木偶奇遇記

前言

　　光明日?qǐng)?bào)出版社的編輯將《中外名著榜中榜》的書目寄給了我?？吹竭@些書目，一種無(wú)法言說(shuō)的親切感油然而生。那實(shí)在是一些再熟悉不過(guò)的書名，讓我一下子回到了40多年前的中學(xué)時(shí)代?！　?959年，我讀完小學(xué)，考上初中。這在今日，實(shí)屬平常，但在當(dāng)時(shí)，還真算回事兒。家里人認(rèn)為，中學(xué)生就不能再看作小孩子了。身份變了，待遇也隨之改變。印象深刻的有三條：一是有了早餐費(fèi)，可以到街上“自主擇食”　（上小學(xué)時(shí)只能在家吃早點(diǎn)）；二是可以使用鋼筆（上小學(xué)時(shí)只能使用鉛筆）；三就是可以讀大人們讀的書了（上小學(xué)時(shí)只能看童話和連環(huán)畫）。這第三條待遇我還提前享受了：在開學(xué)前的暑假中，我一口氣讀了許多“大人書”?！　∵@是我和中外名著的“第一次親密接觸”。當(dāng)時(shí)，我的母親在大學(xué)里當(dāng)資料員，借書有“近水樓臺(tái)”之便，每天下班，她都會(huì)給我?guī)貋?lái)，我也就一通狼吞虎咽，看完再讓母親去借。讀些什么，早已記不清了，無(wú)非挑那些好玩的讀，半懂不懂，囫圇吞棗?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，最喜歡讀的外國(guó)名著，竟是儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神秘島》。如果還有什么，那就是柯南道爾的《福爾摩斯探案集》了。這些書，肯定讀了不止一遍，否則不會(huì)如此刻骨銘心，念念不忘。　　當(dāng)然，可以肯定的是，這些書決不是我的啟蒙讀物。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣，也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《格列佛游記》等等。但為什么記憶深刻的還是前面提到的那些帶有探索（探案或探險(xiǎn)）性質(zhì)的書呢？我想，這與心智的逐漸成熟有關(guān)。初中，是一個(gè)人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用，就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶，讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。這個(gè)時(shí)期，讀到什么并不重要，讀懂多少也不重要，重要的：是讀，是想讀，是讀個(gè)沒完?！　∮辛诉@份好奇心，就有了閱讀名著的沖動(dòng)；而有了這份沖動(dòng)，就能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。進(jìn)入高中以后，我的閱讀范圍更加廣泛了。比如莎士比亞的《哈姆萊特》和維克多·雨果的《悲慘世界》，就是我在高中時(shí)閱讀的，當(dāng)然還有契訶夫的小說(shuō)和泰戈?duì)柕脑?shī)。至于中國(guó)文學(xué)名著，則最愛讀魯迅先生的作品，尤其是他的小說(shuō)和雜文。我很晚才讀《紅樓夢(mèng)》（這與時(shí)代有關(guān)），但我認(rèn)為：《紅樓夢(mèng)》是最應(yīng)該推薦的不朽之作?！　≌f(shuō)這些話，沒有什么特別的意思，不過(guò)講講個(gè)人的經(jīng)歷和心得體會(huì)；提到的那些書，也未必人人必讀，不過(guò)舉例說(shuō)明而已?！　∽x書是一件“謀心”的事。歸根結(jié)底，是要讓我們的靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個(gè)人自己的事，任何人都無(wú)法替代或強(qiáng)求。也因此，我不主張什么“青年必讀書”。在我看來(lái)，書只有“可讀”，沒有“必讀”（做研究除外），所以只能“推薦”，不能“要求”。我作此推薦，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這套叢書所選，大多都值得推薦?！　∮绕渲档靡惶岬?，光明日?qǐng)?bào)出版社還做了一件極好的事，就是把這些書的價(jià)格定到了最低。這可真是功德無(wú)量！記得我上學(xué)的時(shí)候，雖然家境尚好，卻也買不起許多書。每次逛書店，往往乘興而去，惆悵而歸。我們知道，名著，并不是讀讀就可以的，它應(yīng)該伴隨我們的一生。名著，也不該束之高閣，讓人仰望，而應(yīng)該像朋友一樣就在我們身邊。這就需要將名著的出版“平民化”，讓“舊時(shí)王謝堂前燕”，能夠“飛入尋常百姓家”。我想，這大約是這套叢書的又一個(gè)意義吧！

