng)論、雜文等,對(duì)貴族及國(guó)會(huì)議員等上流社會(huì)展開批判,對(duì)當(dāng)時(shí)的德國(guó)表示反感和厭惡??上鼈兙鶝]有獲得特別的好評(píng)。于是,他突發(fā)奇想,寫一寫一頭森林之鹿的生活經(jīng)歷,班比是他為主人公取的名,1923年該書問(wèn)世后,立即獲得巨大成功,被譯成多種語(yǔ)言?! ”緯枋隽艘活^小鹿的成長(zhǎng)故事,從它出世起講到它成年。小班比是一頭聰明、善良的雄鹿。它活潑可愛、彬彬有禮,它熱愛自由,向往著森林和草原自由自在的生活。但人類的出現(xiàn),使森林危機(jī)四伏。一次又一次的獵捕,使班比的許多親朋好友都死在了人類的獵槍下。最后班比在老鹿王的引領(lǐng)下,離開同伴,離開熟悉的環(huán)境,在密林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活?! ∽髡呱钌铑I(lǐng)會(huì)自然的本質(zhì),熱愛動(dòng)物,他為我們描繪了一個(gè)美麗、真實(shí)的森林世界,抒發(fā)了他對(duì)一切弱小動(dòng)物的同情和熱愛,憤怒譴責(zé)了人類對(duì)動(dòng)物的無(wú)情殘殺。他隱藏在動(dòng)物世界里,用小鹿的目光和感覺審視、理解世界。班比既是小鹿也是孩子。作者用詩(shī)的語(yǔ)言,把細(xì)膩的感覺表現(xiàn)得淋漓盡致,寫出了強(qiáng)權(quán)強(qiáng)力的有限和仁慈公正的無(wú)限。該書被約翰·高爾斯華綏稱為一部“小杰作”,也被后人列為世界十大兒童經(jīng)典著作?! ?0世紀(jì)30年代末,迪斯尼獲得了該作品的電影出版權(quán),1942年動(dòng)畫片《小鹿班比》一上映就引起全球注目,在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播,各國(guó)兒童幾乎都以為迪斯尼就是《小鹿班比》的原創(chuàng),小鹿班比成為孩子成長(zhǎng)中都深深喜愛的經(jīng)典形象。從此,出版社只向薩爾登索要有關(guān)動(dòng)物故事的小說(shuō),而作者后來(lái)又寫了《班比和他的孩子們》等大量描寫動(dòng)物的故事。  楊曦紅

內(nèi)容概要

  《小鹿班比》是一部十分難得的經(jīng)典杰作,曾被1932年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、英國(guó)著名小說(shuō)家約翰·高爾基華綏稱為一部“小杰作”。這是一只鹿的成長(zhǎng)故事,以小鹿班比的成長(zhǎng)為線索,以極富人性化的故事和生動(dòng)的浯言講述了動(dòng)物們的扶持與相處,竭力謳歌愛、生命與和諧,展現(xiàn)了純真童心及處處有愛的寓意。

作者簡(jiǎn)介

費(fèi)利克斯·薩爾登(1869-1945年),奧地利著名劇作家、小說(shuō)家。他一生經(jīng)歷復(fù)雜,著述甚豐,但使他獲得世界聲譽(yù)的卻是《小鹿班比》這部童話作品。1942年,迪斯尼將《小鹿班比》改編為同名動(dòng)畫片,一上映就引起全球矚目,小鹿班比成為孩子們所深深喜愛的經(jīng)典形象。這部長(zhǎng)達(dá)70分

書籍目錄

[一][二][三][四][五][六][七][八][九][十][十一][十二][十三][十四][十五][十六][十七][十八][十九][二十][二十一][二十二][二十三][二十四]

