薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法

出版時(shí)間:2008-7  出版社:開(kāi)明  作者:薄冰  頁(yè)數(shù):509  

前言

  中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)不同。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣,主要是靠語(yǔ)感的積累,并不特別強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)。然而.對(duì)大多數(shù)將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的國(guó)人來(lái)說(shuō),由于缺少培養(yǎng)語(yǔ)感的環(huán)境和客觀條件,因而對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)就變得重要了許多?!〗嗄陙?lái),應(yīng)開(kāi)明出版社焦向英社長(zhǎng)之邀,我在該社陸續(xù)出版了《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)》《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法高階系列》《新版薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法系列》《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法能力測(cè)試》《薄冰小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等圖書(shū)?;蛟S是這些書(shū)滿足了國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)和需要,

內(nèi)容概要

隨著中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展,出版社和廣大讀者希望我能再編一本面向全體中學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在熟悉教育部頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專家和老師的幫助下,《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》終于呈現(xiàn)在讀者面前?! ”緯?shū)依據(jù)“新課標(biāo)”,參考當(dāng)前主流中學(xué)英語(yǔ)教材編寫而成。全書(shū)體系完整清晰,概念簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,高質(zhì)量的例句在詮釋語(yǔ)法的同時(shí),也更加貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代感。為使學(xué)生能得到及時(shí)的練習(xí)而又不給他們額外增加負(fù)擔(dān),本書(shū)在每一章結(jié)尾都提供了適量的精選習(xí)題和答案解析,及時(shí)將語(yǔ)法知識(shí)轉(zhuǎn)換成實(shí)際的運(yùn)用,以彌補(bǔ)教科書(shū)練習(xí)的不足。我真誠(chéng)希望,本書(shū)的出版能夠幫助中學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、歸納和復(fù)習(xí)語(yǔ)法,在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。  《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》依據(jù)“新課標(biāo)”,參考當(dāng)前主流中學(xué)英語(yǔ)教材編寫而成?!侗”袑W(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》體系完整清晰,概念簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,高質(zhì)量的例句在詮釋語(yǔ)法的同時(shí),也更加貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代感。為使學(xué)生能得到及時(shí)的練習(xí)而又不給他們額外增加負(fù)擔(dān),《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》在每一章結(jié)尾都提供了適量的精選習(xí)題和答案解析,及時(shí)將語(yǔ)法知識(shí)轉(zhuǎn)換成實(shí)際的運(yùn)用,以彌補(bǔ)教科書(shū)練習(xí)的不足。我真誠(chéng)希望,《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》的出版能夠幫助中學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、歸納和復(fù)習(xí)語(yǔ)法,在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

作者簡(jiǎn)介

薄冰,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系教授。著名英語(yǔ)語(yǔ)法專家。
  1921年生。山西應(yīng)縣人。1947年畢業(yè)于國(guó)立浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文系。畢業(yè)后即擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,迄今60余年。1950年開(kāi)始在北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的前身)任教。他長(zhǎng)期從事英語(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)與研究,對(duì)英漢翻譯亦有很深的造詣,近年來(lái)致力于英語(yǔ)咨詢方面的工作。
  主要論著有《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)》《英語(yǔ)時(shí)態(tài)》《英語(yǔ)名詞的數(shù)》《英語(yǔ)冠詞》《新版薄冰初中英語(yǔ)語(yǔ)法》《新版薄冰高中英語(yǔ)語(yǔ)法》《新版薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法能力測(cè)試》《薄冰小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等。

