XYZ初一的那些事

前言

　　“當(dāng)太陽又開始溫暖地照著的時(shí)候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。”　　這是我和小百靈的第一次邂逅，在安徒生的童話世界中，在那只丑小鴨的夢境之中?！　∫院?，每當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的膽怯和軟弱而覺得不知所措的時(shí)候，我便會在故事的海洋中尋找?guī)椭?。那婉轉(zhuǎn)而動聽的歌聲便會在我耳邊響起，帶著春天的氣息向我涌過來，就像突然推開了一扇窗戶——燦爛的陽光灑在身上，我的眼前出現(xiàn)了一片美麗而又廣袤的神秘世界?！　∧菚r(shí)，對于閱讀的愛好是天然的，就像是一顆奇妙的種子種在自己的心田里，埋得深深的。當(dāng)“小百靈”的歌聲響起的時(shí)候，這顆活著的種子便重新蘇醒了過來。那些在我的眼前跳動著的文字，竟然散發(fā)出了一種謎一般的魅力。讀著讀著，就能讓自己的心境變得寧靜而快樂，仿佛所有的不安與怯弱都被慢慢地拭去了，自己的心里變得亮堂堂的?！　∧欠N不由自主地沉浸的感覺——現(xiàn)在想來，其實(shí)就是感動。故事，能夠改變?nèi)?；閱讀，是一種享受。這一點(diǎn)，我深信不疑?！　∵@是一套成長閱讀書，一套適合所有成長中的孩子閱讀的書?！　?ldquo;長大”這個詞兒，似乎有著不可思議的魔力：一年級的時(shí)候，小豆包們背起書包走進(jìn)校門，神氣地想“上學(xué)啦，我長大了！”到了二年級，小家伙們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，又會覺得一年級時(shí)太天真，從這一刻起自己才算：真正長大；三四年級了，看過許多書、聽過了許多故事的“小伙子”“小姑娘”反而開始覺得自己好小好小，離長大還很遙遠(yuǎn)；終于上到五六年級了，又會說：“哇，我是高年級的學(xué)生了，我真的長大了！”七年級……　　童年，就是一首不斷盼望著長大的歌，孩子們就像小百靈一樣在歌聲中慢慢長大?！　?ldquo;在沒有孩子的時(shí)候，一個人的世界還是未發(fā)現(xiàn)美洲的時(shí)候。孩子是哥倫布，帶你到新大陸去。”成長中的孩子就像一張白紙，他們用一種積極的目光審視著周圍的環(huán)境。他們的人生是一種主動的人生，擁有旺盛的精力和豐富的色彩，擁有成人所無法想象的奇妙與瑰麗。而故事就是一座溝通孩子和成人之問的橋梁，一座可以溝通愛、親情和智慧的橋梁。　　在我們的腦海中，印刻著這樣一幅畫面：早晨起來，背著書包的孩子們在小百靈的目送下出門；下午歸來，小百靈的歌聲為孩子們引路。讓孩子同“窗邊的小百靈”一起成長，是我們最大的心愿，也是我們編選這套故事書的初衷?！　∵@是一套智慧閱讀書，一套可以點(diǎn)亮孩子智慧之燈的書?！　?ldquo;窗邊的小百靈”，她柔美的猶如清晨的第一滴露水。當(dāng)我們側(cè)耳傾聽她的聲音時(shí)，她便會在這種關(guān)注之下小心翼翼地舒展自己的翅膀，輕盈地穿過窗子，飛到孩子們的身旁，為孩子們點(diǎn)燃一盞智慧的燈。　　曾經(jīng)聽過一個叫做《差別》的小故事。年輕的布魯諾先生因?yàn)闊o法收獲老板的重視而憤憤不平。在他眼里，那個叫做阿諾德的小伙子并不比自己優(yōu)秀多少。聽了抱怨的老板只是讓兩位年輕人去市場走了一遭。在市場和店鋪間跑了三趟的布魯諾，以及一次就為老板帶去所有信息的阿諾德哪一個更優(yōu)秀，作者并沒有給出答案。但是在結(jié)尾，老板不動聲色地問話卻回答了所有的疑惑：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧？”　　這個故事給我留下了深刻的印象。因?yàn)?，在故事中所有的答案都由讀者自己來尋找，一目了然同時(shí)發(fā)人深省。這樣的智慧，能夠帶給孩子們什么收獲，我想也是不需要給出答案的吧！　　智慧無處不在，卻又處處隱藏。講一千遍大道理，還不如聽一個小故事帶給孩子的收獲大。因?yàn)槟切┛此破降瓱o奇的故事中，藏著一位名叫智慧的小精靈。我們希望這套“小百靈”能夠在不經(jīng)意間輕輕撥動孩子的心弦，帶給小讀者新鮮的感受?！　∵@是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書，一套同步于課堂和成長、培養(yǎng)孩子主動閱讀習(xí)慣的書?！　∮械墓适潞芫?，可惜篇幅太長了；有的故事很有趣，可惜內(nèi)容太深了。正是基于這種觀點(diǎn)，我們挑選了那些生動有趣而又短小精練的小故事編輯成書，竭力為小讀者們送上一道美味的文化大餐。我們希望，這是一套“與教材同步，與成長同步，與興趣同步”的閱讀書。　　成長時(shí)期的孩子，長于感受而不善評論。因此，我們在每一篇小故事的后面加上了人物點(diǎn)評，并且特意在書中設(shè)計(jì)了兩個孩子——俞樂兒和麥飛飛。這兩個孩子和小讀者一樣，他們快樂地閱讀，快樂地成長著。當(dāng)然他們也有不開心的時(shí)候，可是只要有父母和親人的關(guān)愛與幫助，有自我的努力，一切都會好起來的。一年級，二年級……，寒假，暑假……，不知不覺中一圈圈的年輪見證著我們成長的腳步，是那么堅(jiān)定而清晰?！　τ谶@些小故事，俞樂兒和麥飛飛有自己的觀點(diǎn)，他們會對這些故事做出評價(jià)。思考，在爭論和互動中可以達(dá)到最佳效果。所以，我們試圖以最準(zhǔn)確到位的評論來引導(dǎo)小讀者，激活他們的感受，讓他們的閱讀更加清晰有條理?！　≡高@套書能給孩子們帶來閱讀的樂趣和成長的啟迪，讓他們像一只只快樂的小百靈那樣，在天空中快樂而自由地飛翔！