內(nèi)容概要

《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事，也是意大利有史以來(lái)最偉大的童話；是世界最優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品之一，也是擁有讀者最多、銷售量最高的作品之一。閱讀本書最大的收獲是教會(huì)人如何改正缺點(diǎn)，成為有用的人才。    本書的全澤本由著名翻澤家劉月樵根據(jù)意大利文版《木偶奇遇記》翻譯。

作者簡(jiǎn)介

科洛迪（1826--1890年），意大利著名兒童文學(xué)作家。真名卡爾洛·羅倫齊尼，科洛迪是他的筆名?？坡宓弦簧鷮戇^(guò)許多短篇小說(shuō)、隨筆、評(píng)論?；趯?duì)孩子的熱愛，他沉浸到兒童文學(xué)的翻譯和創(chuàng)作中。從19世紀(jì)70年代，他開始發(fā)表兒童文學(xué)作品《賈涅蒂諾漫游意大利》（1876）、《米

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　第一章 木匠櫻桃?guī)煾等绾握业揭粔K像個(gè)孩子似的，既會(huì)哭又會(huì)笑的木頭?！　那啊　　坝幸晃粐?guó)王！”我的小讀者們馬上會(huì)脫口而出?！　〔粚?duì)，孩子們，你們錯(cuò)了。從前有一塊木頭。這不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是冬季扔進(jìn)爐子和小壁爐里用來(lái)生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天，這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永?。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬?，紅得發(fā)紫，活像_顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾?。櫻桃?guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：“這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候，我要用它做條小桌子腿?！彼f(shuō)到做到，馬上拿起一把利斧，要?jiǎng)邮窒髌?，砍?xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí)，胳膊舉在空中卻不動(dòng)了，因?yàn)樗牭揭粋€(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō)：“可別用力打我呀！”你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音能出自何方，但他沒見到任何人！他瞧了工作臺(tái)下面，沒有人；他打開一直關(guān)著的柜子看，沒有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人！那么……“我明白了，”于是他抓抓假發(fā)，笑著說(shuō)：“看來(lái)，那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我們還是再來(lái)干活兒吧。”“哎喲！你把我砍疼了！”還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著，并；Jm吉nLl起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴拇羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí)，便開始害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這個(gè)講話的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？……然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里，是一塊用來(lái)燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什么兩樣，是用來(lái)生火煮開一鍋菜豆的啊……那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰(shuí)藏在里面，該著他倒霉?