中考滿分作文范本

前言

　　幸福是什么呢？其實(shí)幸福并沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過(guò)歲月的流年以后，才明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。健康的活著就是一種莫大的幸福！　　張開(kāi)雙臂，為寒冷的人送去溫暖，展露笑顏，給哀傷的人帶來(lái)歡樂(lè)。幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，幸福更是助人為樂(lè)?！　⌒腋Ｊ亲栽诘钠巍４瞪⒈≡?，令和煦的陽(yáng)光撒滿大地；輕撫風(fēng)鈴，帶跳躍的音符飛向高空。幸福是隨心所欲，瀟灑自由；幸福是隨性的飛翔，洗刷塵埃?！　∽屛蹪岬氖澜缁貜?fù)透徹，喚醒綠意，用蓬勃的生命代替荒涼。幸福是輕靈純凈、生機(jī)盎然，幸福是熱情的贈(zèng)予。　　掃去陰霾，令大地充滿火樣的熱情；驅(qū)走灰暗，讓冷漠的人心尋回關(guān)懷。幸福是光明正大、寬宏大量，幸福是周到的關(guān)懷。默默陪伴，使不安的心靈獲得平靜無(wú)聲的支持，為夜路的旅人指明方向?！　⌒腋Ｊ巧平馊艘?、無(wú)微不至，幸福是勇敢的前進(jìn)。擺脫困擾，讓重負(fù)的憂愁掙開(kāi)禁錮；相信自己，放美麗的夢(mèng)想自信飛翔?！　⌒腋Ｊ菆?jiān)定信念、勇往直前，幸福是真誠(chéng)的感情。澆灌友誼，陌路的人們會(huì)成為朋友；珍藏愛(ài)情，寂寞的靈魂會(huì)擁有歸宿?！　⌒腋Ｊ菆?zhí)著、夢(mèng)想，更是懷抱希望。我們追尋，所以我們定會(huì)幸福、快樂(lè)！

內(nèi)容概要

名師團(tuán)隊(duì)：全國(guó)一線名師、教研員、教輔報(bào)刊重點(diǎn)作者聯(lián)手打造。    體例科學(xué)：吸取當(dāng)下作文與閱讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，編寫(xiě)體例打破了純作文書(shū)的形式，適應(yīng)作文改革的發(fā)展趨勢(shì)。    系統(tǒng)指導(dǎo)：針對(duì)作文文本進(jìn)行多角度的深度解讀，有點(diǎn)評(píng)、技法等方面貫穿，多面切入，從思想上、寫(xiě)法上予以提升，保證了可讀性、指導(dǎo)性。    選文時(shí)尚：選文注重真情、才情、想象與思考，一改往日作文圖書(shū)陳舊的選文面孔，注重選文的時(shí)鮮性。

