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前言

　　史料記載，早在周代就有了供兒童學(xué)習(xí)用的字書，自此歷朝歷代均有學(xué)者編撰兒童啟蒙用書，漸漸形成“蒙學(xué)”。童蒙之學(xué)的教育內(nèi)容主要是自然常識、生活常識、德育常識、歷史脈絡(luò)結(jié)構(gòu)等。教材書目以“四書五經(jīng)”、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》為主，及后來的《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》等優(yōu)秀作品..千百年來，歷代的幼兒正是從這些書籍上汲取養(yǎng)分成長，培養(yǎng)了一代又一代有用的人才。　　心理學(xué)研究表明，讓幼兒早期學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的經(jīng)典文化，不僅能為幼兒以后學(xué)習(xí)知識建立初步認(rèn)識，營造古文欣賞氛圍，培養(yǎng)古文情懷，享受學(xué)習(xí)古文的樂趣；還能極大地促進(jìn)幼兒腦發(fā)展和德育等綜合認(rèn)知方面的發(fā)展。

內(nèi)容概要

　　史料記載，早在周代就有了供兒童學(xué)習(xí)用的字書，自此歷朝歷代均有學(xué)者編撰兒童啟蒙用書，漸漸形成“蒙學(xué)”。童蒙之學(xué)的教育內(nèi)容主要是自然常識、生活常識、德育常識、歷史脈絡(luò)結(jié)構(gòu)等。教材書目以“四書五經(jīng)”、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》為主，及后來的《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》等優(yōu)秀作品..千百年來，歷代的幼兒正是從這些書籍上汲取養(yǎng)分成長，培養(yǎng)了一代又一代有用的人才?！　⌒睦韺W(xué)研究表明，讓幼兒早期學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的經(jīng)典文化，不僅能為幼兒以后學(xué)習(xí)知識建立初步認(rèn)識，營造古文欣賞氛圍，培養(yǎng)古文情懷，享受學(xué)習(xí)古文的樂趣；還能極大地促進(jìn)幼兒腦發(fā)展和德育等綜合認(rèn)知方面的發(fā)展。

書籍目錄

弟子規(guī)總敘入則孝出則弟千字文笠翁對韻【選文一東】【選文二冬】【選文三江】

圖書封面

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