章節(jié)摘錄

  一  森林深處,一片茂密的灌木叢圍成的隱蔽的小屋里,他來(lái)到了這個(gè)世界。小屋看上去向四處敞開,其實(shí)周圍樹枝像把傘一樣給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?! ⌒∥堇锩娴胤讲淮?,剛好夠他和媽媽安家?! ‖F(xiàn)在,他就站在這兒,四條細(xì)腿搖搖晃晃,站立不穩(wěn),一雙迷蒙的眼睛無(wú)助地望著前方,看不見任何東西,他垂著腦袋,全身不停地哆嗦,就這樣迷迷糊糊站著?!  岸嗥恋暮⒆?!”一只喜鵲喳喳叫道。  她正好從旁邊飛過(guò),聽到母鹿因疼痛忍不住發(fā)出的呻吟,于是就飛了過(guò)來(lái),坐到旁邊一根樹枝上?!  岸嗥恋暮⒆樱 毕铲o又叫了一聲,沒有誰(shuí)和她搭話,她繼續(xù)自言自語(yǔ):“真叫人驚訝,他居然一生下來(lái)就可以站起來(lái)走路!太有意思了!我以前還從來(lái)沒有見過(guò)這種事。當(dāng)然嘍,也許你已知道,我還年輕嘛,離開鳥巢才不過(guò)一年呢。可我真覺得這太不可思議了,這么一個(gè)孩子,剛一出生立即就能站立。太了不起了,我認(rèn)為你們鹿類樣樣都特別了不起,真的。他就能跑嗎?”  “當(dāng)然嘍,”母鹿輕輕地回答?!暗?,現(xiàn)在我得請(qǐng)你原諒,不能跟你多談,我有許多事情要做。再說(shuō),我覺得身體還有點(diǎn)虛弱。”  “我不想打擾你們,”喜鵲說(shuō),“其實(shí)我也沒有很多時(shí)間,可這樣的事情不是每天都能看得到的。你可知道,我們喜鵲碰到這種事情有多麻煩、多辛苦啊。孩子們鉆出蛋殼時(shí),一動(dòng)也不會(huì)動(dòng),只能無(wú)助地躺在巢里,需要?jiǎng)e人不停地照料啊照料。我跟你說(shuō)吧,你當(dāng)然不能理解,喂養(yǎng)他們,這活兒是多么辛苦,還有保護(hù)他們,又是多么擔(dān)驚受怕。你想想看,又要給孩子們尋找食物,又要留意他們不出意外,多不容易啊。要是我不在他們身邊,他們根本就無(wú)法生活。您覺得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?我們要等多少時(shí)間,他們才會(huì)自己活動(dòng),又得過(guò)多少日子,他們才能長(zhǎng)出羽毛、看起來(lái)有點(diǎn)像樣?!薄  昂鼙福蹦嘎勾鸬?,“我沒在認(rèn)真聽你說(shuō)話?!薄 ∠铲o飛走了?!坝薮溃彼南?,“雖然天生高貴、了不起,可惜太蠢!”  母鹿幾乎沒有察覺喜鵲的離開。她走上前,親熱地舔拭著剛出生的寶貝。她用舌頭給小鹿擦洗、按摩全身,讓他被暖暖的愛撫所包圍?! ⌒〖一镞€有點(diǎn)暈乎乎的,身體被媽媽輕輕撫摩時(shí),不時(shí)會(huì)打一個(gè)趔趄,他就挺一挺身子,再靜靜站著。身上穿的紅色小外套盡管還有點(diǎn)兒凌亂,可點(diǎn)綴著精美的白色斑點(diǎn)。懵懵懂懂的小臉上,神情分明還在沉睡?! ∧缸觽z周圍,長(zhǎng)滿了各種榛樹、山茱萸、黑刺李和幼小的接骨木樹,在這些茂密的灌木叢上方,高大的槭樹、山毛櫸和橡樹形成了一個(gè)綠色穹頂,灌木叢的下面,各種蕨類植物、野豌豆、還有鼠尾草正已從黑黝黝的泥地里破土而出,最下面的是盛開的紫羅蘭和含苞欲放的草莓,它們的葉子擠擠挨挨,緊緊依偎著大地。清晨的陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)紗,穿過(guò)重重疊疊的枝葉照了進(jìn)來(lái)。整個(gè)森林里,回響著各種聲音,充滿了歡樂和生機(jī)。黃鸝不停地歡唱,鴿子咕咕叫個(gè)不休,燕雀鳴囀,山雀啾啾,烏鴉吹響了口哨。歡騰的叫聲中,不時(shí)夾雜著松鴉猛然發(fā)出的陣陣吵架一樣的尖叫、喜鵲嘻嘻哈哈的俏皮的笑聲、還有野雉爆發(fā)的清脆的叫聲。有時(shí)候,啄木鳥短促而尖厲的歡呼聲突然穿透各種聲響,劃破森林,鷹隼刺耳的叫聲在樹頂?shù)纳峡栈厥帲懥劣旨贝?,而烏鴉總是連續(xù)不斷地讓大家傾聽他們嘶啞的合唱?! ?duì)這樣的歡歌笑語(yǔ),小家伙一點(diǎn)都聽不懂,其實(shí)他根本沒在聽,同樣,對(duì)森林吐出的各種氣息,他也不去理會(huì)。