書(shū)籍目錄

第1章 名詞  1.1 名詞概述  1.2 名詞分類  1.3 名詞的數(shù) 1.4 名詞的格 1.5 名詞的性 1.6 名詞的功能 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第2章 守望 2.1 冠詞概述 2.2 冠詞分類 2.3 冠詞位置 2.4 不定冠詞 2.5 定冠詞 2.6 專有名詞前冠詞的應(yīng)用 2.7 抽象名詞前冠詞的應(yīng)用 2.8 物質(zhì)名詞前冠詞的應(yīng)用 2.9 零冠詞特性 2.10 不定冠詞或定冠詞的省略 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第3章 代詞 3.1 代詞概述 3.2 人稱代詞 3.3 物主代詞 3.4 反身代詞 3.5 相互代詞 3.6 指示代詞 3.7 疑問(wèn)代詞 3.8 關(guān)系代詞 3.9 連接代詞 3.10 不定代詞 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第4章 數(shù)詞 4.1 數(shù)詞概述 4.2 基數(shù)詞 4.3 序數(shù)詞 4.4 倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的用法 4.5 數(shù)詞的幾種常用的表示法 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第5章 形容詞 5.1 形容詞概述 5.2 形容詞分類 5.3 形容詞在句中作多種成分 5.4 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和用法 5.5 名詞化的形容詞 5.6 形容詞的位置和排列順序 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第6章 副詞 6.1 副詞概述 6.2 副詞分類 6.3 副詞在句中的用法 6.4 副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成 6.5 副詞比較級(jí)和最高級(jí)的基本用法 6.6 副詞比較級(jí)和最高級(jí)的其他用法 6.7 副詞在句中的位置和排列順序 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第7章 介詞 7.1 介詞概述 7.2 介詞的用法 7.3 介詞分類 7.4 介詞短語(yǔ)在句子中的用法 7.5 介詞與其他詞類的搭配 7.6 常用介詞的應(yīng)用 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第8章 連詞 8.1 連詞概述 8.2 并列連詞 8.3 并列連詞的用法 8.4 從屬連詞 8.5 從屬連詞的用法 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第9章 感嘆詞 9.1 感嘆詞概述 9.2 常用感嘆詞的用法 章節(jié)練習(xí) 答案與解析第10章 動(dòng)詞概述 10.1 動(dòng)詞概述 10.2 動(dòng)詞分類 10.3 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的用法 10.4 系動(dòng)詞的用法 10.5 主動(dòng)詞和助動(dòng)詞 10.6 不規(guī)則動(dòng)詞的構(gòu)成 10.7 短語(yǔ)動(dòng)詞的用法 10.8 動(dòng)詞的限定形式和非限定形式……第11章 動(dòng)詞時(shí)態(tài)第12章 動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第13章 動(dòng)詞虛擬語(yǔ)氣第14章 助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞第15章 動(dòng)詞不定式第16章 動(dòng)詞-ing形式第17章 動(dòng)詞-ed形式第18章 句子第19章 主語(yǔ)第20章 謂語(yǔ)第21章 賓語(yǔ)第22章 定語(yǔ)第23章 狀語(yǔ)第24章 獨(dú)立成分第25章 語(yǔ)序第26章 強(qiáng)調(diào)第27章 倒裝第28章 省略第29章 日常交際用語(yǔ)

編輯推薦

  《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》依據(jù)“新課標(biāo)”,參考當(dāng)前主流中學(xué)英語(yǔ)教材編寫而成。我真誠(chéng)希望,《薄冰中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》的出版能夠幫助中學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、歸納和復(fù)習(xí)語(yǔ)法,在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)93條)

 
 

