中考滿分作文范本

前言

　　幸福是什么呢？其實幸福并沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過歲月的流年以后，才明白，幸福其實很簡單，只要你心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。健康的活著就是一種莫大的幸福！　　張開雙臂，為寒冷的人送去溫暖，展露笑顏，給哀傷的人帶來歡樂。幸福是無私的奉獻，幸福更是助人為樂?！　⌒腋Ｊ亲栽诘钠?。吹散薄云，令和煦的陽光撒滿大地；輕撫風(fēng)鈴，帶跳躍的音符飛向高空。幸福是隨心所欲，瀟灑自由；幸福是隨性的飛翔，洗刷塵埃?！　∽屛蹪岬氖澜缁貜?fù)透徹，喚醒綠意，用蓬勃的生命代替荒涼。幸福是輕靈純凈、生機盎然，幸福是熱情的贈予?！　呷リ庼玻畲蟮爻錆M火樣的熱情；驅(qū)走灰暗，讓冷漠的人心尋回關(guān)懷。幸福是光明正大、寬宏大量，幸福是周到的關(guān)懷。默默陪伴，使不安的心靈獲得平靜無聲的支持，為夜路的旅人指明方向?！　⌒腋Ｊ巧平馊艘?、無微不至，幸福是勇敢的前進。擺脫困擾，讓重負(fù)的憂愁掙開禁錮；相信自己，放美麗的夢想自信飛翔。　　幸福是堅定信念、勇往直前，幸福是真誠的感情。澆灌友誼，陌路的人們會成為朋友；珍藏愛情，寂寞的靈魂會擁有歸宿。　　幸福是執(zhí)著、夢想，更是懷抱希望。我們追尋，所以我們定會幸福、快樂！

內(nèi)容概要

名師團隊：全國一線名師、教研員、教輔報刊重點作者聯(lián)手打造。    體例科學(xué)：吸取當(dāng)下作文與閱讀書的優(yōu)點，編寫體例打破了純作文書的形式，適應(yīng)作文改革的發(fā)展趨勢。    系統(tǒng)指導(dǎo)：針對作文文本進行多角度的深度解讀，有點評、技法等方面貫穿，多面切入，從思想上、寫法上予以提升，保證了可讀性、指導(dǎo)性。    選文時尚：選文注重真情、才情、想象與思考，一改往日作文圖書陳舊的選文面孔，注重選文的時鮮性。

