兩年高考真題全解。理科綜合

內(nèi)容概要

學(xué)科中的知識點(diǎn)好像散落的珍珠，需要用一根“紅線”把它們串起來，再把紅線結(jié)成面，這就是“點(diǎn)線面”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物是中學(xué)階段的四門主要學(xué)科，在其學(xué)習(xí)過程中，特別需要強(qiáng)調(diào)知識的融會貫通。中學(xué)生之所以掌握不好理科的學(xué)習(xí)方法，就在于缺乏總結(jié)歸納、尋找“紅線”的能力。為此我們特別編寫了此套叢書，給學(xué)生提供一條承上啟下的“紅線”。    作為中學(xué)課程學(xué)習(xí)的常備工具書，本書以國家教育部最新頒布的各科《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念、新要求為準(zhǔn)繩，濃縮、提煉中學(xué)數(shù)理化生教科書中的精華。本書由北京市負(fù)責(zé)課改工作的資深特級、高級教師撰稿，并根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的修改多次進(jìn)行修訂，保持與《課程標(biāo)準(zhǔn)》架構(gòu)體系的同步。本書講解精辟透徹，編排形式靈活多樣，不僅著力鞏固、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，而且注重滲透學(xué)習(xí)方法，教學(xué)生將知識集“點(diǎn)”成“面”。既可幫助教師、學(xué)生正確理解、掌握數(shù)理化生基礎(chǔ)知識，又可解決實(shí)際問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。    1．叢書框架編排、收詞標(biāo)準(zhǔn)緊扣國家教育部最新頒布的各科《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，涵蓋根據(jù)新課標(biāo)編寫的所有版本新教材內(nèi)容，特別注意將各種版本新教材對相同知識點(diǎn)的不同注解同時收錄在內(nèi)，以供參考。        2．詞條收錄范圍廣泛。叢書不僅包含新課標(biāo)中的所有知識點(diǎn)，而且參考了部分省市仍在使用的教學(xué)大綱，收錄了新課標(biāo)已刪減的內(nèi)容以開拓學(xué)生知識視野，并根據(jù)中考試題難度及所涉及知識適當(dāng)擴(kuò)充了知識體系。    3．編者在編寫時充分重視新課標(biāo)中關(guān)于知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的“課程目標(biāo)”，在結(jié)構(gòu)設(shè)計和知識框架的安排上充分參考“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”。同時更注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，鼓勵學(xué)生自主探索和合作交流，培養(yǎng)他們的探究能力。編者在架構(gòu)知識模塊時，不僅注重學(xué)科內(nèi)知識體系之間的內(nèi)在聯(lián)系和科學(xué)性，還加強(qiáng)了其與日常生活、技術(shù)應(yīng)用及其他學(xué)科的聯(lián)系。    4．編者均為人大附中、北師大二附中、北京101中、匯文中學(xué)、北京海淀教師進(jìn)修學(xué)校、西城教研中心等北京市重點(diǎn)中學(xué)和知名教育機(jī)構(gòu)的特級、高級教師。他們具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和中考命題經(jīng)驗(yàn)，身處教改最前沿，充分把握著教改的最新走向。        5．為便于學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱，目錄按知識體系分類設(shè)計，并比照新課標(biāo)和新教材的順序。書后附有漢語拼音索引。

書籍目錄

一、生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)　組成生物體的化學(xué)元素　大量元素和微量元素　結(jié)合水　自由水　礦質(zhì)元素　淀粉　單糖　二糖　多糖　還原糖　蛋白質(zhì)　多肽　核酸　DNA　RNA　染色質(zhì)和染色體　脂肪　磷脂　細(xì)胞　細(xì)胞學(xué)說　細(xì)胞的化合物　細(xì)胞壁  　纖維素  　細(xì)胞膜　滲透作用  　自由擴(kuò)散　主動運(yùn)輸　內(nèi)吞作用和外排作用　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　線粒體　質(zhì)體  　葉綠體　核糖體　中心體　液泡  　質(zhì)壁分離及復(fù)原　細(xì)胞的分化　細(xì)胞周期  　細(xì)胞分裂間期　細(xì)胞分裂期　細(xì)胞核　細(xì)胞的衰老　癌細(xì)胞  　真核細(xì)胞　原核細(xì)胞  　生物膜　分泌蛋白  　……二、生物的新陳代謝　三、生命的延續(xù)（生殖、發(fā)育、遺傳、變異、進(jìn)化）四、生命活動的調(diào)節(jié)五、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)　六、微生物與發(fā)酵工程附錄索引

圖書封面

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