他只聽到自己被擦洗、撫摩和親吻的時(shí)候,肌膚滑過(guò)時(shí)發(fā)出的輕柔的沙沙聲,除了身旁媽媽的氣息,他聞不到其他任何味道。這種朦朦朧朧的感覺令他舒服又愉快,于是,他緊緊地依偎過(guò)去,急切地在媽媽懷里亂鉆,終于找到了他生命所需的源泉?! ≡谒蔽臅r(shí)候,媽媽繼續(xù)不停地親吻、撫摩心愛的寶貝?!鞍啾??!彼睾魡尽! 《瑫r(shí),幾乎每時(shí)每刻,她都會(huì)抬起頭,豎起耳朵細(xì)聽動(dòng)靜,深深吸一口氣,辨別空氣中的氣息?! ∪缓笏指┥碛H吻自己的孩子,安詳又幸福?!  鞍啾?,”她重復(fù)著,“我的小班比?!薄 《 〕跸?,樹木靜靜地站在蔚藍(lán)的天空下,張開手臂,迎接陽(yáng)光。叢林里,一簇簇荊棘,矮樹上,花兒開得正歡,白的、紅的,還有黃的,如繁星閃爍。有些樹叢上,已經(jīng)能看到小小的果實(shí)一團(tuán)團(tuán)掛在細(xì)細(xì)的枝頭,嬌嫩又結(jié)實(shí),就像一只只攥緊了的小拳頭。而腳下,各種各樣數(shù)不清的小花競(jìng)相鉆出泥土,讓破曉時(shí)分氤氳的林中大地閃耀出五彩繽紛的活力,寧?kù)o又熱烈。四處散發(fā)著樹葉和鮮花的芬芳、潮濕的泥土和木質(zhì)的香氣。每當(dāng)晨曦微露,或夕陽(yáng)西下時(shí),整個(gè)森林總會(huì)響起千萬(wàn)種聲音,而從早到晚,蜜蜂唱個(gè)不停,還有黃蜂、馬蜂,他們的嗡嗡聲在馥郁幽靜的林中回蕩?! 【驮谶@樣的一天又一天中,班比度過(guò)他最初的幼年時(shí)代。  他跟在媽媽身后,走在叢林中間一條狹窄的小路上。走在這兒,多么愜意,茂密的枝葉輕柔地拂過(guò)他的兩側(cè)腰窩,又輕輕地彎到旁邊。小路看上去好像被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,其實(shí)他們能輕松地前進(jìn)。叢林中到處都有這樣的道路,它們縱橫交錯(cuò),貫穿了整個(gè)森林。媽媽熟悉這里的每條道路的一切,有時(shí)候班比在一簇灌木前停下腳步,覺得無(wú)法穿過(guò)這道綠色的墻垛。這時(shí),媽媽總是毫不費(fèi)勁,一下子就能找到路口?! “啾扔性S許多多的問(wèn)題。他特別喜歡向媽媽問(wèn)這問(wèn)那,給媽媽提個(gè)問(wèn)題,再聽聽媽媽怎么回答,是件最有意思的事情。班比一點(diǎn)都不奇怪,自己腦袋里怎么會(huì)連續(xù)不斷、毫不費(fèi)力地冒出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,他覺得這很自然,提問(wèn)題令他快樂,而充滿好奇地等待回答,同樣讓他感到快樂。無(wú)論問(wèn)題的答案是什么,他都非常滿意。有時(shí)候,媽媽的回答他沒聽懂,他還是覺得快樂,因?yàn)檫@樣,只要愿意,他就可以不斷地問(wèn)下去。有時(shí)候,他不再往下提問(wèn),這又很有意思,因?yàn)樗﹂_動(dòng)腦筋,用自己的方式想象那些不懂的事物。有時(shí)候,他清楚地感覺到,媽媽不給他完整的答案,故意不把自己知道的一切一切告訴他,而這樣真的又很有意思,在他幼小的心靈里,留有一份強(qiáng)烈的好奇,一種奇妙的想象,一個(gè)令他既擔(dān)憂、又快活的期待。這時(shí),他就會(huì)沉默不語(yǔ)?! ‖F(xiàn)在,他又開始提問(wèn)了:“媽媽,這條路是誰(shuí)的?”  媽媽回答:“我們的?!薄 “啾壤^續(xù)問(wèn):“我和你的嗎?”  “是呀。”  “我們倆的嗎?”  “是呀?!薄  熬褪俏覀儌z的嗎?”  “不,”媽媽說(shuō),“是我們鹿的……”  “鹿?那是什么?”班比問(wèn),笑了起來(lái)?! 寢尰仡^看看他,也笑了:“你是鹿,我也是鹿,這就叫鹿,你懂了嗎?”  班比笑得蹦了起來(lái):“懂了,我懂了。我是一頭小鹿,你是一頭大鹿,對(duì)嗎?”  媽媽朝他點(diǎn)點(diǎn)頭:“就是這樣,你明白啦?!薄 “啾扔终J(rèn)真起來(lái)了:“除了我和你以外,還有別的鹿嗎?”  “當(dāng)然有嘍,”媽媽說(shuō),“很多呢?!?/pre>