  •   很實(shí)用的一本書(shū),比起那些無(wú)敵英語(yǔ)語(yǔ)法這種花哨的書(shū)要實(shí)惠得多,但是對(duì)于初學(xué)者看起來(lái)可能有點(diǎn)枯燥,給家教家的學(xué)生買的,帶著他一起看的時(shí)候才有興趣,不過(guò)薄冰的書(shū)質(zhì)量是沒(méi)有問(wèn)題的
  •   詳細(xì)的中學(xué)語(yǔ)法總結(jié),希望能給孩子幫助
  •   弟弟初三了,這樣一本初中高中合集的英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)他來(lái)說(shuō)非常實(shí)用
  •   老師說(shuō)這本書(shū)應(yīng)該是挺全面的語(yǔ)法書(shū)
  •   印刷制作很精致,內(nèi)容也物超所值。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)法的寶典。
  •   語(yǔ)法講的很細(xì)覆蓋了初中和高中的全部語(yǔ)法,通俗易懂很有實(shí)用價(jià)值,建議學(xué)語(yǔ)法的同學(xué)好好看看這本書(shū)一定會(huì)很有收獲的,給朋友買了好幾本
  •   很棒的一本書(shū),假期孩子全學(xué)完了,語(yǔ)法講的很細(xì)覆蓋了初中和高中的全部語(yǔ)法,通俗易懂很有實(shí)用價(jià)值,建議學(xué)語(yǔ)法的同學(xué)看看這本書(shū)一定會(huì)很有收獲的~~就是送貨太慢了??!望提高?。。?/li>
  •   這本語(yǔ)法書(shū)真的不錯(cuò)。
  •   英語(yǔ)老師要求要買的,我看了下,內(nèi)容確實(shí)很全,很好的復(fù)習(xí)資料,希望兒子認(rèn)真看下。
  •   英語(yǔ)用書(shū)可以,
  •   買了小學(xué)的,再買本中學(xué)的,兒子很喜歡,很不錯(cuò)。
  •   我本來(lái)在書(shū)店看到的是小學(xué)版,怕沒(méi)了,先備上中學(xué)版,值!
  •   給我上中學(xué)的弟弟買的!應(yīng)該挺不錯(cuò)!
  •   適合中學(xué)生課外教輔書(shū).書(shū)質(zhì)量挺好的.
  •   很適合中學(xué)生使用,很好
  •   很適合初中學(xué)生學(xué)習(xí),內(nèi)容很好。
  •   用了,感覺(jué)還不錯(cuò),現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)這本書(shū)!效果還不知道,因?yàn)椴艅傞_(kāi)始用!
  •   書(shū)的質(zhì)量真的很好,而且也很全。
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,發(fā)貨速度也挺快
  •   印刷質(zhì)量很好,講的也很豐富。是本不錯(cuò)的書(shū)!
  •   書(shū)質(zhì)量好內(nèi)容也很好
  •   對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有幫助我們會(huì)繼續(xù)支持你們
  •   質(zhì)量不用說(shuō)了,內(nèi)容挺全面的
  •   這本書(shū)很實(shí)用,詳細(xì)、準(zhǔn)確。
  •   孩子剛上初中,我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)她一定有幫助的,感興趣的可以看看!
  •   書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò),滿意!
  •   真的很好!比想象中要好,當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)是最好的!
  •   不錯(cuò) 紙張很好 很管用 上面的知識(shí)點(diǎn)很全面
  •   我是覺(jué)得對(duì)自己十分有幫助
  •   老師推薦資料書(shū),網(wǎng)購(gòu)比學(xué)校旁邊賣便宜幾元錢,且更方便!
  •   很好,女兒也喜歡,是正品!
  •   東西很好,就是快遞太慢
  •   給中考的孩子買的,很不錯(cuò)!
  •   很全面的一本書(shū),內(nèi)容很詳細(xì)
  •   是老師指導(dǎo)買的
  •   我覺(jué)得本書(shū)對(duì)于初中生和高中生都很適合
  •   很不錯(cuò)的一本書(shū)。自己在書(shū)店買過(guò)一一本覺(jué)得不錯(cuò)。幫同學(xué)買了一本。
  •   很好的書(shū),很全!
  •   孩子感覺(jué)書(shū)很有用, 喜歡。
  •   書(shū)還不錯(cuò),當(dāng)字典看了
  •   買個(gè)孩子用的,不過(guò)沒(méi)有用上,哎。。。浪費(fèi)了
  •   很實(shí)用的一本工具書(shū),孩子到初中就能用了
  •   為今年即將上4年級(jí)的兒子而買,在暑假預(yù)習(xí)而提前預(yù)備!
  •   非常非常詳細(xì)
  •   買給孩子的,很實(shí)用
  •   網(wǎng)上購(gòu)物方便便宜
  •   xxx
  •   不錯(cuò),適合孩子用.推薦
  •   很超值的商品,值得購(gòu)買!
  •   書(shū)籍實(shí)用性很強(qiáng)!
  •   是給我小侄女買的,還不錯(cuò)。
  •   有用啊,很喜歡!
  •   經(jīng)典權(quán)威?。?!
  •   給上初中的弟弟買的還沒(méi)經(jīng)自己的手沒(méi)看不過(guò)弟弟說(shuō)還不錯(cuò)現(xiàn)在每天晚上睡前都會(huì)翻幾頁(yè)實(shí)用性應(yīng)該挺強(qiáng)的~~