，F(xiàn)在，我來(lái)收拾他！”他這么說(shuō)著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽，看有什么細(xì)微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘，什么也沒聽到；等了五分鐘，還是什么也沒聽到；等了十分鐘，還是什么也沒有！“我明白了，”于是他抓抓假發(fā)，勉強(qiáng)笑笑說(shuō)：“看來(lái)，那個(gè)說(shuō)出哎喲的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的！還是讓我們?cè)賮?lái)干活兒吧。”.因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當(dāng)他上下刨著時(shí)，又聽到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！”這次可憐的櫻桃?guī)煾稻拖袷窃饬死讚?，一下子昏倒了。?dāng)他重新睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵?，甚至那幾乎一向是紫紅色的鼻子尖兒，也被驚嚇成鐵青色了?！　〉诙聶烟?guī)煾蛋堰@塊木頭送給他的朋友杰佩托。杰佩托拿起木頭，要把它做成一個(gè)神通廣大的木偶，會(huì)跳舞，會(huì)擊劍，還會(huì)翻跟頭。正在那個(gè)時(shí)候，有人敲門?！　　斑M(jìn)來(lái)吧?！蹦窘痴f(shuō)，他連站起來(lái)的力氣都沒有了。這時(shí)一個(gè)非?；钴S的小老頭走進(jìn)木匠鋪?zhàn)樱拿纸薪芘逋?。然而鄰居的孩子們，每?dāng)拿他尋開心，氣得他火冒三丈時(shí)，都叫他的外號(hào)“玉米糊”，原因是他那黃色的假發(fā)套酷似玉米做成的糊糊。杰佩托非常愛發(fā)脾氣。誰(shuí)叫他“玉米糊”，那就倒霉啦！他會(huì)馬上變得兇如野獸，誰(shuí)也沒有辦法制服他。“您好，安東尼奧師傅?！苯芘逋姓f(shuō)，“您干嗎這樣坐在地上？”“我教螞蟻學(xué)算術(shù)呢。”“這對(duì)您太有好處了！”“杰佩托老兄，是什么風(fēng)把您吹到我這兒來(lái)了？”“是兩條腿。您知道，安東尼奧師傅，我來(lái)您這兒是求您幫個(gè)忙的?！薄拔以谶@兒時(shí)刻準(zhǔn)備為您效勞?！蹦窘郴卮鹫f(shuō)，同時(shí)他用雙膝支起身子站起來(lái)。“今天早晨，我的腦子里突然閃出一個(gè)念頭?！薄　　罢f(shuō)出來(lái)聽聽?！薄拔蚁胱约鹤鲆粋€(gè)漂亮的木偶；一個(gè)神通廣大的木偶，會(huì)跳舞，會(huì)擊劍，又會(huì)翻跟頭。我想帶著這個(gè)木偶周游世界，掙口飯吃，掙杯酒喝，你看怎么樣？”“好樣兒的玉米糊！”還是那個(gè)細(xì)小的聲音喊起來(lái)，不明白這聲音是從什么地方發(fā)出來(lái)的。聽到有人喊他玉米糊，杰佩托老兄被氣得滿臉通紅，跟一個(gè)紅辣椒一樣，于是他向木匠轉(zhuǎn)過(guò)身子，氣沖沖地說(shuō)：“您干嗎冒犯我？”“誰(shuí)冒犯您了？”“您叫我玉米糊！……”“那不是我。”“那您看一下，難道是我叫的！我說(shuō)是您叫的?！薄拔覜]叫！”“您叫了！”“我沒叫！”　　“您叫了！”他倆越說(shuō)越激動(dòng)，從動(dòng)嘴到動(dòng)手，他們相互揪住假發(fā)，又抓又咬，打作一團(tuán)。打完架，安東尼奧師傅發(fā)現(xiàn)自己的手里攥著杰佩托的黃色發(fā)套，而杰佩托則發(fā)現(xiàn)自己的嘴里叼著木匠的灰白色假發(fā)?！罢?qǐng)把我的假發(fā)還給我！”安東尼奧師傅說(shuō)?！澳悄阋舶盐业倪€給我，然后我們重歸于好?！眱晌恍±项^，在各自拿回自己的假發(fā)套之后，緊緊握手言和，并發(fā)誓要一輩子做個(gè)好朋友。“那么，杰佩托老兄，”木匠說(shuō)著，做了個(gè)和解的動(dòng)作，“您想讓我?guī)褪裁疵δ?？”“我想要點(diǎn)木頭，做我的木偶，您肯給我嗎？”安東尼奧師傅聽后滿心歡喜，馬上拿起工作臺(tái)上那塊嚇得他半死的木頭。可當(dāng)他正要把木頭交給朋友時(shí)，那塊木頭猛然一震，竟從他手上滑了下去，狠狠地打在可憐的杰佩托那干瘦的脛骨上?！鞍?，安東尼奧師傅，難道您就以這樣的禮貌將您的東西贈(zèng)送給我嗎？您幾乎把我打成瘸子了！”“我向您發(fā)誓不是我干的！”　　“那么，是我于的嘍！……”“全怪這塊木頭……”　　“我知道是木頭，但是您把它扔到我的腿上的喲！”“我沒有扔！”　　