出版時(shí)間:2007-9 出版社:光明日?qǐng)?bào) 作者:張長(zhǎng)春 頁(yè)數(shù):379 字?jǐn)?shù):30920
內(nèi)容概要
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明—— 第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。 第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。 第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
作者簡(jiǎn)介
海倫·凱勒(1880一1968年),美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí),在一場(chǎng)突發(fā)的急病中失去了視力和聽力,不久又喪失了說(shuō)話能力。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,海倫·凱勒憑著驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話,并完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)。
書籍目錄
苦難是人生最好的試金石 陽(yáng)光明媚的日子 不一樣的童年一樣的快樂(lè) 尋找光明 愛(ài)的搖籃 新生 覺(jué)醒 懷念慈母 走出黑暗與寂寞 品嘗聲音觸摸色彩(感官悟語(yǔ))希望就躲藏在絕望的背后 啞巴啞巴,開口說(shuō)話 萬(wàn)里晴空的—朵烏云一《霜王》事件 沒(méi)有聲音的語(yǔ)言 不服輸?shù)娜恕 」钠鹩職馍吓_(tái)演講 意外的驚喜 我們神圣的責(zé)任 戰(zhàn)勝自己 希望之光(心靈低吟)鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功彼岸 喜悅和驚奇 拍攝電影 劇院生涯 熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng) 睜開內(nèi)在的眼睛 我的信仰 在我沉寂的思想中 演講詞 關(guān)于信心的短章知識(shí)是人生最大的財(cái)富 讀完的第一部書——《小貴族》 學(xué)海無(wú)涯 世界博覽會(huì) 劍橋女子學(xué)?!≡賹W(xué)兩門外語(yǔ) 備考大學(xué) 入學(xué) 大學(xué)生活 文學(xué),我理想的樂(lè)園 知識(shí)決定命運(yùn)(短章)擁抱生活親近自然 親近大自然 難忘的圣誕節(jié) 波士頓之行 擁抱大?!∏锾煊泴?shí) 這個(gè)冬天有點(diǎn)冷 享受生活 看戲 快樂(lè)教育 追求美好用愛(ài)及感恩的心態(tài)面對(duì)生活 感謝那雙雙托滿陽(yáng)光的手 懷念貝爾博士 約翰·赫慈 遇見(jiàn)馬克·吐溫 對(duì)斯韋德伯格的研究 愛(ài)的福音 友誼和生命 感謝生命感謝生活創(chuàng)造奇跡的人 ——海倫筆下影響她一生的老師:安妮·莎莉文 離開家鄉(xiāng) 短暫的快樂(lè)時(shí)光 掃帚星 救濟(jì)院 我要上學(xué) 第二個(gè)機(jī)會(huì) 為學(xué)校抹了黑 充滿活力的青春 初次見(jiàn)面 小暴君 早餐會(huì)戰(zhàn) 單獨(dú)訓(xùn)練 神奇而美妙的水 良好的開端 學(xué)會(huì)道歉 柏金斯盲人學(xué)校l 華年似水假如給我三天光明 第一天 第二天 第三天
編輯推薦
《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)的事。大約距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年(627),年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長(zhǎng)安,只身到天竺(印度)游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講,受到了贊譽(yù)。貞觀十九年(645)玄奘回到了長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后十九年,行程幾萬(wàn)里,是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征,轟動(dòng)一時(shí)。后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見(jiàn)各國(guó)的歷史、地理及交通,沒(méi)有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會(huì)》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無(wú)名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。吳承恩也正是在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大大文學(xué)巨著。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,淮安府山陽(yáng)(今江蘇省淮安市)人。約生于明弘治十三年至正德初年之間(1500—1510),約卒于萬(wàn)歷十年(1582)。吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人,任過(guò)縣學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)、教諭。但到了他父親吳銳這一輩,由于家貧困,出贅徐家,“遂襲徐氏業(yè),坐肆中”,當(dāng)起了小商人。盡管如此,吳家卻不失讀書的傳統(tǒng)。據(jù)說(shuō)其父吳銳雖為商人,不僅為人正派,而且好讀書,好談時(shí)政,這自然對(duì)吳承恩產(chǎn)生較大影響。吳承恩從小就很聰明,很早入了學(xué),少年得志,名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說(shuō)吳承恩“性敏而多慧,博極群書,為詩(shī)文,下筆立成。”但成年后的吳承恩卻很不順利,在科舉進(jìn)身的道路上屢遭挫折,到四十多歲才補(bǔ)了一個(gè)歲貢生,五十多歲任過(guò)浙江長(zhǎng)興縣丞,后又擔(dān)任過(guò)荊王府紀(jì)善,這是同縣丞級(jí)別差不多的閑職。吳承恩創(chuàng)作《西游記》大約是中年以后,或認(rèn)為是晚年所作,具體時(shí)間無(wú)法確定。除《西游記》外,他還創(chuàng)作有長(zhǎng)詩(shī)《二郎搜山圖歌》和《禹鼎志》?,F(xiàn)存《射陽(yáng)先生存稿》四卷,包括詩(shī)一卷、散文三卷,是吳承恩逝世后由丘度編訂而成。 《西游記》全書一百回,從大的結(jié)構(gòu)上看,可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分,主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮,這是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一頓折騰,將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分,主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分,主要寫唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。 《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》亦不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫”。又說(shuō):“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”的確如此。 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。如在孫悟空的形象創(chuàng)造上,就寄托了作者的理想。 孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。又如取經(jīng)路上遇到的那些妖魔,或是自然災(zāi)難的幻化,或是邪惡勢(shì)力的象征。他們的貪婪、兇殘、陰險(xiǎn)和狡詐,也正是封建社會(huì)里的黑暗勢(shì)力的特點(diǎn)。不僅如此,玉皇大帝統(tǒng)治的天宮、如來(lái)佛祖管轄的西方極樂(lè)世界,也都濃濃地涂上了人間社會(huì)的色彩。而作者對(duì)封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的態(tài)度也頗可玩味,在《西游記》中,簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱職的皇帝;至于昏聵無(wú)能的玉皇大帝、寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王,則不是昏君就是暴君。對(duì)這些形象的刻畫,即使是信手拈來(lái),也無(wú)不具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。 《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認(rèn)為,《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。 孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。唐僧的形象寫得也不錯(cuò),但比起孫悟空、豬八戒來(lái),則要遜色得多。沙僧更是缺少鮮明的性格特點(diǎn),這不能不說(shuō)是《西游記》的缺憾。盡管如此,《西游記》在藝術(shù)上取得的成就仍是十分驚人的,孫悟空、豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。
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