內(nèi)容概要

孩子們現(xiàn)在升入了初中，就要進(jìn)入青春期了，就像鳥巢里的雛鳥，絨毛將褪，羽毛新出，對于出巢充滿著渴望，因好奇而神往，但因未知而猶疑。這個時(shí)期的孩子們，是身體發(fā)育轉(zhuǎn)型期，也是思想意識轉(zhuǎn)型期。此時(shí)思想意識的“鈣片”，猶如童年的生理鈣片，對于將來人格的發(fā)育，有著非同凡響的意義。《窗邊的小百靈故事文叢》除了延續(xù)小學(xué)叢書的知識啟迪特點(diǎn)，又特意注重了人格意識的啟迪特點(diǎn)。    故事樹上結(jié)滿了果子，只有自己親手摘下來，才能品嘗出智慧的味道。愿本套叢書有助于每個孩子都能成為父母心中青春、陽光的小百靈，在智慧的國度里快樂成長，為將來脫胎成展翅翱翔人生長空的雄鷹奠定良好的基礎(chǔ)。    本書為其中之一的《XYZ初一的那些事（中學(xué)生必讀的經(jīng)典智慧故事）》分冊。

作者簡介

王文湛，國家基礎(chǔ)教育專家，教育部原國家副總督學(xué)。

書籍目錄

走一步，再走一步  一句話的作用  谷倉里的滴答聲  火車站的地底  沙漠里的尋寶人  煉金術(shù)的秘密  離海岸還有多遠(yuǎn)  秘密花園  奇跡誕生的途徑  日本麥當(dāng)勞傳奇前奏  愿望與成功之問  當(dāng)一塊石頭有了愿望  距離沸騰你的夢想  從設(shè)定目標(biāo)開始  兩個酒瓶的故事  暗示的力量  每桶4美元  最后的話  有溫度的夢想  元帥的馬  每一塊都是好肉  魔術(shù)師的鐵釘  一個人的一生我們一起看世界    土著的本能    會排隊(duì)的毛毛蟲    金鳥和銀鳥  大魚與小魚  熊的經(jīng)驗(yàn)  水牛和陽雀  木匠的門  關(guān)不住的袋鼠  只貸一美元的富豪  布和水  搬家每個人都是一個小宇宙  心田上的百合花開  山泉與金砂  小澤征爾的堅(jiān)持  馬拉松原則  雨中的小販  偷竊自己的人  勝出的訣竅  你可以與眾不同  忠告  與眾不同的赫爾伯特  史努比的“笨爸爸”  自己的選擇  野心成長不煩惱  公主的尾巴  一時(shí)的消極念頭  透明的蛇  獨(dú)木橋的走法  一個水手的一生  好老師與好學(xué)生  如果再進(jìn)去一只  青鳥  撐竿跳  一只海怪  快樂第一群星閃耀時(shí)  再堅(jiān)持一下  一雙鞋  值錢的禮貌  真正的原諒  三個抄寫員  “不用追查”  愛因斯坦與司機(jī)  《獨(dú)立宣言》簽署人的遭遇  善良的騎士  比爾·蓋茨的鑰匙心靈的天空沒有陰霾  最有價(jià)值的一杯牛奶  3美元的誠信  尋找格雷斯  袋子  第六枚戒指  當(dāng)人們播種時(shí)  回聲  上帝沒有賜予鞋子  與上帝共進(jìn)午餐  老鼠夾與他人的重要性  馴服野狼的勇士  換一扇窗我是英雄  杰克和水手  美與惡  綜合測評  101歲成名的畫家  向低處的偉大攀登者  溫馨的報(bào)紙  失敗者的榮譽(yù)  茶師和武士  一把小刀的力量  命運(yùn)的主宰  一條名叫信念的狗  做一只不順從的蝴蝶  攙扶  胸懷天地來之不易  你不能施舍給我翅膀  蟻與蝶的生死之交  翡翠島的毀滅  為土撥鼠辯護(hù)  絕對規(guī)則  大自然的秘密  藏羚羊跪拜  銀狐的弱點(diǎn)  冰雪中的答案  老貓薇拉  不吃免費(fèi)的午餐