編輯推薦

  這樣的一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這樣一個(gè)迷茫與喧囂的社會(huì),生活在夾縫中的青少年,他們需要怎樣的精神食糧?他們應(yīng)該閱讀些什么?我們建議您讀好書,讀名著!經(jīng)典的名著不但能撫慰我們?cè)陝?dòng)的心靈,引領(lǐng)我們找到自我,還能陶冶我們的性情,給我們一個(gè)美麗的人生。呈現(xiàn)在你面前的就是這樣一道瑰麗、經(jīng)典的精神大餐——《小鹿班比》!它刪去枝蔓,凸顯情節(jié),使其更加生動(dòng)有趣,更加適合青少年朋友的閱讀?! ∵@部中篇?jiǎng)游锿捠棺髡攉@得了世界聲譽(yù),他把動(dòng)物描寫得非常傳神,把森林描寫得充滿詩(shī)意,而隱藏在這之后的卻是一部深刻的“自然啟示錄”。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)34條)

 
 

  •   《小鹿班比》是一部經(jīng)典的杰作。
    這是一只鹿的成長(zhǎng)故事,
    從它剛出世不久一起講到它成年。
    作者察爾滕為我們描繪了一個(gè)美麗、真實(shí)的森林世界
    動(dòng)物的生活習(xí)性也描述得相當(dāng)準(zhǔn)確,
    就像一部很有詩(shī)意的森林動(dòng)物手冊(cè)。