“撒謊者！”“杰佩托，您別得罪我，否則，我叫您玉米糊！……”　　“蠢驢！”“玉米糊！”“笨驢！”　　“玉米糊！”“丑猴！”　　“玉米糊！”聽到第三次叫他玉米糊，杰佩托禁不住勃然大怒，他向木匠猛撲過(guò)去，于是兩個(gè)人大干了一仗。打完仗后，安東尼奧師傅發(fā)現(xiàn)自己的鼻子上多了兩道抓痕，那另一位的上衣少了兩顆紐扣。這樣，兩個(gè)人旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)，最后緊緊握手，并發(fā)誓一輩子永做好朋友。這時(shí)，杰佩托拿起這塊神奇的木頭，感謝完安東尼奧師傅，一瘸一　　第三章杰佩托回到家里之后，便馬上動(dòng)手做木偶，并給他起名為匹諾曹。木偶最初的惡作劇。杰佩托的家是一間底層的小房子，從樓梯口處采光照明。家具簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了：一把破舊不堪的椅子，一張破破爛爛的床，以及一張破損不全的小桌子。里墻有個(gè)生著火的小壁爐；但那火是畫出來(lái)的，火的旁邊畫著一口鍋，鍋里的水歡快地沸騰著，并向外冒著裊裊的熱氣，看上去就像真的霧氣一樣。杰佩托一回到家里，便馬上拿起工具，開始雕刻，制作他的木偶。“我給他起個(gè)什么名字呢？”他自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我要他叫匹諾曹。這個(gè)名字會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)。我認(rèn)識(shí)一戶人家全都叫匹諾曹；匹諾曹父親，匹諾曹母親，以及孩子們匹諾曹。一家人都生活得很好。他們中最富有的一個(gè)靠乞討過(guò)日子?！碑?dāng)杰佩托給他的木偶找到名字之后，便動(dòng)手精雕細(xì)刻起來(lái)，并很快就為他做出了頭發(fā)，然后是額頭，再后是眼睛。眼睛做好之后，杰佩托發(fā)現(xiàn)木偶的眼睛竟滴溜溜地動(dòng)起來(lái)，并且一眨不眨地盯著他看，你們想一下他該有多么驚訝吧。杰佩托看到那兩只木眼睛盯著自己，心里感到很不舒服，于是便用憤恨的口氣說(shuō)：“賊木頭眼睛，干嗎老是盯著我？”沒有任何人作答。于是做完了眼睛，又為他做了鼻子。然而鼻子剛剛做完，它就開始長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，只幾分鐘工夫，就變成了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鼻子，還一直沒完沒了地長(zhǎng)下去?？蓱z的杰佩托一刻不停地切割鼻子，可他越是切割和截短，那放肆無(wú)禮的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。做完鼻子，又為他做了嘴巴。嘴巴還沒等做完，它便馬上開始笑起來(lái)，并跟杰佩托開起了玩笑?！皠e笑了！”杰佩托生氣地說(shuō)，可他的話就像是對(duì)牛彈琴（原文：對(duì)墻而說(shuō)）。“我再對(duì)你說(shuō)一遍，別笑了！”杰佩托用威脅的口氣吼叫著。這時(shí)嘴巴不笑了，但整條舌頭卻拖了出來(lái)。杰佩托為了不耽誤自己的活計(jì)，假裝什么也沒有看見，又繼續(xù)干活兒。做完嘴巴，又為他做了下巴，然后又做了脖子、肩膀、肚子、胳膊和手。剛剛做完雙手，杰佩托覺得頭上的發(fā)套被人摘走了。他抬頭望去，看見什么了？他看到他的黃色發(fā)套拿在木偶的手里?！捌ブZ曹！……馬上把我的假發(fā)還給我！”可匹諾曹不但沒有把發(fā)套還給他，而且還把發(fā)套戴到自己的頭上，幾乎把自己悶個(gè)半死。面對(duì)傲慢無(wú)禮和尋人開心的木偶，杰佩托感到有生以來(lái)從未有過(guò)的傷心和難過(guò)；他轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)匹諾曹說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包兒子！你還沒有被做完，就已經(jīng)開始不尊重你父親！不好，我的孩子，不好！”杰佩托擦干了一滴眼淚。剩下要做的是腿和腳了。

編輯推薦

　　《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。相信孩子們讀完這本書一定會(huì)受益匪淺。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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