出版時(shí)間:2009-12 出版社:開(kāi)明 作者:《中小學(xué)心理健康教育10年巡禮》編寫組 編 頁(yè)數(shù):1348
內(nèi)容概要
由于容量限制,本書收入的文章難免掛一漏萬(wàn),但基本可以反映我國(guó)中小學(xué)心理健康教育的概況。每部分所收入的文章大都按照時(shí)間順序安排,從中可以比較方便地看出我國(guó)中小學(xué)心理健康教育的發(fā)展軌跡。 回顧、總結(jié)過(guò)去,是為了展望、規(guī)劃未來(lái)。在編寫過(guò)程中,我們堅(jiān)持資料性、工具性和實(shí)用性。我們相信,這本圖書對(duì)于各級(jí)教育行政、科研部門,對(duì)于從事心理健康教育研究的學(xué)者,對(duì)于心理健康教育工作者及廣大教師都會(huì)有所啟發(fā)、有所幫助。
書籍目錄
一、黨和國(guó)家文獻(xiàn)二、部委文件三、地方文件四、高端訪談五、理論探討六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)七、活動(dòng)型心理健康教育八、滲透型心理健康教育九、咨詢型心理健康教育十、自助型心理健康教育十一、教師心理健康與專業(yè)發(fā)展十二、心理健康教育評(píng)價(jià)
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載