九年級歷史?上(人教版)/考試手冊 (平裝)

內(nèi)容概要

　　《全日制義務(wù)教育語文課程標準》中明確指出：在目前正在實施的課改工作中，對古詩文的考察要求在明顯加大，其目的是想讓學生通過對中國古詩文的大量誦讀，去了解中華文化的博大內(nèi)涵，用心靈去感悟人類智慧，從而提高自己的欣賞品位和審美情趣。近幾年，文言文開放性試題經(jīng)常出現(xiàn)，例如對比閱讀等。開放性試題答案不唯一，既考查了學生對課文的理解，同時還檢測了學生的積累和語言能力，以及個人的人生態(tài)度。詩歌的賞析需要把握詩中的景、詩中的事、詩中的情、詩中的典（故）。詩歌的賞析角度或者賞析點一般比較小，且有較明確的指向。對古詩詞曲可從主題思想、感情色彩、表現(xiàn)手法或重要詞、句的作用等角度分別進行賞析。出題形式以選擇、填充、簡答為主，直接點評的題型也不斷出現(xiàn)。但是，現(xiàn)行的課標本語文教科書，對于課標推薦背誦的古詩文優(yōu)秀篇目沒有選全。這對學生的中考是極為不利的。
為了彌補這一不足，編者就北師大版未選的古詩文篇目，參照其他課標語文教科書做了補充，并按照近年來河南省中考對古詩文的有關(guān)要求，適當編寫了配套練習，希望廣大師生能夠在初中文言文的學習中把這些篇目補充上，一方面完成課程標準對初中語文教學的要求，另一方面也為將來從容應(yīng)對中考打下堅實的基礎(chǔ)。建議初中語文教師們，將這些補充的篇目分散到初中三年的六個學期中去，有步驟、有計劃地完成古詩文教學工作。讓學生做到日積月累，逐步提高欣賞品味和審美情趣。

書籍目錄

1 《論語》十則 《論語》
1 魚我所欲也 《孟子》
2 出師表 諸葛亮
3 馬說 韓愈
4 送東陽馬生序 宋濂
5 關(guān)雎 《詩經(jīng)》
6 蒹葭 《詩經(jīng)》
7 觀滄海 曹操
8 次北固山下 王灣
9 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
10 春望 杜甫
11 茅屋為秋風所破歌 杜甫
12 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
13 觀刈麥 白居易
14 雁門太守行 李賀
15 赤壁 杜牧
16 泊秦淮 杜牧
17 無題 李商隱
18 相見歡 李煜
19 浣溪沙 晏殊
20 登飛來峰 王安石
21 江城子?密州出獵 蘇軾
22 游山西村 陸游
23 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾
24 山坡羊?潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩
25 己亥雜詩 龔自珍

圖書封面

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