作者簡(jiǎn)介

　　宋一諾，著名作文專(zhuān)家，圖書(shū)策劃人。　　第一章特約主持人　　宋亞軍，赤峰市優(yōu)秀教師。赤峰市高中語(yǔ)文骨干教師。赤峰市高中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。赤峰市“十百千人才工程”入選人。內(nèi)蒙古自治區(qū)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師。中語(yǔ)會(huì)農(nóng)村教改研究中心研究員。中語(yǔ)會(huì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究專(zhuān)題組會(huì)員。曾被中語(yǔ)會(huì)農(nóng)村教改研究中心評(píng)為“研究員優(yōu)秀工作者”，2003年被中語(yǔ)會(huì)、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》聯(lián)合授予“教改新星提名獎(jiǎng)”。主持中語(yǔ)會(huì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究專(zhuān)題組子課題“空筐方略”，現(xiàn)正在主持教育部十一五課題子課題“作文讀寫(xiě)結(jié)合思維引導(dǎo)研究”。出版有專(zhuān)著《“空筐”話題作文思維點(diǎn)撥與構(gòu)思示范》《空筐話題作文寫(xiě)作技法教程》《作文主題公園》（三卷），主編、參編教輔圖書(shū)多部?！　〉诙绿丶s主持人　　李穩(wěn)姣，市級(jí)骨干教師。年級(jí)學(xué)科帶頭人。有多篇作品發(fā)表在《教師博覽》、《作文與考試》《語(yǔ)文報(bào)》《學(xué)苑新報(bào)》《考試指南報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》《讀寫(xiě)天地》《現(xiàn)代語(yǔ)文》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《演講與口才》《龍海文學(xué)》《頂點(diǎn)》《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》《漢詩(shī)評(píng)論》《新詩(shī)代》。有詩(shī)歌收入到《伯樂(lè)》和《詩(shī)歌在網(wǎng)絡(luò)》?，F(xiàn)為《中考作文智囊》專(zhuān)欄作者?！　〉谌绿丶s主持人　　楊學(xué)永淄博市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手。市語(yǔ)文科研骨干教師。市中考命題組成員。市級(jí)優(yōu)秀教師。多次在教師培訓(xùn)會(huì)上做專(zhuān)題講座、做研討課?！稘M分閱讀》《中學(xué)生閱讀》等報(bào)刊特約編輯?！吨袊?guó)青年報(bào)》《德育報(bào)》特約通訊員。現(xiàn)主持教育部十一五重點(diǎn)課題“語(yǔ)文實(shí)效性閱讀與寫(xiě)作研究”的子課題實(shí)驗(yàn)。致力于語(yǔ)文閱讀教學(xué)、創(chuàng)新作文指導(dǎo)和考試命題的研究，已在《語(yǔ)文報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》《新課程報(bào)》《學(xué)習(xí)周報(bào)》《學(xué)習(xí)報(bào)》《作文周報(bào)》《遼寧青年》《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章幾十篇。參編“作文大講堂”系列、《2008年中考滿分作文》《三年中考五年模擬作文》《初中生創(chuàng)新作文》《現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練》等十幾部書(shū)籍?！　〉谒恼绿丶s主持人　　江紅波中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?？h級(jí)優(yōu)秀教師。安徽省黃山市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2006年8月加入民革，2007年3月當(dāng)選為歙縣十一屆政協(xié)委員。自1995年以來(lái)，在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《新安晚報(bào)》《教育文匯》《安徽青年報(bào)》《江淮晨報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表散文200余篇，有散文《安徽散文50家》，被收入《歙縣志·文學(xué)卷》，出版有散文集《親親茶棵》。從2005年開(kāi)始，在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《中學(xué)生》《作文與考試》《作文報(bào)》《考試報(bào)》《作文周報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表教學(xué)類(lèi)文章300余篇。主編《閱讀金榜》等教輔圖書(shū)?！　〉谖逭绿丶s主持人　　雷其坤，北京市十一學(xué)校高級(jí)教師。先后在重慶、湖南、北京等地名校任教，所教學(xué)生有省、市狀元。1992年與1997破格晉升中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師和高級(jí)教師，被評(píng)為省級(jí)骨干教師，擔(dān)任多家刊物的特約編委。獲省、市級(jí)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，在全國(guó)和省市論文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)30多次。在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文》《寫(xiě)作》《中國(guó)教育報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章1400多篇，有10多篇被權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載。輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作600多篇，獲獎(jiǎng)100多人次。參編實(shí)驗(yàn)教材及教育教學(xué)類(lèi)圖書(shū)有30多種?！　〉诹绿丶s主持人　　吳國(guó)珍，安徽樅陽(yáng)人。碩士。中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。安慶市首屆骨干教師。《青少年文匯》編輯?！吨袑W(xué)生優(yōu)秀作文》編委。曾帶領(lǐng)校向未來(lái)文學(xué)社獲得全國(guó)中學(xué)生文學(xué)社接力賽總決賽總冠軍，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作300余篇。在《詩(shī)歌月刊》《飛天》等發(fā)表詩(shī)歌、散文若干，出版有詩(shī)集《形式或內(nèi)容》。在《人民教育》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《學(xué)語(yǔ)文》等報(bào)刊發(fā)表教學(xué)類(lèi)文章200余篇，主編、參編各種圖書(shū)20余本。

書(shū)籍目錄

第一章　成長(zhǎng)類(lèi)　幸?！″e(cuò)誤　壓力　成功　機(jī)遇　毅力　勇氣　習(xí)慣第二章　精神類(lèi)　信念　寬容　欲望　意志　追求　舍己　內(nèi)省　判斷第三章　教育類(lèi)　家庭　學(xué)?！∷刭|(zhì)　師生　考試　思考　規(guī)劃　個(gè)性第四章　時(shí)代類(lèi)　和諧　財(cái)富　創(chuàng)新　網(wǎng)絡(luò)　公正　服務(wù)　時(shí)尚　偶像第五章　傳統(tǒng)類(lèi)　遺產(chǎn)　歷史　民俗　仁愛(ài)　中庸　美德　經(jīng)典　古風(fēng)第六章　自然類(lèi)　綠色　物我　和平　環(huán)?！∪诤稀★L(fēng)景　大愛(ài)　棲息

