窗邊的小百靈③-挑戰(zhàn)馬小跳

前言

　　本套叢書旨在激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)快樂、主動的閱讀習慣?；诖死砟睿趦?nèi)容的編輯上，我們既注重與課堂教材以及孩子的成長同步，又注重將閱讀、思考的樂趣與知識、品德教育相結(jié)合，在教學大綱的廣度、深度上都進行了適當?shù)难由旌屯卣?。　　這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂、培養(yǎng)孩子主動閱讀習慣的書?！　∨囵B(yǎng)孩子的閱讀習慣，應該從小開始。世界少兒讀物聯(lián)盟有句話叫“閱讀的人，他的力量是無法估量的。”成長中的孩子是一張白紙，他們用一種積極的目光審視著周圍的一切，并記在這張人生的紙上。他們的人生是一種主動的人生，擁有旺盛的精力和豐富的色彩，擁有成人所無法想象的奇妙與瑰麗?！≌腔谶@種觀點，我們挑選了那些生動有趣而又短小精練的小故事編輯成書，竭力為小讀者們送上一份營養(yǎng)豐富的文化快餐。我們希望，這是一套“與教材同步，與成長同步”，有趣有思有得的閱讀書。

內(nèi)容概要

少年兒童時期的孩子就如同百靈鳥，聰明、靈巧而又可愛。他們思維活躍，靈感頻發(fā)，記憶力強，用腦效率最高。這個時期的孩子不僅需要物質(zhì)上的滿足，還需要精神上的補充。本書就是一本專門為小學孩子編寫的智慧閱讀書。    故事樹上結(jié)滿了果子，只有自己親手摘下來，才能品嘗出智慧的味道。愿本套叢書幫助孩子們打開智慧的大門，使每個孩子都能成為父母心中快樂、活潑的小百靈，在智慧的國度里快樂成長。

作者簡介

王文湛，國家基礎(chǔ)教育專家，教育部原國家副總督學。

書籍目錄

不一樣的三年級　為自己而寫　拖欠作業(yè)的孩子　誰做了帕克的作業(yè)　筆直走，轉(zhuǎn)彎狗　金魚吃香腸嗎　前三名在秋風中綻放　自我感覺　用不同的眼睛看　書法家　艾森豪威爾與二等兵　爺爺一定有辦法　國王的花世界真奇妙　老鼠姑娘　水晶肚子　獵人的誓言　布魯塞爾小尿童　顛倒世界　永遠的布谷鳥抓住思想的尾巴  吉米的鯨魚  狼羊換位  別人的路  魔法師的徒弟  晴天有時下豬  小獅王培養(yǎng)記  坎土曼和茶壺夢想的天空不遙遠  明鑼移山  莫扎特“解套”  蜘蛛去哪兒了  一個美國少年的一天  怪老頭兒  讀故事機器人情人節(jié)是白色的  偶數(shù)小姐和奇數(shù)先生  吹牛大王和飛機  懶漢千木  假如有立可白涂劑  放寒假嘍像春天一樣快樂  被謀殺的小天使  三個問題  星星像什么  防打秘訣  我就不吃夾肉面包  “不準”獵人的槍和酒清明明節(jié)的紛紛  鐵鍋和瓦罐  雕像  雕刻老鼠  奏樂樹和風  鉆石惹的禍  青蛙賣泥塘編織出來的夢想  牛郎和織女  布伯斗雷王  善良的牛神  小耗子長途旅行記  四兄弟吃果子  神奇的桌子知道父親節(jié)嗎火一樣的七月三年級的暢想三年級留言板

