出版時(shí)間:2006年09月 出版社:開(kāi)明出版社 作者:吳潁惠
內(nèi)容概要
本書(shū)從多種角度研究了小學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主參與、自主交流的方式方法,真實(shí)記錄了廣大教師在課題研究過(guò)程中的所思、所為,具體描述了在課堂教學(xué)實(shí)踐探索中的經(jīng)歷與體驗(yàn),生動(dòng)展示了課題組所有老師的辛勤努力和所取得的成績(jī)。這些鮮活的課堂教學(xué)實(shí)例,為我們提供了大量生動(dòng)而珍貴的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),引發(fā)了我們對(duì)建構(gòu)新型課堂的進(jìn)一步思考,也給教育研究者和老師們的課堂教學(xué)提供了豐富的教育資源和教學(xué)研究的第一手資料。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
自主課堂100例教學(xué)設(shè)計(jì) PDF格式下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版