童樂幼兒園特色課活動(dòng)教程·趣味禮儀

前言

　　《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀根據(jù)《三字經(jīng)》、《論語》結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，所編寫的一本教導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)禮儀的啟蒙讀物。現(xiàn)如今有很多家長憂心忡忡，他們覺得自己的子女沒有禮貌，不知道關(guān)心他人，不懂得分享，凡事就只想到自己，很自私。家長想好好的教導(dǎo)孩子可又不知道從何教起，很多地方掀起了國學(xué)熱，希望通過《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》這些中華文明五千年沉淀下的經(jīng)典之作來教導(dǎo)現(xiàn)在的孩子，懂禮儀，學(xué)禮儀，行禮儀?！　〉?，這些古文對(duì)于現(xiàn)在的孩子，特別是幼兒園的孩子來說實(shí)在是晦澀難懂?？蛇@些古文當(dāng)中確實(shí)有很多的經(jīng)典禮儀，我們不能因?yàn)橛變簣@的孩子無法理解古文，而錯(cuò)過教育孩子的黃金時(shí)期。既然清朝的秀才都可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，結(jié)合古文經(jīng)典，編出《弟子規(guī)》。我們就應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)代教育和孩子的需要編出適合現(xiàn)代幼兒閱讀和學(xué)習(xí)，具有現(xiàn)今時(shí)代特點(diǎn)的幼兒禮儀書籍。在這種思想的引導(dǎo)下，我們結(jié)合古文經(jīng)典，編出了這本具有時(shí)代特征，符合幼兒心理發(fā)展和認(rèn)識(shí)規(guī)律特點(diǎn)的《童樂幼兒園趣味禮儀》叢書?！　「鶕?jù)幼兒喜愛圖畫故事的特點(diǎn)，我們將3到6歲幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)碰到的禮儀問題歸納成一個(gè)個(gè)富有童趣的故事，致力于解決幼兒在實(shí)際生活中碰到的各種有關(guān)禮儀的問題。讓幼兒在讀小故事的同時(shí)了解禮儀文明在日常生活中的重要性。培養(yǎng)幼兒講文明，懂禮儀，并且為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。通過對(duì)《弟子規(guī)》、中華成語等相關(guān)禮儀介紹，使幼兒在現(xiàn)代禮儀與古今中外禮儀的對(duì)比過程中，知道不同的禮儀規(guī)范是有一定的淵源和出處的。讓幼兒有“禮”可依有理可循。從更深一層次幫助幼兒了解禮儀，尊重禮儀，遵守禮儀。而且我們更加的注重幫助幼兒建立良好的禮儀習(xí)慣，所以有趣的游戲環(huán)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生，讓幼兒在玩游戲的時(shí)候鞏固對(duì)禮儀的印象，使幼兒將良好的禮儀行為，變成伴其一生的行為習(xí)慣，將文明禮儀真正內(nèi)化成自身行為的一部分?！罢姨?hào)號(hào)”這一環(huán)節(jié)就是為了讓幼兒在無意識(shí)的狀態(tài)下，多次重復(fù)的觀看禮儀中的重點(diǎn)，引發(fā)幼兒主動(dòng)思考其中的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化文明禮儀習(xí)慣。　　在閱讀中您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們沒有特別強(qiáng)調(diào)文字的順序，這是為了發(fā)展孩子的發(fā)散性思維?！　∫环赖膱D畫，一篇篇生動(dòng)的故事，就在幼兒快樂閱讀故事的同時(shí)一個(gè)有禮、懂禮、講理的禮儀小明星誕生了，就是這樣的水到渠成。讓我們驚嘆，原來我們的孩子是可以這樣輕松的學(xué)習(xí)禮儀，禮儀教育原來可以這樣的簡單?！　∥覀兪冀K懷著一顆熱愛幼兒教育的心不斷地探索、追求，希望您可以好好利用這本圖書，培養(yǎng)孩子好的舉止，文明的語言，優(yōu)雅的儀表，讓我們的孩子在禮儀的學(xué)習(xí)中了解禮儀文化，讓優(yōu)秀禮儀文化代代相傳。這是我們?nèi)w編創(chuàng)人員的心愿。　　最后，特別感謝在本系列圖書的兩年編創(chuàng)過程中，各類幼兒園的老師和小朋友給予的幫助和支持。本系列圖書尚存不足之處，真誠期待、歡迎各位幼兒教育界的老師、專家、前輩的不吝賜教。

內(nèi)容概要

　　《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀根據(jù)《三字經(jīng)》、《論語》結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，所編寫的一本教導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)禮儀的啟蒙讀物。現(xiàn)如今有很多家長憂心忡忡，他們覺得自己的子女沒有禮貌，不知道關(guān)心他人，不懂得分享，凡事就只想到自己，很自私。家長想好好的教導(dǎo)孩子可又不知道從何教起，很多地方掀起了國學(xué)熱，希望通過《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》這些中華文明五千年沉淀下的經(jīng)典之作來教導(dǎo)現(xiàn)在的孩子，懂禮儀，學(xué)禮儀，行禮儀。

書籍目錄

問問和號(hào)號(hào)生活禮儀耳朵里的草五日一沐浴為什么我總遲到出門前必做我也得到表揚(yáng)r風(fēng)度翩翩的盧絢我的朋友都很棒賀知章推薦李白我該怎么辦小天使和小惡魔一起分享顧榮施炙讓媽媽擔(dān)心的馬可出必告反必面劉吳長大了一屋不掃，何以掃天下李叔叔來做客擁彗之禮我給公園做美容志愿者愛護(hù)公物孫晨，小心導(dǎo)盲犬我是不是買太多了購物應(yīng)灃煮春節(jié)窗花元宵節(jié)花燈

圖書封面

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