章節(jié)摘錄

　　不一樣的三年級　　誰做了帕克的作業(yè)　　帕克從不做家庭作業(yè)?！　?ldquo;太煩人了！”他說。　　老師告訴他：“帕殼！要做家庭作業(yè)，否則長大后你將一事無成。”老師的話是對的，有時候，他確實感到自己像個笨蛋?！　〉撬€是不做作業(yè)，原因只有一個，因為他實在太憎恨做家庭作業(yè)了?！　∫惶欤蠋煵贾猛曜鳂I(yè)，特地把帕克叫到面前，強調(diào)必須完成作業(yè)，否則這學期就要他留級?；氐郊遥量诉€是不想做作業(yè)，但想到老師的叮囑，他心里很犯難?！　≌谶@時，他家的小花貓銜著一個布娃娃一樣的東西從外面跑進了屋。小花貓起勁地玩弄著這個東西，似乎是在練習捉老鼠的本領(lǐng)。當小花貓把這個玩具摔到帕克的腳邊時，帕克驚訝地發(fā)現(xiàn)，這根本不是一個布娃娃，而是一個有生命的微型小人兒。　　帕克把小人兒撿起來。小人兒穿一件小羊毛襯衫，戴一頂高高的帽子，活像一個巫師。小人兒沖帕克大叫：“救救我！不要把我交給那只貓。我會聽你的話。你讓我做什么，我就做什么！”　　帕克想不到自己會這么幸運！這個小人兒難道就是傳說中的小精靈？他想到了自己的作業(yè)，因此他說：“請你替我做家庭作業(yè)。到學期結(jié)束還有35天。這35天的作業(yè)我就拜托給你了！這樣我就不會留級了。如果你干得好，說不準我還可以拿第一呢！”　　小人兒聽了之后，臉變得皺巴巴的，像廚房里的抹布。但是，他踢踢腿，握握拳，咬牙切齒地說：“哦，我痛恨做作業(yè)！不過，我答應過你，讓我做什么我就做什么。”　　小人兒說話算數(shù)，開始做帕克的家庭作業(yè)。但是有一點，小人兒有時是需要幫忙的。“幫幫我！幫幫我！”他會對帕克說，帕克只好幫助他——以各種方式。

編輯推薦

　　“窗邊的小百靈?故事文叢”是一套“與教材同步、與成長同步、與興趣同步”的學生同步閱讀書?！　≡诒緯木帉戇^程中，我們精心為孩子選擇了大量生動有趣的小故事，同時在每一篇文章的面都加入了點評。這些點評是以小男孩麥飛飛和小女孩俞樂兒為參照人物編寫而成的，短小而生動，真實而貼心。希望能夠在“故事+點評”這一由我們開創(chuàng)的圖書體例下，挖掘出更多、更豐富的內(nèi)容，并得到廣大家長、老師和小讀者們的認可，真正成為孩子們成長過程中不可缺少的快樂的“小百靈”?！　⊥跷恼?主編，著名基礎(chǔ)教育家、原教育部國家副總督學、原教育部基礎(chǔ)教育司司長、中國中小學幼兒教師獎勵基金會秘書長?！　　　?ldquo;窗邊的小百靈?故事文叢” 從小學一年級至初中三年級，一共9本，其中1、2為全彩四色印刷，后七本均為單色或者雙色印刷　　　　與教材同步，與成長同步，與興趣同步　　探索故事世界的奧秘，享受主動閱讀的快樂　　伴你成長的智慧寶庫，培養(yǎng)一生受益的閱讀習慣　　　　九年制義務教育課外分級讀本　　　　小學部分：　　少年兒童時期的孩子就如同百靈鳥，聰明、靈巧而又可愛，他們思維活躍，靈感頻發(fā)，記憶力強，用腦效率最高。這個時期的孩子不但需要物質(zhì)上的滿足，還需要精神上的補充，本書就是一本專門為小學孩子編寫的智慧閱讀書。　　故事樹上結(jié)滿了果子，只有自己親手摘下來，才能品嘗出智慧的味道。愿本套叢書有助于每個孩子都能成為父母心中快樂、活潑的小百靈，在智慧的國度里快樂成長。

圖書封面

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