章節(jié)摘錄

　　走一步，再走一步　　一句話的作用　　多克是一個信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。　　二戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有人伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷?！　∫惶焖话l(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死鶴塞里。”他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，不必擦淖?！　∧蔷湓捯恢睕]有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長都漸漸地記住了這句話?！　麊T們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個醫(yī)院變成了一家了不起的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種期盼和堅(jiān)毅的表情?！∮袝r(shí)候創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是—句傻傻的話?！　∫晃桓挥械霓r(nóng)場主在巡視谷倉時(shí)，不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里。他遍尋不獲，便在農(nóng)場門口貼了一張告示，要人們幫忙尋找，還懸賞100美元給找到金表的那個人。　　面對重賞的誘惑，人們無不賣力地到處尋找。無奈谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。　　太陽慢慢地下山了，可是人們還是沒有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大、稻草太多，他們一個接一個地放棄了這100美元的誘惑。　　只有一個小男孩仍不死心，他固執(zhí)地一次又一次地在谷倉的每一個角落里尋找著。　　盡管整整一天沒吃飯，但他仍然充滿信心，他相信自己在天黑之前能夠找到金表，因?yàn)樗媚?00美元為自己買一匹小馬駒——那是他的夢想?！　√煸絹碓胶?，男孩仍舊一無所得。他慢慢地停了下來，默默地想著自己那匹夢想中的小馬駒。當(dāng)所有的嘈雜聲都消失了之后，男孩聽到了一個奇特的聲音在“滴答、滴答”地不停響著。　　男孩馬上停止了所有的動作，谷倉內(nèi)更加安靜，滴答聲響十分清晰——這是金表的聲音?！　δ泻碚f，谷倉里的滴答聲意味著一個夢想的實(shí)現(xiàn)。沒有恒久而持續(xù)的努力，又有多少人可以聽得到這樣的聲音呢？　　皮爾是華盛頓大學(xué)的學(xué)生，課業(yè)成績相當(dāng)優(yōu)異。大學(xué)畢業(yè)以后，他進(jìn)入了一家石油勘探公司，成為勘探石油專業(yè)技術(shù)人員。　　經(jīng)過充分研究，皮爾認(rèn)為氣候干燥、高溫的西部沙漠一定蘊(yùn)藏著大量的石油。于是他攜帶了許多設(shè)備，與幾位工作人員來到這罕有人煙的荒漠之地?！　〉量喙ぷ髁艘荒辏柡退耐聜円粺o所獲。所有的經(jīng)費(fèi)都花完了，他們不得不放棄。他們帶著自己的設(shè)備來到火車站，準(zhǔn)備回到東部的家鄉(xiāng)?！　∑栕谲囌镜脑屡_上發(fā)呆，想想自己一向是優(yōu)等生，而且是從知名大學(xué)畢業(yè)，竟然會淪落到失業(yè)的命運(yùn)，人生未免變化太大了?！　o聊之際，他隨意地拿起勘探設(shè)備在月臺上探查起來。儀器上竟然顯示月臺底下藏有大量的石油！皮爾惱火地罵道：“這地區(qū)我勘驗(yàn)了一年，一滴油都沒有，這臺機(jī)器根本沒用！”說完，便憤怒地將機(jī)器遺棄在月臺上，登上了回家的列車?！　啄旰?，有人發(fā)現(xiàn)火車站的地底確實(shí)蘊(yùn)藏有石油，而且數(shù)量非常驚人?！　髡f在浩瀚無際的沙漠深處，有一座埋藏著許多寶藏的古城。要想獲取寶藏，必須穿越沙漠，戰(zhàn)勝沿途數(shù)不清的機(jī)關(guān)和陷阱?！　『芏嗳藢ι衬懦抢镞@樣一批價(jià)值連城的財(cái)寶心向神往，卻又沒有足夠的勇氣和膽量去征服沙漠以及殺機(jī)四布的陷阱。這批珍貴的財(cái)寶，就這樣在沙漠古城里埋藏了一年又一年。

編輯推薦

　　與教材同步、與成長同步、與興趣同步、探索故事世界的奧秘，享受主動閱讀的快樂！　　伴你成長的智慧寶庫，培養(yǎng)一生受益的閱讀習(xí)慣！　　《窗邊的小百靈故事文叢》除了延續(xù)小學(xué)叢書的知識啟迪特點(diǎn)，又特意注重了人格意識的啟迪特點(diǎn)。　　本書為其中之一的《XYZ初一的那些事（中學(xué)生必讀的經(jīng)典智慧故事）》分冊。

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