語文九年級上冊-配蘇教版-學(xué)習(xí)高手狀元塑造車間

內(nèi)容概要

　　《學(xué)習(xí)高手》以學(xué)習(xí)技術(shù)化學(xué)理念編寫，提煉了一套完整順暢的學(xué)習(xí)流程。該流程首創(chuàng)“六會”學(xué)習(xí)法，使學(xué)生會讀書、會歸納、會遷移、會思考、會分析、會應(yīng)用，使用學(xué)習(xí)輕松、高效。

書籍目錄

第一單元
　　語文就像一首歌　近水遠(yuǎn)山皆有情
　一　鼎湖山聽泉
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　二　林中小溪
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　三　飛紅滴翠記黃山
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　四　畫山繡水
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　　單元寫作
第二單元
　　語文就像一首歌
　　人情冷暖誰人知
五　故　鄉(xiāng)
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　六　我的叔叔于勒
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
　　高手支招3　品味探究
　　高手支招4　多維閱讀
　　高手支招5　素材積累
　　高手支招6　精讀檢測
　七　在烈日和暴雨下
　　高手支招1　知識儲備
　　高手支招2　課文精研
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第三單元
第四單元
第五單元
第六單元

章節(jié)摘錄

　　1.要細(xì)致地閱讀作品，準(zhǔn)確把握評論對象。　　這是寫好文學(xué)評論的關(guān)鍵。因為只有細(xì)致地閱讀作品，才可能對作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色有真切的感受。《泥土》一詩中，作者拿“珍珠”和“泥土”作比，實質(zhì)是告誡人們：對待現(xiàn)實生活應(yīng)有正確態(tài)度。“珍珠”，它光澤誘人，價格昂貴?！鞍炎约寒?dāng)作珍珠”，是一種以榮華富貴為主要目的的個人奮斗。“泥土”，它樸實無華，平凡卑微?！鞍炎约寒?dāng)作泥土”，是一種甘為人民的利益而勇于犧牲個人利益的精神理念。這樣，對評論對象有了準(zhǔn)確把握之后，才能形成自己的見解，才能形成自己的觀點或評論的中心，否則只能是泛泛而談。　　2.要確定評論點，有明確的評價?！　∫话愕淖h論文要有中心論點或論述中心，文學(xué)評論也是這樣。不過，文學(xué)評論的中心論點就是對作品的評價，這個評價一定要明確；沒有明確的評價，文章就沒有統(tǒng)帥，沒有靈魂。就這首小詩而言，可從詩的主旨、寫法兩方面展開評價?！　?.采用敘議結(jié)合、評析結(jié)合的寫法?！　≡谖膶W(xué)評論中，敘是指對作品內(nèi)容的復(fù)述、介紹或引用，議則包含分析和評價兩方面。分析，是對作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等進行揭示的過程；評價，則是作者通過分析得到的結(jié)論，即對作品或作者藝術(shù)創(chuàng)造的總的看法，也就是文學(xué)評論的中心論點?！皵ⅰ迸c“議”的關(guān)系，實際上是論據(jù)同論點、材料同觀點的關(guān)系，“敘”是為“議”服務(wù)的；“析”與“評”的關(guān)系，實際上是論證同論點的關(guān)系，“析”是為“評”服務(wù)的。我們知道，在任何議論性的文章中，材料同觀點，論據(jù)、論證與論點，都應(yīng)該是統(tǒng)一的，所以，在文學(xué)評論中，敘、議、評這幾方面應(yīng)該有機地結(jié)合在一起，其中尤以邊敘邊議的方式較多，而評價有的是通過分析水到渠成地顯現(xiàn)出來的。 　　……

媒體關(guān)注與評論

　　書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少?！　　鼱柼?/pre>


編輯推薦
　　《學(xué)習(xí)高手教材知識詳解：語文（9年級上）（配蘇教版）》學(xué)習(xí)的意義在于使人變得智慧、強大、自信。學(xué)習(xí)的技術(shù)智商沒有關(guān)系？只要你掌握了學(xué)習(xí)技術(shù)。你就能輕松成為學(xué)習(xí)高手。最細(xì)致的教材解讀，學(xué)會讀書，最關(guān)鍵的要點梳理，最典型的例題變式，學(xué)會遷移，最實用的方法總結(jié)，學(xué)會思考，最權(quán)威的高考解讀，學(xué)會分析，最全面的反饋，學(xué)會應(yīng)用。新課程學(xué)習(xí)能力評價課題研究資源用書。





圖書封面






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