作者簡介

　　宋一諾，著名作文專家，圖書策劃人?！　〉谝徽绿丶s主持人　　宋亞軍，赤峰市優(yōu)秀教師。赤峰市高中語文骨干教師。赤峰市高中語文學(xué)科帶頭人。赤峰市“十百千人才工程”入選人。內(nèi)蒙古自治區(qū)中學(xué)語文骨干教師。中語會農(nóng)村教改研究中心研究員。中語會課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究專題組會員。曾被中語會農(nóng)村教改研究中心評為“研究員優(yōu)秀工作者”，2003年被中語會、《語文教學(xué)通訊》聯(lián)合授予“教改新星提名獎”。主持中語會課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究專題組子課題“空筐方略”，現(xiàn)正在主持教育部十一五課題子課題“作文讀寫結(jié)合思維引導(dǎo)研究”。出版有專著《“空筐”話題作文思維點撥與構(gòu)思示范》《空筐話題作文寫作技法教程》《作文主題公園》（三卷），主編、參編教輔圖書多部。　　第二章特約主持人　　李穩(wěn)姣，市級骨干教師。年級學(xué)科帶頭人。有多篇作品發(fā)表在《教師博覽》、《作文與考試》《語文報》《學(xué)苑新報》《考試指南報》《語文學(xué)習(xí)報》《讀寫天地》《現(xiàn)代語文》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》《演講與口才》《龍海文學(xué)》《頂點》《廈門日報》《漢詩評論》《新詩代》。有詩歌收入到《伯樂》和《詩歌在網(wǎng)絡(luò)》?，F(xiàn)為《中考作文智囊》專欄作者?！　〉谌绿丶s主持人　　楊學(xué)永淄博市中學(xué)語文教學(xué)能手。市語文科研骨干教師。市中考命題組成員。市級優(yōu)秀教師。多次在教師培訓(xùn)會上做專題講座、做研討課?！稘M分閱讀》《中學(xué)生閱讀》等報刊特約編輯?！吨袊嗄陥蟆贰兜掠龍蟆诽丶s通訊員?，F(xiàn)主持教育部十一五重點課題“語文實效性閱讀與寫作研究”的子課題實驗。致力于語文閱讀教學(xué)、創(chuàng)新作文指導(dǎo)和考試命題的研究，已在《語文報》《語文學(xué)習(xí)報》《新課程報》《學(xué)習(xí)周報》《學(xué)習(xí)報》《作文周報》《遼寧青年》《中國教育報》等報刊發(fā)表文章幾十篇。參編“作文大講堂”系列、《2008年中考滿分作文》《三年中考五年模擬作文》《初中生創(chuàng)新作文》《現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練》等十幾部書籍?！　〉谒恼绿丶s主持人　　江紅波中學(xué)語文一級教師?？h級優(yōu)秀教師。安徽省黃山市作家協(xié)會會員。2006年8月加入民革，2007年3月當(dāng)選為歙縣十一屆政協(xié)委員。自1995年以來，在《中國教育報》《中國青年報》《新安晚報》《教育文匯》《安徽青年報》《江淮晨報》等報刊發(fā)表散文200余篇，有散文《安徽散文50家》，被收入《歙縣志·文學(xué)卷》，出版有散文集《親親茶棵》。從2005年開始，在《語文教學(xué)通訊》《語文報》《語文學(xué)習(xí)報》、《中學(xué)生》《作文與考試》《作文報》《考試報》《作文周報》等報刊發(fā)表教學(xué)類文章300余篇。主編《閱讀金榜》等教輔圖書?！　〉谖逭绿丶s主持人　　雷其坤，北京市十一學(xué)校高級教師。先后在重慶、湖南、北京等地名校任教，所教學(xué)生有省、市狀元。1992年與1997破格晉升中學(xué)語文一級教師和高級教師，被評為省級骨干教師，擔(dān)任多家刊物的特約編委。獲省、市級教育科研優(yōu)秀成果獎和哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎3項，在全國和省市論文競賽一、二、三等獎30多次。在《中學(xué)語文教學(xué)通訊》《語文月刊》《中學(xué)語文》《寫作》《中國教育報》《語文報》等報刊發(fā)表文章1400多篇，有10多篇被權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載。輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作600多篇，獲獎100多人次。參編實驗教材及教育教學(xué)類圖書有30多種?！　〉诹绿丶s主持人　　吳國珍，安徽樅陽人。碩士。中學(xué)語文高級教師。安慶市首屆骨干教師?！肚嗌倌晡膮R》編輯?！吨袑W(xué)生優(yōu)秀作文》編委。曾帶領(lǐng)校向未來文學(xué)社獲得全國中學(xué)生文學(xué)社接力賽總決賽總冠軍，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作300余篇。在《詩歌月刊》《飛天》等發(fā)表詩歌、散文若干，出版有詩集《形式或內(nèi)容》。在《人民教育》《語文學(xué)習(xí)》《學(xué)語文》等報刊發(fā)表教學(xué)類文章200余篇，主編、參編各種圖書20余本。

書籍目錄

第一章　成長類　幸福　錯誤　壓力　成功　機遇　毅力　勇氣　習(xí)慣第二章　精神類　信念　寬容　欲望　意志　追求　舍己　內(nèi)省　判斷第三章　教育類　家庭　學(xué)?！∷刭|(zhì)　師生　考試　思考　規(guī)劃　個性第四章　時代類　和諧　財富　創(chuàng)新　網(wǎng)絡(luò)　公正　服務(wù)　時尚　偶像第五章　傳統(tǒng)類　遺產(chǎn)　歷史　民俗　仁愛　中庸　美德　經(jīng)典　古風(fēng)第六章　自然類　綠色　物我　和平　環(huán)?！∪诤稀★L(fēng)景　大愛　棲息