章節(jié)摘錄

　　錯(cuò)誤　　[主題解讀]　　表面上看去，“錯(cuò)誤”似乎是純粹不好的現(xiàn)象，但世界上的事物，往往存在其兩面性，辯證地統(tǒng)一。因此，換一種角度，換一種眼光，“錯(cuò)誤”很有可能會(huì)變得“美麗”起來(lái)，“可愛(ài)”起來(lái)?！　　板e(cuò)誤”中演繹精彩的故事，“錯(cuò)誤”中鑄就人類(lèi)歷史，“錯(cuò)誤”中書(shū)寫(xiě)人生輝煌……生活中的無(wú)數(shù)現(xiàn)象，一次次地印證了這一條道理?！　≡鴰缀螘r(shí)，人們口口皆說(shuō)“美麗的錯(cuò)誤”、“可愛(ài)的錯(cuò)誤”、“精彩的錯(cuò)誤”……何以如此呢？就是因?yàn)椤板e(cuò)誤”又往往會(huì)為事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，成就精彩。　　年少輕狂，青春叛逆，往往不理解父母的苦心養(yǎng)育，一句責(zé)備，一聲嘮叨，可能引出與父母的嚴(yán)重“對(duì)立”，認(rèn)為父母“錯(cuò)”生，“錯(cuò)”愛(ài)了自己。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，到最終“錯(cuò)誤”的原來(lái)是自己。愛(ài)會(huì)在“錯(cuò)誤”中升華?！　∏厥蓟叔e(cuò)誤地認(rèn)為，暴力統(tǒng)治是國(guó)家長(zhǎng)治久安的最有效手段；項(xiàng)羽錯(cuò)誤地偏聽(tīng)偏信，在鴻門(mén)宴上放跑了劉邦；諸葛亮錯(cuò)誤地重用了馬謖，導(dǎo)致了街亭失守戰(zhàn)爭(zhēng)失利……歷史上的一次次“錯(cuò)誤”，恰好推動(dòng)了歷史的向前發(fā)展?！　成功范文1]　　重拾母愛(ài)　　張榮　　“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門(mén)而出……　　晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)?！　е恍瞧诘钠v，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味，顯得非常的溫馨。我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤(pán)里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)吃飯。突然，媽媽問(wèn)了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我只是應(yīng)付式地回答了一句：“還行！”語(yǔ)氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿，媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說(shuō)話？每個(gè)星期回來(lái)，都把臉一繃，你擺給誰(shuí)看？”　　媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。十五年來(lái)，我第一次對(duì)著媽媽大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì)說(shuō)那些聽(tīng)了耳朵生老繭的話?！蔽业谝淮嗡ね?，第一次破門(mén)而出……　　風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我冷靜了許多。我總是一味地埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說(shuō)過(guò)我的心事呢？每次，媽媽見(jiàn)我心情不好，總是關(guān)心地問(wèn)我遇到了什么麻煩事，我每每總是應(yīng)付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……　　這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無(wú)限的痛楚都埋到內(nèi)心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界，可我給媽媽的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊的大門(mén)?！　　拔义e(cuò)了，回家嗎？”我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì)原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家?！　　盎丶野?！去向媽媽道歉！”心里不停地對(duì)自己說(shuō)。我不由得加快了腳步。漸漸地，我看見(jiàn)房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺(jué)到媽媽的那份焦急……　　一次錯(cuò)誤的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛(ài)?！　延伸運(yùn)用]感受母愛(ài)；成長(zhǎng)的過(guò)程；錯(cuò)誤錯(cuò)出的美麗；醒悟　　[得分要點(diǎn)]成長(zhǎng)需要什么呢？成長(zhǎng)需要痛苦，成長(zhǎng)還需要錯(cuò)誤。痛苦和錯(cuò)誤，看起來(lái)是壞事，但是換一種角度看，又是好事。小作者通過(guò)自身的深切體驗(yàn)，通過(guò)寫(xiě)一次和媽媽鬧別扭（自己的錯(cuò)誤），從而深切地醒悟到了母愛(ài)的博大與真誠(chéng)。文章的這個(gè)主旨非常鮮明。此外，文章還善于設(shè)置懸念，刻畫(huà)人物心理等都是其長(zhǎng)處?！　借鑒之處]深切地感受生活，深入地思考生活，做生活的有心人，就能寫(xiě)出好文章，這是這篇作文給我們的最大借鑒之處。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這是一本實(shí)用的作文書(shū)，不求大全式的空架子，而是從閱卷老師的角度切入，注重對(duì)文本的解讀，使它與其他滿分作文類(lèi)圖書(shū)區(qū)別開(kāi)來(lái)。這些閱卷老師不僅掌握著判分權(quán)，更重要的是在長(zhǎng)期閱卷過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟悉評(píng)分的細(xì)節(jié)，所以他們提出的成功方法和經(jīng)驗(yàn)以及需要注意的問(wèn)題，無(wú)疑具有更實(shí)際的指導(dǎo)作用。

編輯推薦

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