  •   可是,里面還是有很多語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)得。沒(méi)有想象的充分。還是薄冰之前的舊版的那本比較詳細(xì)些。哈哈。
  •   買了兩本,一本給成績(jī)較差的弟弟,一本給成績(jī)不錯(cuò)的堂弟。弟弟說(shuō)看不懂,堂弟說(shuō)很好。所以這本書(shū)是要建立在一定的英語(yǔ)知識(shí)上來(lái)說(shuō)才適合。但是我高中是也買空賣空了一本薄冰的,看多幾遍,那些知識(shí)就牢記在心里了。
  •   從小學(xué)到現(xiàn)在高二,頭一次買語(yǔ)法書(shū),所以也不好評(píng)論這本書(shū)在語(yǔ)法書(shū)里面算不算得上好,現(xiàn)在看了差不多200頁(yè),感覺(jué)還是可以的,不過(guò)雖然里面也包含了初中語(yǔ)法,但還是覺(jué)得比較適合高中生看,因?yàn)槔涞膯卧~蠻多都是高中的
  •   當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的速度果真挺快的,一天不到的時(shí)間就收到了。學(xué)習(xí)了第一章名詞,感覺(jué)還可以,里面很多內(nèi)容都很少見(jiàn),不過(guò)有一點(diǎn)就是生詞挺多的,我都是一邊學(xué)語(yǔ)法一邊學(xué)新單詞。
  •   這本語(yǔ)法書(shū)挺實(shí)用的,內(nèi)容也還算比較全面,挺好用。
  •   本書(shū)語(yǔ)法全面,介紹全面。
  •   語(yǔ)法類的書(shū)我買的少。但我覺(jué)得應(yīng)該不錯(cuò)
  •   如題,薄冰教授的書(shū)籍,編輯質(zhì)量是沒(méi)的說(shuō),印刷質(zhì)量尚可,推薦購(gòu)買!
  •   薄冰的書(shū)編的很不錯(cuò),兒子就要讀高中了;是他欽點(diǎn)的這本書(shū)。相信看了成績(jī)會(huì)有所提高的。
  •   實(shí)用,多中學(xué)生的英語(yǔ)很有幫助。
  •   侄子高一了還一直說(shuō)英語(yǔ)不好學(xué),用了這本書(shū)竟然對(duì)我說(shuō):小姑,那本英語(yǔ)資料真的不錯(cuò)哎!讓我太高興了!
  •   兒子還在上小學(xué),暫時(shí)用不上,不過(guò)我上中學(xué)時(shí)就用這本書(shū),感覺(jué)還不錯(cuò)。
  •   書(shū)不錯(cuò),有幫助,發(fā)貨也很及時(shí)。
  •   比較及時(shí)
  •   送貨也算及時(shí)。
  •   中學(xué)生很適合的書(shū)。
  •   挺好的、書(shū)的質(zhì)量算不錯(cuò)。價(jià)格也適合。因?yàn)樽罱卤╋L(fēng)雨,所以送貨時(shí)間慢了點(diǎn)。但可以原諒。服務(wù)態(tài)度還好。
  •   紙張很好字跡清晰
  •   個(gè)人認(rèn)為對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分類可以再做的詳細(xì)些增加一些常考單詞辨析
  •   內(nèi)容易懂,價(jià)格合適,書(shū)本大小也方便學(xué)生攜帶,合適學(xué)生的書(shū)
  •   這本書(shū)幾出名,好耐之前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)?,F(xiàn)在買了翻來(lái),覺(jué)得唔錯(cuò)。
  •   書(shū)很好,我很喜歡o(∩_∩)o 哈哈
  •   這本書(shū)是老師推薦買的,很實(shí)用,價(jià)格也很適中
  •   不錯(cuò),但是再想高深一點(diǎn)就得看別的書(shū)了。
  •   很好~很有條理性~
  •   內(nèi)容不錯(cuò)就是不太好翻頁(yè)
  •   這本書(shū)不錯(cuò),很權(quán)威
  •   喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西。喲西
  •   que chévere
  •   還沒(méi)看呢幫別人買的不過(guò)聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò)
  •   裝幀多豪華的。
  •   老實(shí)說(shuō)薄冰語(yǔ)法書(shū)很講解得很詳細(xì),但是大家可能都有個(gè)感覺(jué),語(yǔ)法書(shū)本來(lái)就枯燥,所以看著容易讓人發(fā)困,同時(shí)買了本無(wú)敵的,兩者都是語(yǔ)法書(shū)中很實(shí)用的,唯一不同的個(gè)人覺(jué)得是無(wú)敵有彩色的排版,讓人覺(jué)得比較舒服點(diǎn)
  •   質(zhì)量不錯(cuò),還沒(méi)看,應(yīng)該不錯(cuò)吧。
  •   沒(méi)什么時(shí)間去看。。介紹也不夠全面,
    一般吧,
  •   什么破玩意,那么貴,一點(diǎn)都不全,還是很久以前出版的,買了后悔死了
  •   書(shū)與看到的一樣,但效率慢。4月11日下的單,4月15日才收到。建議改善。
  •   到貨的時(shí)候一看,手上厚厚的一本,其實(shí)我不太喜歡這樣規(guī)格的書(shū),因?yàn)椴惶菀追?,?nèi)頁(yè)是完全黑白的,看起來(lái)感覺(jué)很沉悶,也沒(méi)了興趣。
    但內(nèi)容的卻很全面,講解非常的細(xì),還是不錯(cuò)的。
  •   我覺(jué)得內(nèi)容一般,沒(méi)什么可取性,浪費(fèi)錢~~~
  •   和最新版有出入
 

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