    這本書是光明日?qǐng)?bào)出版社出版的
    質(zhì)量很好
    而且價(jià)格非常便宜
  •   翻譯的文筆優(yōu)美。孩子正在學(xué)習(xí)小鹿斑比的英語(yǔ),對(duì)照著原著翻譯的讀給她聽,她很喜歡,也容易理解。
  •   唯美的景物描寫,成長(zhǎng)的心理歷程,從小鹿班比看小人兒的成長(zhǎng)。
  •   謳歌愛、生命與和諧的經(jīng)典杰作!
  •   是本好書,孩子很快就看完了。人如何與自然、與動(dòng)物和平相處,是一個(gè)沉重而又悠久的話題。人類已經(jīng)侵占了太多動(dòng)物們的生存空間。
  •   挺好的,很經(jīng)典的故事。
  •   還沒看,但應(yīng)該能挺好看,因?yàn)樵瓉?lái)看過(guò)動(dòng)畫片,呵呵
  •   買這個(gè)版本是因?yàn)樗姆饷娓杏X比較樸實(shí),沒有那些俗麗的色彩和粗制的電腦繪畫。翻譯非常好,讀來(lái)非常舒服,只是出版社似乎過(guò)分注重所謂六角叢書,把書的定價(jià)做低,讓讀書人得實(shí)惠固然是非常非常好的,但是校對(duì),內(nèi)頁(yè)插圖等還是應(yīng)該講究一點(diǎn),目前已發(fā)現(xiàn)三處比較明顯的校對(duì)錯(cuò)誤,且插圖線條比較生硬,缺乏美感和魅力,不過(guò)瑕不掩瑜吧,這么好的作品,這么好的譯文,自己收來(lái)看還是非常好了,很喜歡它的樸素,不過(guò)當(dāng)然,樸素中再做到精致,就非常完美了。世界本來(lái)不完美,不過(guò)多要求了,呵呵。
  •   在書店看到的,很喜歡,買來(lái)送給外甥的,不愛看書的小家伙居然連吃飯時(shí)還邊吃邊看。
  •   學(xué)校要求孩子寒假期間讀的,我也翻了翻,很適合上小學(xué)三年級(jí)的孩子讀。
  •   佳作佳品,孩子喜歡看
  •   世界名著系列,沒得說(shuō)。而且這套光明日?qǐng)?bào)出版社出版的價(jià)廉物美
  •   還可以,入手后初略看了下,還行,主要是學(xué)校要求購(gòu)買,書店沒有,在當(dāng)當(dāng)上看到就買了,也是第一次購(gòu)買。整體都還不錯(cuò)
  •   書好小,沒有注音,不過(guò)女兒很喜歡,帶起來(lái)很方便。
  •   不錯(cuò) 應(yīng)該可以的
  •   不錯(cuò)的,物美價(jià)廉
  •   我非常喜歡看,非常好看。相對(duì)于七歲的女兒來(lái)說(shuō),應(yīng)該是有點(diǎn)多,不過(guò)幸虧她什么字都認(rèn)識(shí)
  •   本來(lái)是買來(lái)送給外甥女的,買回來(lái),看看了,覺得不錯(cuò),那我就自己先看吧!
  •   是給女兒買的,女兒很喜歡。
  •   讀完《小鹿班比》,原來(lái)小鹿班比是個(gè)很淘氣的、很依賴媽媽的小鹿,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中,老鹿王不斷教它獨(dú)立,長(zhǎng)大后它變得和老鹿王一樣,變得知道如何應(yīng)付任何危險(xiǎn)的事。

    我要向小鹿班比學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)獨(dú)立的男子漢。
    這是孩子寫的讀后感,對(duì)于一年級(jí)的他來(lái)說(shuō),我覺得非常的不錯(cuò)了。為他加油?。。?!
  •   小鹿班比質(zhì)量好,價(jià)格低,性價(jià)比高 ,值得一讀。
  •   因?yàn)橹秲汉芟矚g看小鹿斑比的電影,就給他買了這本書.故事挺好的,就是字多圖少.不過(guò)侄兒還是很喜歡這本書的.
  •   看推薦給同事買的,聽過(guò)故事,覺得挺好,沒看過(guò)
  •   譯文很優(yōu)美,物有所值。適合十歲以上兒童自己看。
  •   我不喜歡、、、、、、、、、、、、、、、、、
  •   9歲的兒子沒看完
  •   孩子愛看的書,有故事情節(jié),符合孩子的心理
  •   小鹿班比
  •   老師指定的,不錯(cuò)
  •   給我女兒買的。
  •   孩子學(xué)習(xí)用!書是好書!愿孩子能讓認(rèn)真看!
  •   六角叢書中外名著榜中榜確實(shí)不錯(cuò)
  •   質(zhì)量非常好,孩子很喜歡.
  •   為苗苗買的。
 

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