出版時間:2005-9 出版社:光明日報出版社 作者:賀懷英 頁數(shù):240
內容概要
這里是多彩的校園,這里有青春的留念——校園美文——青春的一段絮語,情感的一片流云,激情的一束火焰,智慧的一星閃光。中生學朋友們可以從中感受文字魅力,積淀文學素養(yǎng)! “在心為志,發(fā)言為詩”,中學生的情志需要一個發(fā)泄的出口,而散文恰是最適合的。青春的一段絮語,情感的一片流云,激情的一束火焰,智慧的一星閃光,都可以緣境生形,隨形賦文,既可以寫得素樸、單純,也可以鋪陳得絢麗、朦朧。
書籍目錄
花季雨季十七歲的天空錦瑟無端十六弦告別雨季走過十八歲我已慢慢長大射手座的冰淇淋雙魚座的茶歲月的呢喃我想看著你的背影手指上的向日葵青春是道明媚的憂傷水煙花寸草春暉想起來的水木年華迫在眉睫的十七歲懵懂的十六歲這個夏天背影開不敗的風信子青澀心情琴弦上的成長走過菩提樹寂寞的六弦琴街角的祝福Blessing愛的代價我哭了,你笑了沒有成熟的標志燃燒然后離開一封魔鬼予天使的信那時花開另一種戀情煙花看盡后木槿花開黑夜飄零2000.1.16—2000.1.18流逝歲月彩色的籬笆季節(jié)的歌校園風景老先生和我盲點我這個人哪單車軌跡刻下來的幸福時光夏天里的守望者飛鳥和魚的友情小園秋韻假如七月亮起了紅燈快閣千古以詩傳石頭賦理科生,還是文科生旋轉的木馬顏色的孩子蹊徑晨思老師窗內的燈光校園速寫中學生的故事生命感悟翻曬時光忽然變深的車轍自己的園田那個曾經(jīng)的黛玉和八面玲瓏的現(xiàn)在我是欣欣向榮的向日葵七色光綠茫茫雨蒙蒙閱讀靈魂這就是我嗎?生命如河行走并且想念著快樂如水泠然御風人生·霧·我哦,那幽香的紫羅蘭午夜斷章母愛母親出路
章節(jié)摘錄
背影 阮征 我再次拜讀了朱自清先生的散文《背影》,也許是同樣在異地求學,同樣遠離故鄉(xiāng)親人,我產(chǎn)生了極大的共鳴:當朱自清先生回憶自己父親那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影時,我的腦海中也呈現(xiàn)出父親那慈祥的背影。 國慶長假結束了,在外求學的莘莘學子再次背起行囊,告別親人,奔赴自己追夢的異地他鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)小站昔日里那寧靜的氣氛被徹底打破了,喧鬧聲、談笑聲、火車轟鳴聲充斥著整個車站。在這擁擠的人群當中,我一言不發(fā),父親卻一直在我耳邊叮囑,我顧著看手表、等火車,一點也聽不進父親的話,只是敷衍地點了點頭。父親為我準備了許多行李,他背上背著,肩上扛著,手上提著,以至于他的白襯衫被來回纏繞的包帶綁得皺皺巴巴,就連他那藍黑西褲腳上也沾滿了星星點點的泥漬?! 』疖囘M站了,列車一停下來,人群便立刻從月臺涌到了車門前,水泄不通的車門旁,埋怨聲、吵鬧聲此起彼伏。父親跟在我身后,向人群中大聲喊著:“請大家不要擠,慢慢來!”我在心里暗笑父親的迂,這么多的人,連列車員都管不了,哪里會有人理會他!可父親他似乎并沒有覺察,依然向人群中高呼,用那大手支撐著我?! 「赣H幫我把行李提上了火車,然后又從窗口給我遞過來一包東西,我從來沒有見過這個包裹,便不耐煩地向他擺了擺手:“你帶回去吧!東西太多我不方便拿?!笨筛赣H還是執(zhí)意要將包裹塞給我,熬不過他,便無奈的接過來,對父親說:“你回去吧?!备赣H點了點頭:“好,好,到了學校打電話給我?!彼丝痰故呛芨纱啵D身過去頭也不回地走了。 一打開包裹,里面裝滿了我平時最愛吃的水果和零食,頓時一股暖流襲上心頭,我猛然地抬起頭,在人群中搜索父親的背影,心里忽然有一種莫名的酸楚。像每個進入不惑之年的人一樣,他的脊背已不再挺直,他的步伐也不再矯健了。歲月的痕跡已經(jīng)深深的烙印在了父親身上,他不再年輕,不再強壯??粗麧u漸遠去的背影,我第一次感到那白色襯衫,藍黑色西褲的背影竟是如此遙不可及,我的眼里濕濕的…… 火車啟動了。伴著那熟悉的轟鳴聲,我走了,去追尋我那燦爛的夢想,去創(chuàng)造我那嶄新的人生。而含辛茹苦養(yǎng)育我多年的父親卻依然留在這座名不見經(jīng)傳的小城中,度過他平凡的一生……也許,也許這就是父親常說的人生的規(guī)律吧! 當我再次拜讀朱自清先生的散文《背影》時,我想到了我的父親……品味… 文章借鑒了朱自清先生的《背影》,通過對父親在車站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的關愛和兒子對父親的百般依戀。取材雖普通,但在平平實實的文字間流露真情,頗為感人。動力加油站 朱自清《背影》中對父親背影的白描 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向他看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走,到這邊時,我趕緊去攙他。
編輯推薦
多彩的校園,青春的留念。開始一段貼近心靈的文學之旅,領略美文帶給我們的無窮魅力。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載