章節(jié)摘錄

　　錯誤　　[主題解讀]　　表面上看去，“錯誤”似乎是純粹不好的現(xiàn)象，但世界上的事物，往往存在其兩面性，辯證地統(tǒng)一。因此，換一種角度，換一種眼光，“錯誤”很有可能會變得“美麗”起來，“可愛”起來?！　　板e誤”中演繹精彩的故事，“錯誤”中鑄就人類歷史，“錯誤”中書寫人生輝煌……生活中的無數(shù)現(xiàn)象，一次次地印證了這一條道理。　　曾幾何時，人們口口皆說“美麗的錯誤”、“可愛的錯誤”、“精彩的錯誤”……何以如此呢？就是因為“錯誤”又往往會為事情帶來轉(zhuǎn)機，成就精彩?！　∧晟佥p狂，青春叛逆，往往不理解父母的苦心養(yǎng)育，一句責(zé)備，一聲嘮叨，可能引出與父母的嚴(yán)重“對立”，認(rèn)為父母“錯”生，“錯”愛了自己。經(jīng)過時間的洗禮，到最終“錯誤”的原來是自己。愛會在“錯誤”中升華?！　∏厥蓟叔e誤地認(rèn)為，暴力統(tǒng)治是國家長治久安的最有效手段；項羽錯誤地偏聽偏信，在鴻門宴上放跑了劉邦；諸葛亮錯誤地重用了馬謖，導(dǎo)致了街亭失守戰(zhàn)爭失利……歷史上的一次次“錯誤”，恰好推動了歷史的向前發(fā)展?！　成功范文1]　　重拾母愛　　張榮　　“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門而出……　　晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)?！　е恍瞧诘钠v，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味，顯得非常的溫馨。我胡亂地?fù)軇又P里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒有說什么，繼續(xù)吃飯。突然，媽媽問了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我只是應(yīng)付式地回答了一句：“還行！”語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿，媽媽說了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說話？每個星期回來，都把臉一繃，你擺給誰看？”　　媽媽的幾句話點燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。十五年來，我第一次對著媽媽大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點兒都不理解我心中的苦惱，只會說那些聽了耳朵生老繭的話?！蔽业谝淮嗡ね?，第一次破門而出……　　風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來，讓我冷靜了許多。我總是一味地埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時候向媽媽說過我的心事呢？每次，媽媽見我心情不好，總是關(guān)心地問我遇到了什么麻煩事，我每每總是應(yīng)付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……　　這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無限的痛楚都埋到內(nèi)心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進我的內(nèi)心世界，可我給媽媽的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊的大門。　　“我錯了，回家嗎？”我猶豫了，剛才我那樣沖動，媽媽會原諒我嗎？風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家。　　“回家吧！去向媽媽道歉！”心里不停地對自己說。我不由得加快了腳步。漸漸地，我看見房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺到媽媽的那份焦急……　　一次錯誤的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛?！　延伸運用]感受母愛；成長的過程；錯誤錯出的美麗；醒悟　　[得分要點]成長需要什么呢？成長需要痛苦，成長還需要錯誤。痛苦和錯誤，看起來是壞事，但是換一種角度看，又是好事。小作者通過自身的深切體驗，通過寫一次和媽媽鬧別扭（自己的錯誤），從而深切地醒悟到了母愛的博大與真誠。文章的這個主旨非常鮮明。此外，文章還善于設(shè)置懸念，刻畫人物心理等都是其長處?！　借鑒之處]深切地感受生活，深入地思考生活，做生活的有心人，就能寫出好文章，這是這篇作文給我們的最大借鑒之處。

媒體關(guān)注與評論

　　這是一本實用的作文書，不求大全式的空架子，而是從閱卷老師的角度切入，注重對文本的解讀，使它與其他滿分作文類圖書區(qū)別開來。這些閱卷老師不僅掌握著判分權(quán)，更重要的是在長期閱卷過程中積累了豐富的經(jīng)驗，熟悉評分的細(xì)節(jié)，所以他們提出的成功方法和經(jīng)驗以及需要注意的問題，無疑具有更實際的指導(dǎo)作用。

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